高考文言文知識大全(4)
高考文言文知識大全
高考文言文知識：相對穩(wěn)定的通假字
1.鄉(xiāng)，通“向”：“侯生果北鄉(xiāng)自剄” 2.詳，通“佯”：“行十余里，廣詳死”
3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自來謝項王” 4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也” 5.禽，通“擒”：“禽滅六王” 6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”
7.趣，①通“趨”：“兵法，百里而趣利者蹶上將”②通“促”：“趣趙兵亟入關”。
8.內，通“納”：接納，讓……近來;藏。“無內諸侯軍”
9.郤，通“隙”：隔閡。“令將軍與臣有郤”。 10.責，通“債”：“此兩家常折券棄責”。
高考文言文知識：表示時間的詞
高考第十四題——“對原文的敘述和分析正確(或不正確)的項”，錯誤項設置的一般特點是：個別字詞的錯譯和打亂原文的六要素，即主要是人與時、地、事的錯接。錯譯的字詞以上面的詞為常見。至于人與時、地、事的錯接，也就是故意讓這幾個要素和主人公張冠李戴，比如補(譯)出的省略成分錯誤。因此，我們不應忽略一些能暗示前后事件關系的時間詞。
1.表瞬間：俄、俄而、俄頃;頃、頃之、頃刻、有頃;旋、尋、無何。
2.表過去：既、既而，先、先是、先時，初，時、當是時，曩、嘗，昔、向。
3.表一段時間：比、逮、及、洎、居(后帶時間，譯作“過了…”，如“居無何，居三月”)
若掌握這些詞的同時，又養(yǎng)成閱讀時用“/”或序號標出事件起止的習慣，就明確了語境的起止區(qū)間，方便理解判斷。
高考文言文知識：其他常用詞語
(1)先：祖先，已經(jīng)死去的，多指上代或長輩。 (2)課：督促勸說去做某件事。
(3)秩：官吏的俸祿，十年為一秩。 (4)逸：馬脫了韁繩，放縱。
(5)禁：皇帝居住的地方。 (6)對：回答或對話。
(7)典：主持。 (8)檄：古代用來征召、聲討的文書。
(9)中：中傷、誣蔑別人，使受損害。 (10)誣：捏造事實誣陷別人、言語不真實。
(11)掾：古代屬官的統(tǒng)稱。 (12)工：工匠，精巧，擅長，官吏。
(13)僭：超越本分，過分，虛假不真實。 (14)孤：幼年失去父親。
(15)貸：借出、借入，寬容、寬免。 (16)獄：官司，案件，監(jiān)牢。
(17)白：告訴。 (18)與：贊揚。
(19)多：贊揚。 (20)遽：急速，就，恐懼。
(21)尤：罪過過錯，指責歸罪，優(yōu)異突出，尤其。 (22)給：食用豐足。
(23)劫：強奪，掠取，威逼，威脅。 (24)按：追究，考察，調查。
(25)贍：富足充足，供給供養(yǎng)。 (26)令：美好，縣令。
(27)執(zhí)：捉拿。 (28)延：延請。
(29)?。簻p免。 (30)謝：道歉，推辭，告訴。
(31)第：次第，官僚貴族的住宅，科考的等級。 (32)折：駁斥，指責使對方屈服。
(33)察：考察，考察后給予推薦。 (34)赧：因羞愧而臉紅。
(35)竟：結束，完。 (36)坐：因……而犯罪，因為。
(37)尋：不久。 (38)祚：大堂前東面的臺階，帝位。
(39)造：造訪。 (40)過：拜訪，經(jīng)過，過失，責備。
(41)弒：子殺父，臣殺君。
(41)顯：顯揚，傳揚，如孫臏以此名顯天下;顯貴，顯赫，如百乘，顯使也;明顯，顯著;顯露。
(42)蹶：受挫折，如一蹶不振，必蹶上將軍(使受挫折);倒下，跌倒;竭盡，枯竭，如天下財產(chǎn)何得不蹶。
(43)陰：暗中，暗地里，如孫臏以刑徒陰見;山之北水之南;陰險。
(44)迨：等到。迨至境上。
(45)用：財用。因為。人用是多(贊揚)李疑。
(46)稍：慢慢地，逐漸。其后秦稍蠶食魏。
(47)竟：窮盡。未能竟其義。
建議在復習時，不要死記硬背、生搬硬套，應結合具體語境，比如搭配、詞性等情況靈活應變，畢竟考查的是理解它們“在文中的含義”，如此方可提高文言文閱讀的解題能力。
看了高考語文文言文知識點梳理匯總還看：