世界上最大的私有國家

西蘭公國是世界上最大的私有國家

　　曾有過統(tǒng)治國家的想法嗎?在世界各地有許多人自劃領(lǐng)土，自封為帝。一些國家的面積只有一個(gè)房子大小，甚至公民只有國王本人…這些“國家”甚至?xí)e辦“微型國家”國際奧運(yùn)會(huì)、國際博覽會(huì)，與奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)相呼應(yīng)。

　　西蘭公國是一個(gè)由個(gè)人宣稱建立而未被承認(rèn)的國家。它聲稱怒濤塔是該國的領(lǐng)土(也是僅有的一塊陸上“領(lǐng)土”)。這是一個(gè)位于北緯51°53′40〃，東經(jīng)1°28′57〃的廢棄人造建筑，坐落于英吉利海峽之上，大約距英國的薩?？丝ず０?0公里(6英里遠(yuǎn))。該國自建立以來一直由其元首派迪·羅伊·貝茨和他的家人以及合作伙伴占據(jù)。西蘭公國的常住人口很少超過五人，其可供居住的領(lǐng)土面積大約有550平方米。

　　西蘭無疑是世界上最知名的私人國家。雖然沒有什么人把它的主權(quán)和合法性當(dāng)作嚴(yán)肅的事情看待，不過在國際法的應(yīng)用領(lǐng)域，有時(shí)候人們?nèi)匀话阉?dāng)作一個(gè)有趣的個(gè)案來加以研究。

　　歷史在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年，作為默恩塞爾海洋堡壘計(jì)劃中眾多堡壘的一個(gè)，皇家海軍開始在英格蘭開工建造怒濤堡壘。怒濤堡壘的底部是一艘駁船，駁船上的兩座高塔將駁船與頂部的甲板相連，建筑物都坐落在甲板上。建造完畢后，駁船在被拖拽到薩?？丝ね夂Ｃ嫔系呐瓭持薜闹付▍^(qū)域之后被故意鑿沉，以使之陷入沙洲的預(yù)定位置。因此，現(xiàn)在看到的怒濤塔在水面上的可見部分，其實(shí)只是整個(gè)建筑的上半部分而已。

歷史來由

　　二戰(zhàn)期間，駐守在堡壘上的英國皇家海軍官兵大約維持在150到300人的范圍內(nèi)。不過當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束后，所有的官兵都撤離了堡壘，怒濤堡壘被徹底廢棄了。

　　1967年9月2日，前英國皇家海軍上校派迪·羅伊·貝茨占領(lǐng)了這個(gè)無人堡壘，并且根據(jù)他自己對(duì)于國際法的解釋，聲稱對(duì)怒濤塔行使主權(quán)。

　　1968年，一艘英國海軍的巡邏船只進(jìn)入了西蘭公國，羅伊和兒子邁克爾·貝茨(Michael Bates)向他們鳴槍示警，并向巡邏船只投擲燃燒瓶，結(jié)果被英國法庭傳令受審。關(guān)于當(dāng)時(shí)船只上人員前來的目的有兩種說法，一種說法是他們是來試圖驅(qū)逐居住在堡壘上的貝茨等人的，另外一種說法是他們只是為了修理附近的導(dǎo)航浮標(biāo)。最后，于1968年11月25日，法庭宣布由于事件發(fā)生地處在英國領(lǐng)海之外，他們對(duì)此事件無權(quán)干預(yù)。

　　1978年，貝茨任命的西蘭公國“首相”亞歷山大·G·阿亨巴赫教授乘貝茨不在西蘭之機(jī)，與其他幾名荷蘭公民策動(dòng)了一起“武裝政變”，“強(qiáng)制接管”了怒濤塔，并俘虜了羅伊的兒子邁克爾。

　　羅伊·貝茨聞?dòng)嵑笳心剂艘慌蛡虮?，在一次成功的直升機(jī)降突擊之后，他重新奪回了堡壘的控制權(quán)。他俘虜了入侵者，并聲稱他們是“戰(zhàn)犯”。參與政變的荷蘭公民在“戰(zhàn)爭”結(jié)束之后被遣送回國。不過前公國“首相”，德國公民阿亨巴赫教授就沒有這么幸運(yùn)了。由于他持有西蘭公國護(hù)照，他被指控叛國罪，并被拘押了起來。之后，荷蘭和德國政府都曾向英國政府提出要求，要求英國政府設(shè)法推動(dòng)釋放阿亨巴赫。但是英國政府援引1968年的判例，宣稱西蘭不在他們的管轄范圍內(nèi)，他們無權(quán)干預(yù)此事。

　　于是，德國政府決定派遣一名外交官前往怒濤塔，直接與貝茨磋商阿亨巴赫的釋放問題。在幾周的談判之后，貝茨的態(tài)度明顯溫和了許多。后來，他還宣稱德國外交官對(duì)西蘭的訪問，標(biāo)志著德國政府對(duì)西蘭公國的“事實(shí)上的”承認(rèn)。盡管德國政府始終沒有承認(rèn)他的這一說法。

　　在被遣送回國之后，阿亨巴赫教授在德國組織了一個(gè)流亡政府，為了與羅伊·貝茨針鋒相對(duì)，他自封“樞密院院長”。當(dāng)1989年，阿亨巴赫教授因健康原因辭職之后，原流亡政府“經(jīng)濟(jì)合作大臣”約翰內(nèi)斯·塞格爾接管了叛亂政府的控制權(quán)，并自封“首相兼樞密院院長”。之后，塞格爾繼續(xù)宣稱，他才是西蘭的正統(tǒng)統(tǒng)治者。

（來源：學(xué)習(xí)啦整理）