家長給老師和孩子的小學畢業(yè)贈言
畢業(yè)季到了，孩子小學畢業(yè)時，家長可以給孩子和老師送什么樣的畢業(yè)贈言呢?下面是學習啦小編為大家整理的家長給老師和孩子的小學畢業(yè)贈言，希望你喜歡!
家長給老師的小學畢業(yè)贈言
1、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
2、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
3、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實!
4、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
5、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
6、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
7、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
8、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
9、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
10、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
11、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
12、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
13、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
14、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
15、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
16、你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……
17、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
19、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
20、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
21、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
22、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
24、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
25、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
26、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!
27、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
28、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意!
29、這一切，匯成了一曲最雄渾最優(yōu)美最壯麗最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里在陽光普照的960萬平方公里的土地上在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……
30、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
家長給孩子的小學畢業(yè)贈言
1、浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
2、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
3、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
4、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
5、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
6、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
7、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
8、腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。
9、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
10、燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
11、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
12、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
13、與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
14、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
15、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。
16、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
18、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
19、虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
20、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
21、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
22、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內(nèi)在氣質(zhì)。
23、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
24、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
25、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
26、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
28、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
29、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
30、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
看過"家長給老師和孩子的小學畢業(yè)贈言 "的還看了: