六歲兒童智商測試

　　很多家長都想給他自己的孩子做智商測試，看看自己的孩子智商怎么樣，畢竟智商高對孩子挺重要，下面是學習啦小編為你收集的有關(guān)六歲兒童測試題，希望大家喜歡!

　　六歲兒童智力測試

　　辨別整缺

　　在紙上畫5個殘缺不全的物體，如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。 全對者通過。

　　區(qū)別兩種物休

　　令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一只雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。 說對兩組通過。

　　倒數(shù)20-1

　　問:“你能倒著數(shù)嗎?1、2、3要倒著數(shù)成3、2、1，現(xiàn)在你從20開始倒著數(shù)，一直數(shù)到1，要20、19、18這樣數(shù)，你數(shù)吧!” 數(shù)對或漏掉一個數(shù)算通。

　　解說圖畫

　　可出示一張有一定意義的圖畫，令兒童說出圖里畫的是什么。 說出圖畫中的物體名稱及動作，或說出圖畫中的意思均算通過。

　　在迷津(迷宮)

　　圖上找出正確的通道(注:書店里的各種幼兒智力游戲書上可以找到這類簡單的迷津圖。) 可出示兩張簡單的不同迷津圖，兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間屋子。第一張迷津圖上從兒童到屋子標有黑線，告訴兒童:“這個小孩要走回家去必須走這一條路(指黑線)，要是走別的路(指一迷路)，就會碰到墻上，過不去。”然后指著第二張迷津圖說:“現(xiàn)在這個兒童也要回家去應當怎樣走呢?你指給我看，要小心指，不要碰到墻。” 1分鐘內(nèi)找到通過。

　　指出謬誤

　　說一句有明顯謬誤的句子，令兒童指出謬誤處，并問理由。共三句，每句至少半分鐘。如“從昨天早晨下雨，到今天已經(jīng)下了3天”，“她穿著白襯衣，藍裙子，白襪，白球鞋，渾身上下一片白”，“從自己屋里到街上也要上樓梯”等。 只說出謬誤，不算對，要求改正過來才算對。答對二問，通過。

　　6歲兒童的教育可以賞識教育以主。多表揚、多鼓勵。還可以弄個記分本之類的，做件什么好事加2分;讀點書也加2分;……每積100分，獎勵一個玩具，或帶他出去玩一天，或在外面大餐一頓…… 6歲寶寶可以多購些益智拼圖之類的玩具。

　　六歲兒童智商測試

　　ABC三人的名字分別叫真真，假假，真假(不對應)，真真只說真話，假假只說假話，而真假有時說真話有時說假話。有一個人遇到了他們，于是問A：請問，B叫什么名字?A回答說：他叫真真。 這個人又問B：你叫真真么?B回答說：不，我叫假假。 這個人又問C：B到底叫什么?C回答說：他叫假假。

　　請問：你知道ABC中誰是真真，誰是假假，誰是真假嗎?

　　【A】、A是真假，B是假假，C是真真

　　【B】、A是真假，B是真真，C是假假

　　【C】、A是真真，B是假假，C是真假

　　測試結(jié)果在下面

　　選A：A是真假，B是假假，C是真真!說明你的智力還不錯，思維也比較敏捷。

　　選B：A是真假，B是真真，C是假假!選擇這個答案我實在無話可說，多做點智力測試吧，腦袋都銹了吧!A說B叫真真，這樣，無論A說的是真話還是假話都說明A不會是真真。因為他要說的是真話，那么B是真真，如果他說的是假話，那么說假話的不會是真真。而B說自己不是真真，如果是真話，那么B不是真真，如果是假話，那么說假話的B當然也不是真真。由此可見叫真真的只能是C了。而C說B是假假，那么B一定就是假假了，所以A只能是真假。

　　選C：A是真真，B是假假，C是真假!先別高興的太早，能選出來這個答案只能說明你是個合格的小學智力程度的畢業(yè)生，總之繼續(xù)努力吧