相信成語接龍大家都了解吧，那哪些成語接龍適合小班的幼兒呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小班幼兒成語接龍大全的內(nèi)容，歡迎閱讀

　　小班幼兒成語接龍大全1

　　龍飛鳳舞 舞衫歌扇 扇枕溫被 被發(fā)纓冠 冠冕堂皇 皇天后土 土階茅屋 屋烏之愛 愛莫能助 助我張目 目挑心招 招風(fēng)惹草 草率收兵 兵不雪刃 刃迎縷解 解衣推食 食古不化 化零為整 整裝待發(fā) 發(fā)凡起例 例行公事 事必躬親 親如骨肉 肉跳心驚 驚弓之鳥 鳥槍換炮 炮鳳烹龍 龍蛇飛動 動人心弦 弦外之音 音容笑貌 貌合心離 離心離德 德高望重 重蹈覆轍 轍亂旗靡 靡靡之音 音容宛在 在所難免 免開尊口 口耳之學(xué) 學(xué)而不厭 厭難折沖 沖口而出 出谷遷喬 喬龍畫虎 虎踞龍盤 盤馬彎弓 弓折刀盡 盡善盡美 美意延年 年高望重 重溫舊夢 夢寐以求 求全之毀 毀家紓難 難言之隱 隱惡揚(yáng)善 善始善終 終南捷徑 徑情直行 行成于思 思潮起伏 伏低做小 小恩小惠 惠而不費(fèi) 費(fèi)盡心機(jī) 機(jī)關(guān)算盡 盡忠報國 國士無雙 雙宿雙飛 飛災(zāi)橫禍 禍從天降 降格以求 求同存異 異名同實(shí) 實(shí)至名歸 歸真反璞 璞玉渾金 金玉錦繡 繡花枕頭 頭沒杯案 案牘勞形 形單影只 只字不提 提心吊膽 膽大心細(xì) 細(xì)枝末節(jié) 節(jié)用裕民 民脂民膏 膏唇試舌 舌鋒如火 火傘高張 張冠李戴 戴月披星 星移斗轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)禍為福 福至心靈 靈丹圣藥 藥籠中物 物以類聚 聚蚊成雷 雷厲風(fēng)行 行將就木 木本水源 源源不斷 斷爛朝報 報冰公事 事預(yù)則立 立身處世 世外桃源 源源不絕 絕甘分少 少不經(jīng)事 事不師古 古今中外 外強(qiáng)中干 干城之將 將機(jī)就機(jī) 機(jī)杼一家 家常便飯 飯糗茹草 草木皆兵 兵連禍結(jié) 結(jié)結(jié)巴巴 巴三覽四 四面楚歌 歌功頌德 德厚流光 光陰似箭 箭在弦上 上好下甚 甚囂塵上 上下交困 困知勉行 行若無事 事倍功半 半夜三更 更仆難數(shù) 數(shù)見不鮮 鮮車怒馬 馬革裹尸 尸居余氣 氣沖牛斗 斗筲之器 器小易盈 盈盈一水 水陸雜陳 陳規(guī)陋習(xí) 習(xí)焉不察 察察為明 明知故問 問道于盲 盲人摸象 象齒焚身 身不由主 主客顛倒 倒鳳顛鸞 鸞翔鳳集 集苑集枯 枯木逢春 春山如笑 笑里藏刀 刀山火海 海外奇談 談笑封侯 侯門如海 海闊天空 空室清野 野草閑花 花顏月貌 貌合神離 離鄉(xiāng)背井 井蛙之見 見仁見智 智勇雙全 全受全歸 歸馬放牛 牛驥同皂 皂白不分 分香賣履 履舄交錯 錯彩鏤金 金城湯池 池魚之殃 殃及池魚 魚爛而亡 亡羊補(bǔ)牢 牢不可破 破顏微笑 笑逐顏開 開宗明義 義薄云天 天南地北 北轅適楚 楚囚對泣 泣不成聲 聲嘶力竭 竭澤而漁 漁人之利 利令智昏 昏天黑地 地大物博 博聞強(qiáng)識 識途老馬 馬到成功 功德圓滿 滿腹狐疑 疑神疑鬼 鬼使神差 差三錯四 四時八節(jié) 節(jié)衣縮食 食而不化 化整為零 零打碎敲 敲冰求火 火樹銀花 花好月圓 圓顱方趾 趾高氣揚(yáng) 揚(yáng)湯止沸 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 揚(yáng)幡招魂 魂不附體 體無完膚 膚皮潦草 草長鶯飛 飛鷹走狗 狗吠非主 主情造意 意馬心猿 猿猴取月 月露風(fēng)云 云蒸霞蔚 蔚為大觀 觀眉說眼 眼饞肚飽 飽食暖衣 衣架飯囊 囊空如洗 洗耳恭聽 聽而不聞 聞雞起舞 舞文弄墨 墨子泣絲 絲恩發(fā)怨 怨氣沖天 天羅地網(wǎng) 網(wǎng)開三面 面目全非 非同小可 可心如意 意氣揚(yáng)揚(yáng) 揚(yáng)眉吐氣 氣涌如山 山南海北 北叟失馬 馬仰人翻 翻然改圖 圖窮匕見 見多識廣 廣開言路 路柳墻花 花遮柳隱 隱姓埋名 名垂后世 世風(fēng)日下 下車泣罪 罪孽深重 重于泰山 山盟海誓 誓死不二 二心兩意 意氣相投 投機(jī)取巧 巧取豪奪 奪其談經(jīng) 經(jīng)年累月 月下花前 前思后想 想入非非 非親非故 故弄玄虛 虛位以待 待人接物 物盡其用 用兵如神 神差鬼使 使臂使指 指不勝屈 屈指可數(shù) 數(shù)一數(shù)二 二姓之好 好高騖遠(yuǎn) 遠(yuǎn)走高飛 飛蛾投火 火上弄冰 冰天雪地 地獄變相 相機(jī)而動 動如脫兔 兔絲燕麥 麥穗兩歧 歧路亡羊 羊質(zhì)虎皮 皮里陽秋 秋荼密網(wǎng)

　　小班幼兒成語接龍大全2

　　網(wǎng)開一面 面紅耳赤 赤子之心 心高氣傲 傲然屹立 立功贖罪 罪魁禍?zhǔn)?首善之區(qū) 區(qū)聞陬見 見兔顧犬 犬馬之勞 勞燕分飛 飛蛾赴火 火海刀山 山高水低 低聲下氣 氣象萬千 千瘡百孔 孔席墨突 突然襲擊 擊節(jié)嘆賞 賞一勸百 百年不遇 遇事生風(fēng) 風(fēng)雨交加 加人一等 等因奉此 此起彼伏 伏地圣人 人歡馬叫 叫苦連天 天高聽卑 卑禮厚幣 幣重言甘 甘棠遺愛 愛屋及烏 烏焉成馬 馬鹿異形 形影相吊 吊死問疾 疾足先得 得隴望蜀 蜀犬吠日 日升月恒 恒河沙數(shù) 數(shù)黑論黃 黃雀伺蟬 蟬不知雪 雪窯冰天 天真爛漫 漫不經(jīng)心 心心念念 念念不忘 忘乎所以 以指撓沸 沸反盈天 天上石麟 麟趾呈祥 祥麟威鳳 鳳凰來儀 儀靜體閑 閑云野鶴 鶴發(fā)雞皮 皮里春秋 秋風(fēng)過耳 耳食之談 談笑自若 若明若暗 暗氣暗惱 惱羞成怒 怒目而視 視民如傷 傷弓之鳥 鳥語花香 香花供養(yǎng) 養(yǎng)癰成患 患難與共 共枝別干 干卿底事 事出有因 因敵取資 資深望重 重睹天日 日上三竿 竿頭直上 上援下推 推襟送抱 抱蔓摘瓜 瓜熟蒂落 落花流水 水米無交 交淺言深 深更半夜 夜長夢多 多才多藝 藝不壓身 身心交病 病從口入 入門問諱 諱莫如深 深惡痛絕 絕處逢生 生關(guān)死劫 劫富濟(jì)貧 貧賤驕人 人生如寄 寄人籬下 下氣怡聲 聲振林木 木人石心 心曠神怡 怡然自得 得寸進(jìn)尺 尺短寸長 長目飛耳 耳聰目明 明辨是非 非驢非馬 馬瘦毛長 長驅(qū)直入 入木三分 分文不取 取信于民 民怨沸騰 騰蛟起鳳 鳳毛濟(jì)美 美女簪花 花說柳說 說黃道黑 黑燈瞎火 火光燭天 天壤懸隔 隔年皇歷 歷歷可數(shù) 數(shù)白論黃 黃袍加身 身外之物 物換星移 移樽就教 教學(xué)相長 長年累月 月暈而風(fēng) 風(fēng)流倜儻 儻來之物 物是人非 非池中物 物及必反 反經(jīng)行權(quán) 權(quán)宜之計 計出萬全 全無心肝 肝腸寸斷 斷梗飄蓬 蓬戶甕牖 牖中窺日 日積月累 累瓦結(jié)繩 繩鋸木斷 斷發(fā)文身 身體力行 行不勝衣 衣不完采 采蘭贈藥 藥石之言 言傳身教 教一識百 百花齊放 放任自流 流星趕月 月下老人 人杰地靈 靈機(jī)一動 動魄驚心 心慈面軟 軟紅香土 土龍芻狗 狗彘不若 若即若離 離群索居 居安思危 危如累卵 卵與石斗 斗轉(zhuǎn)星移 移山倒海 海水群飛 飛短流長 長治久安 安之若素 素昧平生 生棟覆屋 屋如七星 星羅棋布 布鼓雷門 門到戶說 說三道四 四平八穩(wěn) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 打牙犯嘴 嘴直心快 快步流星 星火燎原 原原本本 本末倒置 置若罔聞 聞風(fēng)喪膽 膽小如鼠 鼠竄狼奔 奔走相告 告朔餼羊 羊狠狼貪 貪污腐化 化為烏有 有備無患 患難之交 交淡若水 水過鴨背 背城借一 一塌糊涂 涂脂抹粉 粉白黛黑 黑白分明 明目張膽 膽戰(zhàn)心驚 驚心悼膽 膽大心小 小廉曲謹(jǐn) 謹(jǐn)毛失貌 貌似強(qiáng)大 大璞不完 完事大吉 吉光片羽 羽毛未豐 豐衣足食 食肉寢皮 皮相之見 見笑大方 方便之門 門當(dāng)戶對 對酒當(dāng)歌 歌舞升平 平白無故 故入人罪 罪該萬死 死灰復(fù)燃 燃眉之急 急不暇擇 擇善而從 從心所欲 欲擒故縱 縱虎歸山 山棲谷隱 隱忍不言 言之鑿鑿 鑿壁偷光 光復(fù)舊物 物腐蟲生 生不逢時 時不再來 來者可追 追本窮源 源源而來 來者不善 善善惡惡 惡語中傷 傷心慘目 目不暇接 接踵而來 來日大難 難以置信 信口雌黃 黃道吉日 日下無雙 雙瞳剪水 水火無情 情至意盡 盡如人意 意氣風(fēng)發(fā) 發(fā)號施令 令人作嘔 嘔心瀝血

　　幼兒園小班詞語接龍教案

　　教材分析：

　　所謂詞語接龍，是讓幼兒用第一個詞的第二個字組出第二個詞，如：好——好人——人家等等，這種語言游戲最好能從第一個幼兒一直到最后一個幼兒，幼兒如果遇到困難，教師要及時給予啟發(fā)和幫助。

　　活動內(nèi)容：詞語接龍

　　活動目標(biāo)：1、豐富幼兒的詞匯。

　　2、引導(dǎo)幼兒玩組詞游戲。

　　3、增強(qiáng)幼兒參與語言游戲活動的快樂感。

　　教具準(zhǔn)備：字卡若干張、鈴鼓、布袋。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　幼兒圍坐成一個大圓圈。

　　師：小朋友今天我們來玩?zhèn)€好玩的游戲——詞語接龍，愿意和老師一起玩嗎?

　　這個游戲是用第一個詞的第二個字組出第二個詞，如：好人——人家——家長等等。老師拍鈴鼓，小朋友按著座位順序傳布袋，鈴鼓停時布袋傳在誰的手里，誰就從布袋里摸出一張卡，讀出卡上的字，然后由幼兒一個一個接下去。

　　大家都聽明白了嗎?

　　二、組織幼兒游戲展開活動。

　　1、師：今天，老師給小朋友一起玩這個詞語接龍的游戲，小朋友高興嗎?

　　2、開始游戲，老師拍鈴鼓，幼兒接詞，每一個幼兒接完詞就站在前面，等大家接完后相互拉成“長龍”走一圈，邊走邊喊：“龍來了，龍來了”。游戲重新開始。

　　3、活動時，教師要注意到第一個詞的詞尾是否能讓幼兒接上。

　　4、幼兒如果遇到困難，教師要及時給予啟發(fā)和幫助。

　　三、活動延伸。

　　組織幼兒進(jìn)行結(jié)尾音組短句，如;美麗的花——花兒朵朵開——開飛機(jī)等等，發(fā)展幼兒的語言能力，增強(qiáng)游戲的趣味性和幼兒學(xué)習(xí)的積極性主動性。

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