你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!下面是學(xué)習啦小編整理的寫給老師200字的臨別贈言，希望大家喜歡。

　　寫給老師200字的臨別贈言精選

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時候的男教師——譚老師。

　　現(xiàn)在回想起來，他那時有三十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神。在我的記憶里，他是一個公正而又嚴厲的老師。

　　他對我們的要求很嚴格。剛開學(xué)的第一天，他就要求我們每天都寫一篇日記，不管是寒假期間還是暑假期間，每天都要寫一篇。如果不按時完成就要受罰。有一次我連續(xù)幾個星期沒有寫日記，但在放學(xué)的時候，譚老師把我留了下來，要我把沒有寫好的日記都補寫回來才放我回家，那天我被譚老師留到六點鐘才有回家，當時我的手都寫麻了。

　　我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。一個學(xué)期過去后，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了許多，這時我才知道譚老師要我們每天堅持寫日記的原因。原來譚老師要我們堅持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。

　　雖然譚老師對我們的要求很嚴格，但他都是為了我們的學(xué)習。他是我印象最深刻的老師，也是我最敬愛的老師。

　　寫給老師200字的臨別贈言選段

　　“老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨;老師就像一條小船，在學(xué)習得海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出星光大道……”這首小詩，讓我想到了，給我們上語文課的老師。

　　語文老師她姓丁。長長的頭發(fā)，帶著一點兒自然卷，眼睛有點小，有點胖，但是老師喜歡笑。喜歡穿黑衣服。耳朵上戴著耳丁，可好看了。

　　丁老師可嚴厲了!記得有一次：丁老師轉(zhuǎn)過去寫字，有些同學(xué)用這個時間說話，丁老師就轉(zhuǎn)過來說：“我以后寫字的時候不要在下面說悄悄話，等會兒有你好說的。”就這樣，我們大家就都認為，丁老師的后腦勺上又長了一雙“眼睛”。

　　這件事讓我想起了一句詩詞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”丁老師好比是一支“蠟燭”。蠟燭是在不斷地燃燒自己，而丁老師，是在用自己學(xué)過的知識來不斷地充實我們。

　　我要感謝丁老師傳授給了我們這么多的知識!我終于體會到了;“一日為師，終身為父”的意思了。我也知道了老師的偉大。我想對您說聲。“丁老師，祝您教師節(jié)快樂!”

　　指導(dǎo)老師：丁文華。

　　寫給老師200字的臨別贈言摘抄

　　姓王，大約20多歲，王老師的教學(xué)方法很好，上課的時候，我們都聽得非常輕松。

　　王老師中等的個子，脾氣很溫順，頭發(fā)長長的，烏黑透亮。大大的眼睛下面有一個能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。王老師不但長得漂亮，還非常有知識，不管我們問什么問題，老師都會一一回答我們。

　　有一次，太陽升得老高了，我才開始穿衣，這時看見太陽升到當頭頂了，又開始發(fā)愁了，心想：到學(xué)校的時候，肯定又挨老師罵了，沒想到我到學(xué)校的時候，老師卻說：“沒關(guān)系，才上自習!”聽完老師說的這一番話，我才知道老師在哄我。

　　還有一次，大家都被“素”字難倒了，于是，我便自告奮勇，去問老師，老師說：“是su字。”“素，老師，素是什么意思?”老師聽見了，想了想，便說：“你最喜歡吃什么菜?”我聽了，想：這個我問題肯定和“素”字有關(guān)系。于是說：“素菜。”“對了，素就是素菜的素。”于是我便把答案告訴同學(xué)。他們便飛快的寫起來。

　　這就是我的語文老師，怎么樣?