心理測試之你是不是個合格的父母
作為父母我們應(yīng)該要愛護(hù)孩子,正確的引導(dǎo)孩子,必要的時候給孩子一個大大的贊美,給大家做一個趣味的小測試,幫助父母觀察自己的個性是屬于哪一種類型,未來要如何修正對孩子贊美的態(tài)度。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理相關(guān)的內(nèi)容,希望大家喜歡!
心理測試之你是不是個合格的父母
請依照直覺看下面的風(fēng)景圖,從下面四個選項中選擇一個你感覺最強(qiáng)烈的部分。
憑直覺看,你最先看到這幅圖中的什么?(以下選項為單選)
A.華麗的小船
B.太陽、彩云圖
C.小樹與松鼠
D.花園小屋
結(jié)果分析你是不是個合格的父母
A
華麗的小船
【完美型】
表現(xiàn):強(qiáng)迫傾向,過分關(guān)注細(xì)節(jié),不僅孩子很難達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn),父母也容易被誤會難相處。
建議:從小事情開始贊美,讓孩子學(xué)會如何欣賞自己和他人。
練習(xí):
1.明確讓孩子知道你喜歡他做到什么事情,如:
我喜歡你剛剛跟妹妹說話的音量,剛剛好哦!(√)
你剛剛那樣很棒!(×)
2.你具體肯定孩子做到什么事,如:
你選了一個好漂亮的顏色,這個顏色很適合你喔!(√)
你人好好喔!(×)
反思:這類型的父母可能會期待孩子像天才一般,是團(tuán)體中最優(yōu)秀、最出類拔萃的人,或許父母本身對自己就是這般要求。贊美的本意不該是傳達(dá)父母期望孩子成為超完美的人,這種期望孩子維持「巔峰狀態(tài)」的贊美之詞,會讓孩子被無形的壓力所折磨哦。
B
太陽、彩云圖
【空轉(zhuǎn)型】
表現(xiàn):缺乏方向,不知從何著手,父母花很多力氣卻常事倍功半,孩子依然沒有進(jìn)步。
建議:針對立即的、當(dāng)下的行為贊美,強(qiáng)調(diào)愿意去做比結(jié)果重要。
練習(xí):
1.強(qiáng)調(diào)你真的有注意到孩子的好表現(xiàn),如:
你現(xiàn)在坐得很端正在寫功課耶!是弟妹們的榜樣。(√)
老師說你今天上課都沒有亂動,很棒。(×)
2.對孩子強(qiáng)調(diào)愿意去做的動機(jī)比結(jié)果重要,如:
哇!你主動去寫功課,不用媽媽提醒,好棒。(√)
你已經(jīng)把功課寫完了,好棒。(×)
反思:一味夸張地贊美孩子得到的勝利,容易引導(dǎo)孩子把重點(diǎn)放在輸贏之上,造成孩子害怕失誤,對于困難度很高、自己沒把握、不能拿第一的事情,也許就會放棄或選擇逃避。因此,父母應(yīng)該避免過度贊美或強(qiáng)調(diào)最后的高分或名次,而是將贊美的焦點(diǎn)放在「努力過程」,讓孩子擺脫「一定要贏」的迷思。
C
小樹與松鼠
【壓力型】
表現(xiàn):擔(dān)心孩子表現(xiàn)不如預(yù)期,覺得孩子的表現(xiàn)就是父母的成績,本身易受到壓力影響,常感到沮喪。
建議:贊美不要附帶條件,以免讓孩子覺得自己永遠(yuǎn)都不夠好。
練習(xí):
很好,下次要更努力哦!(×)
不錯哦!如果你每天都有做到就好了。(×)
你明明會嘛!那怎么上次會做錯?(×)
姐姐,我喜歡你今天很有耐心的做功課喔!(√)
反思:這類型的爸爸、媽媽有時心中常常期許:「孩子,我以你為榮!」、「孩子,我要你比我強(qiáng)!」、「我為你感到驕傲!」有時可能對孩子付出過多,但卻不是孩子需要的。建議父母親別將自我存在的價值、生活樂趣和孩子的表現(xiàn)畫上等號,以避免無形之中帶給孩子在成長過程中的痛苦及壓力。
D
花園小屋
【權(quán)威型】
表現(xiàn):擔(dān)心孩子夸不得,但卻常以實(shí)質(zhì)獎勵為主,反而使孩子會錯意。
建議:贊美不要包含負(fù)面訊息,使孩子感受到信任感和被肯定。
練習(xí):
沒想到你能做的那么好!(×)
你把功課寫完了,真厲害啊!是真的還是假的?(×)
你能夠和同學(xué)分享點(diǎn)心,很棒喔!(√)
媽媽很高興你愿意幫忙打掃,謝謝你。(√)
反思:常常碰到比較具權(quán)威感的父母,覺得需要有一套標(biāo)準(zhǔn)方式去管教孩子,其實(shí)保持一致性很好,但若缺乏了口語或態(tài)度這些最直接的贊美與肯定,那么教條便是一個硬梆梆的框架,別忘了身為人的初衷,孩子在長大的過程中需要理性的落實(shí),也需要感性的調(diào)養(yǎng)。