橋牌的發(fā)展與完善

　　橋牌是流通世界的一種游戲玩法。那么下面一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的橋牌的發(fā)展，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　橋牌的發(fā)展

　　橋牌是一種西方非常普及的撲克牌游戲，她的打法有點類似于我國的四十分，只不過沒有大小王，不是以揀分而是以贏墩(一圈為一墩)為目的，且多了叫牌(相當(dāng)于拍賣)環(huán)節(jié)。

　　橋牌源自于英國的惠斯特牌戲，據(jù)說是由駐在印度非常偏辟地方的三名英國軍官發(fā)明的一種改進(jìn)的惠斯特游戲進(jìn)一步發(fā)展而來。由于當(dāng)時只有三個人，而不得不將發(fā)牌人的同伴的牌攤在桌上，這個假想的第四人被稱為明手。俄國類似惠斯特的比里奇(Biritch)游戲中首先出現(xiàn)了無將。

　　1904年，在印度，惠斯特增加了競叫規(guī)則，成為競叫橋牌(AuctionBridge);1918年，在法國出現(xiàn)了一種登高牌戲(PLAFOND)。在這類牌戲中，雙方都必須努力叫到自己的最高限度，只有叫到并做成，才能作為計算進(jìn)局之用。

　　1925年，美國的范德比爾特(Vanderbilt)設(shè)計了成局、滿貫、局況等計分方式，制定了定約橋牌規(guī)則。在一艘由洛杉磯去哈瓦那的船上，他請同行的乘客共同檢驗他的規(guī)則，并最終確立了定約橋牌計分表。除了無將的牌墩分(當(dāng)時定為35分)有所不同外，其它內(nèi)容半個世紀(jì)來幾乎毫無改變。準(zhǔn)確地說，現(xiàn)代橋牌即定約橋牌誕生于1925年11月1日。

　　定約橋牌在美國得到了廣泛的支持。1928年，美國舉辦了第一屆全國定約橋牌錦標(biāo)賽，即著名的范德比爾特杯賽，該比賽一直沿續(xù)至今。

　　30年代，埃利?克柏森成為定約橋牌的領(lǐng)袖人物。1929年，他創(chuàng)辦了第一個定約橋牌雜志《橋牌世界》，并于1930年出版了著名的《蘭書》，在書中他提出了叫牌的漸進(jìn)-逼叫原則，該原則成為現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)叫牌法的核心。克柏森還組織或參予了不少國際橋牌比賽。40年代，查爾斯?高倫(Goren)發(fā)明和推動了計點法，以計點法為核心的高倫叫牌法，成為現(xiàn)代各種叫牌法的基礎(chǔ)。

　　1935年，在美國紐約舉行了第一次世界橋牌比賽，由美國隊對歐洲冠軍隊法國隊，結(jié)果美國隊獲得了勝利。1950年，在百慕大，舉辦了第一次百慕大杯比賽，該賽事后來成為級別最高的世界比賽。美國隊獲得了頭三屆的冠軍，但從1955年開始，百慕大杯成為歐洲人的天下。特別是意大利蘭隊，從1957年到1969年獲得了十連霸的空前戰(zhàn)績，意大利蘭隊這個名字永遠(yuǎn)載入了橋牌的史冊。

　　1958年8月世界橋牌聯(lián)合會于挪威成立。定約橋牌正式成為世界性的智力運動。目前，橋牌已被列入奧林匹克體育比賽項目。

　　由于打橋牌需要雙方遵守嚴(yán)格的一整套公開、公平的規(guī)則，伙伴間必需保持高度的默契與合作精神，對人們特別是青少年遵紀(jì)守法、品德陶冶、身心修養(yǎng)，起著極為良好的潛移默化作用。在西歐、北美許多國家都把橋牌列為高中學(xué)生必修科目。英國、法國也倡議把橋牌與體育、音樂一樣列入學(xué)校課程。當(dāng)前在我國普及橋牌活動，無疑對社會主義精神建設(shè)和國民素質(zhì)的提高有著不可低估的促進(jìn)作用。

　　正是由于“惠斯特牌戲”存在著許多方面的不足，19世紀(jì)末“橋牌惠斯特”逐漸取代了“惠斯特”。“橋牌惠斯特”保留了“惠斯特”的基本特點，增加了無將體制，發(fā)牌者有權(quán)自由選定將牌花色或無將，并可將此權(quán)力交給同伴。確定將牌花色或無將者的同伴把牌攤在桌上作為明手，由定約人支配明手的概念第一次形成。為提高競技難度和比賽興趣又增加了“加倍”和“再加倍”的規(guī)定，且對“再加倍”的次數(shù)不作限制，這是橋牌發(fā)展的第二階段。

　　將牌的確定不再取決于外部力量，或多或少已有牌手來確定，這是人們對橋牌認(rèn)識上的一個進(jìn)步，已經(jīng)開始考慮人的作用，但這種作用是主觀行為。將牌花色的確定只是一個指定牌手的作用，只考慮了單個個體的因素，忽略了群體因素。“橋牌惠斯特”賭博色彩太濃，對“再加倍”次數(shù)不作限制，往往一局失誤滿盤皆輸，輕則朋友反目，重則傾家蕩產(chǎn)。這無益于技術(shù)提高及橋牌作為一種運動項目的健康發(fā)展，偏離了事物發(fā)展的方向。“明手”概念的確定使牌手們得到更多的信息，打牌過程不再是盲目無從，每個牌手除明手外均能得到1/4副牌的信息，從信息學(xué)的角度來看，牌手們已經(jīng)開始重視信息的作用，但當(dāng)時的想法還比較膚淺，只是一手牌攤開讓別的牌手得知一點信息，還沒涉及到有效的傳遞信息：如何讓同伴了解你手中的牌情。

　　20世紀(jì)初"竟叫式橋牌"已開始考慮信息傳遞問題。“競叫式橋牌”是橋牌發(fā)展的第三階段，引進(jìn)了競爭叫牌，這是一個重大創(chuàng)新，為定約橋牌的發(fā)展打下了基礎(chǔ)，已經(jīng)初具現(xiàn)代橋牌的特點。“競叫式橋牌”規(guī)定通過叫牌達(dá)成定約，定約不一定在一副牌中叫成局，可以累計基本分，打夠100墩分即為一局。這是“競叫式橋牌”的不合理之處，打叫不一致，輸贏論定主要不在技術(shù)發(fā)揮，而多靠牌的因素，投機(jī)性很強(qiáng)，同時對再加倍次數(shù)沒作限制。

　　不可否認(rèn)"竟叫式橋牌"比較重視叫牌過程中人的作用，將牌的確定不再受一個人控制，而是所有牌手通過競爭叫牌來確定。定約的確定是同伴間交換信息的結(jié)果，比起只靠一手牌確定將牌更趨于合理。

　　20年后，美國橋牌名手范特比爾在竟叫式橋牌基礎(chǔ)上創(chuàng)造了定約橋牌，規(guī)定只有叫成局并打成才算成局，同時增加了局況的因素，并取消了加倍和再加倍的無限性，只規(guī)定一次有效。牌的因素不再是輸贏得失的首要因素，只是作為叫牌和打牌技術(shù)發(fā)揮的客觀條件之一。正確的處理了主體與客體之間的辨證關(guān)系。

　　橋牌的發(fā)展演化經(jīng)歷了二三百年的歷史，期間還有許多分支，如盤式橋 牌、三人橋牌、芝加哥橋牌、卡脖 憂排頻 等，但都由于種種缺陷遭到淘汰。

　　橋牌的發(fā)展演化完全符合事物發(fā)展的規(guī)律。代表事物發(fā)展方向的東西被 繼承保留下來，不符合事物發(fā)展方向的東西被淘汰、否定。此外值得一提的是杰出人物在橋牌發(fā)展中的作用，許多橋牌大師如范特比爾、克伯森、高倫等三大名人為橋牌運動的發(fā)展作出了卓有成效的貢獻(xiàn)，范特比爾提出了定約橋牌的概念，是橋牌史上的一個里程碑;克伯森設(shè)計了以大牌贏墩為牌力計算單位的克伯森叫牌法，掀起了世界橋牌運動的首次高潮;高倫于40年代提出了以牌點計算牌力的高倫計點法，取得了極大的成功。正是由于這些杰出人物的貢獻(xiàn)使得橋牌運動日臻完善。華裔魏重慶設(shè)計了精確梅花叫牌法，在叫牌理論領(lǐng)域作出了杰出的貢獻(xiàn)，楊小燕女士對中國橋牌運動特別是女子橋牌運動的發(fā)展，可以說是功不可沒。