《教育世界》簡介
《教育世界》簡介
教育,教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認(rèn)知對待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時,人有著自我意識上的思維,又有著其自我的感官維度,所以,任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確,而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內(nèi)在;教育又是一種思維的傳授,而人因為其自身的意識形態(tài),又有著另樣的思維走勢,所以,教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識思維教化于人,如此,人的思維才不至于過于偏差,并因思維的豐富而逐漸成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和擁有最正確的思維認(rèn)知,或許,這就是教育的根本所在。
jiaoyu shijie
《教育世界》
中國最早的教育刊物。由羅振玉發(fā)起創(chuàng)辦,以王國維為主編。清光緒二十七年四月 (1901年5月)在上海出版。創(chuàng)辦者在序例中稱:當(dāng)今世界,列雄競爭,優(yōu)勝劣敗,欲圖自存,非注意教育不可。因此,特將最近教育學(xué)說編譯,并定名為《教育世界》??兄?,只有文篇、譯篇兩專欄,偏重譯述。其后,在第68期《教育世界》中,編者又提出三項宗旨:“一、引諸家精理微言,以供研究,二、載各國良法宏規(guī),以資則效,三、錄名人嘉言懿行,以示激勸;若夫淺薄之政論,一家之私言與一切無關(guān)教育者,概弗錄”。該刊自第69期起內(nèi)容擴(kuò)充,其中論說、代論、視學(xué)報告、文牘等欄,主要刊登有關(guān)教育的言論、章程、奏折、調(diào)查報告、學(xué)理、教授訓(xùn)練、修身訓(xùn)話、學(xué)校管理、家庭教育、學(xué)制、教育史、學(xué)術(shù)史、傳記、雜纂等欄,主要介紹中外教育思想、教育制度,還刊載外國教育小說等。開始各期全文詳載日本各項教育法規(guī)、條例
各類教科書,教育專著達(dá) 100多種;繼后又系統(tǒng)介紹歐美各國的教育理論,教育事業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,捷、英、法、德、瑞士等國著名教育家J.A.夸美紐斯、J.洛克、J.-J.盧梭、 J.H.裴斯泰洛齊、J.F.赫爾巴特、F.W.A.福祿貝爾等的傳略和專著(如《愛兒》《林哈德和葛篤德》)。羅振玉、王國維等人是《教育世界》的主要譯著者
該刊出版后,從未間斷,至光緒三十四年十二月(1908年 1月)??渤?166期。該刊對近代中國教育理論和教育事業(yè)發(fā)展具有積極的影響。 [《教育世界》第125號封面]