我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能，在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

　　高中生關(guān)于創(chuàng)業(yè)心得體會篇一

　　通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓，在老師的指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識?，F(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學校畢業(yè)的學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。

　　我們創(chuàng)業(yè)模擬的公司是規(guī)定好的玩具制造，還有5個市場，所以自我感覺少了點激情，但是還是很有趣的。而且在這幾節(jié)課中也遇到了一些困難，我們也感到一點創(chuàng)業(yè)的艱難。要考慮的東西有很多，根本不能面面注重。有時要考慮價格，有時要關(guān)注市場，要找到最掙錢的生產(chǎn)方法，還要考慮成本等等。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力，對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程，而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

　　作為大學生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。

　　總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

　　高中生關(guān)于創(chuàng)業(yè)心得體會篇二

　　隨著各大高校的不斷擴招，大學畢業(yè)生的人數(shù)也在逐年增加。當前社會的就業(yè)形勢已經(jīng)日趨緊張，大學生就業(yè)面臨著重大壓力，想要獲得理想的工作更是難上加難。面對此等嚴峻形勢，許多大學畢業(yè)生選擇了自己創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在社會已經(jīng)迎來了創(chuàng)業(yè)熱潮，想要成功創(chuàng)業(yè)，想要在創(chuàng)業(yè)這條路上走的平穩(wěn)長久，必須先明確自己的目標，不能盲目創(chuàng)業(yè)，了解自己想要的是什么，想要什么樣的工作才是重中之重。選擇正確的創(chuàng)業(yè)途徑才能得以成功。以下是關(guān)于一些創(chuàng)業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)秘訣的分析：

　　一、 創(chuàng)業(yè)方向

　　如何找準創(chuàng)業(yè)方向?專家們認為，興趣是最好的老師。

　　南京金鷹國際商貿(mào)集團總裁助理唐喜慶認為，比較理想的創(chuàng)業(yè)方向是把興趣和事業(yè)相結(jié)合，“這會帶來源源不斷的動力，它會帶著你去你想要的地方”。

　　要做內(nèi)心深處向往的那個自己。”AgathaGarcia輕熟女裝品牌創(chuàng)始人、CEO毛從任認為，創(chuàng)業(yè)者應該對自己有一個全面的定位和認識，知道“我是什么樣的”，“我想要的是什么”。

　　二、創(chuàng)業(yè)途徑

　　(一)、加盟連鎖經(jīng)營型。

　　1、內(nèi)容：加盟連鎖經(jīng)營，可以直接享受知名品牌帶來的影響，分享他人的成功經(jīng)驗，獲得資源支持，降低運營成本。對大學生創(chuàng)業(yè)者來說，能夠獲得免費的管理培訓，投資額可以控制，能夠在最短的時間熟悉項目的渠道與上下游價值鏈，同時相對而言風險較低，可以說是大學生創(chuàng)業(yè)途徑的首選。

　　2、注意事項：在創(chuàng)業(yè)加盟的過程中，最常遇到的創(chuàng)業(yè)陷阱包括總部吹噓夸大連鎖店數(shù)、權(quán)利金一次收齊、自愿加盟式的毛利保證、加盟總部沒有注冊服務標章、要求加盟者當場簽約加盟、安排特定加盟店供加盟者參觀等。大學生在選擇加盟項目時要有理性的心態(tài)，不要被天花亂墜的宣傳語所迷惑，而應事先進行充足的準備，包括收集資料、實地考察、分析市場等，并結(jié)合自身實際情況再做決定。

　　(二)、概念創(chuàng)業(yè)型。

　　1、內(nèi)容：概念創(chuàng)業(yè)顧名思義就是憑借創(chuàng)意、點子、想法創(chuàng)業(yè)，當然，這些創(chuàng)業(yè)概念必須標新立異，至少在打算進入的行業(yè)或領(lǐng)域是個創(chuàng)舉，只有這樣，才能搶占市場先機，才能吸引風險投資商的眼球。同時，這些超常規(guī)的想法還必須具有可操作性，而非天方夜譚。通常來說，這種大學生創(chuàng)業(yè)途徑比較適合思維比較開拓的大學生。

　　2、注意事項：創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)意，但創(chuàng)意不等同于創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)還需要在創(chuàng)意的基礎(chǔ)上，融合技術(shù)、資金、人才、市場經(jīng)驗、管理等各種因素，如果僅憑著點子貿(mào)然行動，基本上是行不通的。

　　但是初次嘗試網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者應注意，事先要進行多方調(diào)研，選擇既適合自己產(chǎn)品特點又具較高訪問量的電子商務平臺，販賣的商品也要具有獨特性和吸引力。一般來說，網(wǎng)上加盟的方式，能在投入較少的情況下開業(yè)，邊熟悉游戲規(guī)則，邊依托成熟的電子商務平臺發(fā)展壯大。

　　(三)、大賽創(chuàng)業(yè)型

　　1、內(nèi)容：大學生創(chuàng)業(yè)大賽移植于美國的商業(yè)計劃競賽，此類競賽旨在為參賽者展示項目、獲得資金提供平臺，Yahoo、Netscape等企業(yè)都是從商業(yè)競賽中脫穎而出的，因此被形象地稱為創(chuàng)業(yè)“孵化器”。從國內(nèi)的情況看，創(chuàng)業(yè)大賽也扶植了一批大學生企業(yè)，如清華大學王科、邱虹云等組建的“視美樂”公司，上海交大羅水權(quán)、王虎等創(chuàng)建的“上海捷鵬”等。

　　創(chuàng)業(yè)大賽不僅為大學生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場提供了舞臺，更重要的是提供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機會。對大學生來說，創(chuàng)業(yè)大賽是創(chuàng)業(yè)“試金石”，通過這個平臺，可熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，接觸和了解社會。

　　2、注意事項：這種創(chuàng)業(yè)方式適用于頭腦靈活，社交能力強，善于競爭參賽的大學生創(chuàng)業(yè)者。

　　(四)、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)型

　　1、內(nèi)容：網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不同于傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)，無需白手起家，而是利用現(xiàn)成的網(wǎng)絡資源。目前網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)主要有兩種形式：網(wǎng)上開店、網(wǎng)上加盟等渠道。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)門檻低、成本少、風險小、方式靈活。

　　明白自己的心之所向，選擇正確的、適合自己的創(chuàng)業(yè)途徑，掌握了些許創(chuàng)業(yè)秘訣，才能在創(chuàng)業(yè)之路上取得成功。選擇決定成敗，道路決定難易，希望每個大學生創(chuàng)業(yè)者都能找到適合自己的創(chuàng)業(yè)之路。不遠的將來，新的一批偉大的大學生創(chuàng)業(yè)者們，將迎來輝煌。

　　高中生關(guān)于創(chuàng)業(yè)心得體會篇三

　　創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)和捕獲機會并由此創(chuàng)造出新穎產(chǎn)品或服務進而實現(xiàn)其潛在價值的過程。創(chuàng)業(yè)活躍程度越高的國家，經(jīng)濟增長率和就業(yè)率也較高，反之，則比較低。因此，越來越多國家都陸續(xù)把創(chuàng)業(yè)能力的提高與當前的學術(shù)和職業(yè)教育放在同等重要的地位。從中國的實際情況來看，自1999年高校擴招以來，大學畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，就業(yè)的問題變得更加嚴峻和突出。在供大于求的就業(yè)形勢下，創(chuàng)業(yè)開始逐漸成為許多畢業(yè)生的選擇。國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門也明確提出鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

　　大學生創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)機會、獲取資源創(chuàng)造價值的過程，積極、活躍的大學生創(chuàng)業(yè)有利于促進科技創(chuàng)新，緩解就業(yè)壓力。大學生創(chuàng)業(yè)也是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。大學生創(chuàng)業(yè)在全球經(jīng)濟發(fā)展中逐漸扮演起重要的角色，越來越多的大學生渴望得到各方面的鍛煉，渴望成為成功的創(chuàng)業(yè)者，甚至有許多學生在大學校園就已經(jīng)邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。

　　就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的，畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。當然僅靠熱情是遠遠不夠的，凡事豫則立，不豫則廢。要想創(chuàng)業(yè)并且取得成功，前期的準備一定要充分。首先，我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。其次，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。

　　大學生實踐創(chuàng)業(yè)是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。

　　在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，我們大學生應該走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有更深入的理解。所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

　　作為一名當代大學生，在校園應該學會創(chuàng)新和自主的學習能力。能力是在掌握了一定知識基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)和實踐鍛煉而形成的，豐富的知識可以促進能力的增強，強的能力可以促進知識的獲取，能力主要包括獲取知識的能力、運用知識的能力、創(chuàng)新能力，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我們大學生的薄弱環(huán)節(jié)。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上，受后天環(huán)境教育影響，通過個體自身的認識和社會實踐，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì)，高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用，促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一，注重素質(zhì)培養(yǎng)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才能適應21世紀經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

　　掌握好過硬的知識技能是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，對創(chuàng)業(yè)來說是非常必要的，但創(chuàng)業(yè)的方法也是至關(guān)重要的。

　　創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。創(chuàng)業(yè)需要靈活的頭腦，敏銳的眼光，要看準時機，主動出手，要考慮周全，不僅要考慮創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀還要考慮到未來，決不能因為眼前的利益而忽視未來。