如何幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
年輕的大學(xué)生思路活躍，充滿活力，正是適合創(chuàng)業(yè)的黃金年齡段，那外界對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有提供什么幫助么?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的如何幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)文章。
幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)：去年扶持超4000名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
為提升窗口服務(wù)人員的服務(wù)水平，市人社局修訂了窗口考核制度，制定相關(guān)獎勵措施，并鼓勵窗口單位出臺各自的獎懲細(xì)則，調(diào)動窗口工作人員為民服務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作積極性。同時(shí)，不斷加強(qiáng)督促檢查，提高電子巡查和現(xiàn)場督查工作的頻度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知窗口單位糾正。去年全年發(fā)現(xiàn)違規(guī)事項(xiàng)107起，并及時(shí)反饋給各處室(單位)整改;全年接受電話投訴事項(xiàng)12起，經(jīng)回訪，投訴人對處理結(jié)果滿意率為100%。
從2015年1月1日起，我市正式實(shí)施大病保險(xiǎn)制度。市人社局在將國家和省規(guī)定的城鄉(xiāng)居民納入大病醫(yī)療保險(xiǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行了突破和創(chuàng)新，把城鎮(zhèn)職工也一并納入制度范圍，且不設(shè)最高支付限額。去年，全市超過10萬人次享受大病保險(xiǎn)待遇，大病保險(xiǎn)基金支付突破1億元，有效緩解了參保職工因病致貧的問題。
陳少卿2013年畢業(yè)于法國巴黎第八大學(xué)，在法國留學(xué)期間致力于從事ar增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研發(fā)，并創(chuàng)立自己的工作室。畢業(yè)后，他回到南京創(chuàng)業(yè)。2014年，他參加市政府和市人社局主辦的“南京市青年大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選”，獲得特別優(yōu)秀項(xiàng)目資助資金50萬元，政府同時(shí)提供他紫金科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)的辦公場地和一系列創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
海歸創(chuàng)業(yè)初期資金需求很大。在市人社局的幫助下，陳少卿獲得了創(chuàng)業(yè)貸款近百萬元，解決了創(chuàng)業(yè)初期資金的緊張狀況，企業(yè)迅速發(fā)展，去年榮獲“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽銀翼獎;第三屆“江蘇科技創(chuàng)業(yè)大賽”文化創(chuàng)意企業(yè)組第二名等。2015年?duì)I業(yè)額突破400萬元，規(guī)劃明年在新三板掛牌。
記者了解到，為鼓勵和扶持青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，市人社局通過資助優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)場地等，幫助大學(xué)生降低創(chuàng)業(yè)門檻。去年扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)超過4000人，3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)人數(shù)翻番。在首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，全省共有16個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎，其中南京市有12個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎，兩個(gè)項(xiàng)目獲得金獎。
學(xué)校如何幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
學(xué)校如何幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。 關(guān)于學(xué)校如何幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有一個(gè)小秘密，那就是：創(chuàng)業(yè)是件很痛苦的事兒，并且會讓創(chuàng)業(yè)者不得安寧。越是偉大的創(chuàng)業(yè)想法越是會帶來揮之不去的痛苦，讓創(chuàng)業(yè)者徹夜難眠。只有在創(chuàng)業(yè)思路逐漸明朗成型后，痛苦可能才會稍微減輕一點(diǎn)。但是創(chuàng)業(yè)者所要承受的困擾，付出的汗水甚至流下的淚水卻不會就此結(jié)束，雖然創(chuàng)業(yè)艱辛，但只要堅(jiān)持下來，學(xué)校如何幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，就能成功。
學(xué)校如何幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇1、選擇個(gè)人有興趣或擅長的項(xiàng)目;
2、選擇市場消耗比較頻繁或購買頻率比較高的項(xiàng)目;
3、選擇投資成本較低的項(xiàng)目;
4、選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目;
5、選擇客戶認(rèn)知度較高的項(xiàng)目;
6、如果有可能，可先選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)(免費(fèi)開店)后進(jìn)入實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
怎樣幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
重慶城市職業(yè)管理學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生汪虎今年畢業(yè)，在學(xué)校和當(dāng)?shù)卣膸椭?，他的小成衣廠也開張了，成衣廠的特色是為中老年人設(shè)計(jì)時(shí)裝，由于設(shè)計(jì)獨(dú)到，款式大方，很快便吸引到了第一批訂單。而近日浙江省一項(xiàng)針對大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查顯示，超過9成的大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法。
當(dāng)越來越多的大學(xué)生走向創(chuàng)業(yè)的路時(shí)，他們最需要的是什么?最大的困難是什么?與他們的創(chuàng)業(yè)熱情相比，當(dāng)下的政策、環(huán)境又能為他們提供些什么?記者對此展開了調(diào)查。
創(chuàng)業(yè)第一步：資金該如何籌?
創(chuàng)業(yè)，第一個(gè)繞不開的問題是錢。創(chuàng)業(yè)到底需要多少錢?籌錢到底難不難?
一些經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)故事似乎總在提醒大家，創(chuàng)業(yè)的路上充滿機(jī)會。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云創(chuàng)業(yè)之初一度窘迫，卻在說明自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃后頃刻間獲得注資。比爾·蓋茨17歲賣掉他的第一件編程產(chǎn)品，并從此走上創(chuàng)業(yè)之路。而經(jīng)典社交網(wǎng)絡(luò)“facebook”的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格起初只是在校園網(wǎng)做了一個(gè)給女生打分的網(wǎng)頁。他們的成功看似信手拈來、無心插柳，而且都以小投入換得大收益。
但是今天，創(chuàng)業(yè)還簡單嗎?日前出爐的“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)研究”報(bào)告指出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的三個(gè)問題：一是盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高，但是創(chuàng)業(yè)絕對人數(shù)比例小，僅占畢業(yè)生總數(shù)的1.94%，且創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目高科技含量少;二是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力有不少薄弱環(huán)節(jié);三是融資渠道不暢，缺乏創(chuàng)業(yè)資金。
北京市發(fā)現(xiàn)角科技有限公司創(chuàng)始人、大學(xué)生袁景瑞說：“熱情高但行動者少且不敢碰觸一些高科技項(xiàng)目等都反映出我們這代大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之初的心態(tài)。而創(chuàng)業(yè)之初，資金確實(shí)是個(gè)問題，實(shí)業(yè)尤其是有高科技含量的實(shí)業(yè)資金更難融入，餐飲和網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)成本相對比較低。像開網(wǎng)店，僅僅需要進(jìn)貨的資金，大概幾萬元就可以了。”
去年年初，袁景瑞辭去工作，拿四年積蓄創(chuàng)辦了一家小小的科技公司，為用戶開發(fā)網(wǎng)絡(luò)上的“情侶空間”，方便年輕情侶間的互動。走上創(chuàng)業(yè)之路，他感覺自己是經(jīng)過深思熟慮的。“穩(wěn)定的工作確實(shí)讓人更踏實(shí)安心，但是我自己更喜歡一種有變化、更冒險(xiǎn)、更有成就感的生活。”袁景瑞說。
和他一樣，28歲的劉奇也正在“冒險(xiǎn)”。即將博士畢業(yè)的他一邊準(zhǔn)備畢業(yè)論文一邊聯(lián)系廠房選址，他準(zhǔn)備在河南省開設(shè)自己的第一家工業(yè)廢棄品回收廠，利用先進(jìn)技術(shù)把一些工業(yè)廢料深加工后出口國外。目前，他還在為前期投資發(fā)愁，“北京是給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠最多的地方，但是貸款也只能給提供30萬—50萬元，河南則只有5萬元不到，對做實(shí)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來說真的杯水車薪啊。”劉奇十分苦惱。
“不過，對實(shí)業(yè)創(chuàng)業(yè)者來說，相信融資是第一道難關(guān)。”劉奇笑著說。
開啟追夢之旅
當(dāng)前，哪些行業(yè)是創(chuàng)業(yè)者首選?“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)研究”報(bào)告顯示，創(chuàng)業(yè)者中，從事社會服務(wù)業(yè)的最多，比例達(dá)到34.63%;其次是制造業(yè)13.27%，金融、保險(xiǎn)業(yè)12.94%，科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)12.94%等。雖然高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的行業(yè)不少，但其中真正參與高科技創(chuàng)業(yè)，即創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中擁有專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)業(yè)者，僅占創(chuàng)業(yè)人數(shù)的17.11%。
由于行業(yè)的差異，創(chuàng)業(yè)者面臨的困難也不盡相同，創(chuàng)業(yè)者最難以跨越的是什么?袁景瑞想了想回答，“是投進(jìn)一個(gè)不知前途的行業(yè)中的膽量”。創(chuàng)業(yè)者田繪楠說：“我想，除了膽量，還有堅(jiān)持熬過去的勇氣。”
走近他們，記者發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這群創(chuàng)業(yè)的年輕人各有各的難處。田繪楠今年29歲，在考察了市場三年后，學(xué)習(xí)國際貿(mào)易的他選擇和同學(xué)一起開辦北京漫品食品有限公司，生產(chǎn)健康果汁。“在國外隨處可見的健康果汁在中國還沒有，我覺得這是個(gè)不錯的商機(jī)。當(dāng)前，大家越來越重視生活品質(zhì)，毫無添加、連水都不添加的果汁一定會被老百姓接受。”田繪楠說，“剛開始打開市場很難，果汁市場叫得響的企業(yè)很多，甚至街邊的水果店都能提供鮮榨果汁。我們選擇年輕人喜歡的包裝風(fēng)格，在網(wǎng)絡(luò)上打開銷路，舉辦年輕人喜歡的活動等等，目前我們已經(jīng)走進(jìn)了不少超市，也有了自己的客源。”如今，公司已經(jīng)走過兩年，從創(chuàng)業(yè)之初的3個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在有40多個(gè)工作人員，煩惱的是，仍然在“賠本”，沒有盈利。但他選擇了堅(jiān)持。
去年大學(xué)畢業(yè)的李靈也有了自己的事業(yè)，她在北京開設(shè)了一家早教機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)師范專業(yè)的李靈覺得自己實(shí)現(xiàn)了多年的夢想。“80后的家長工作很忙，又希望自己的孩子能早早和社會接觸，所以我們的客源還算可以，總算收支平衡。”李靈說。但是她也有自己的煩惱，“招聘來的員工都待不長，永遠(yuǎn)要培訓(xùn)新老師。因?yàn)樵谖疫@兒他們沒有教師資格，即使我開的工資再高，他們依然會被公立學(xué)校挖走，我只有想辦法再加工資。”李靈總結(jié)說，“難是挺難，但是難處多了，也就過來了，有時(shí)候分不清哪道坎最難跨越，走過來的就不是坎。”
創(chuàng)業(yè)，需要全社會“推一把”
為什么要選擇創(chuàng)業(yè)?袁景瑞的回答或許代表了大多數(shù)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的心聲：“我覺得國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)前景非常好，宏觀上增量帶動經(jīng)濟(jì)增長的模式非常明顯，在快速發(fā)展中許多領(lǐng)域都是空白的，機(jī)會很多。”
記者在采訪中了解到，目前大多數(shù)省份對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都有一定的扶持和幫助，如小額貼息貸款、員工培訓(xùn)和稅務(wù)優(yōu)惠等，但同時(shí)記者發(fā)現(xiàn)，不少好政策在執(zhí)行過程中會遇到一些問題。此外，由于高校缺乏創(chuàng)業(yè)教育，很多青年學(xué)生缺乏經(jīng)驗(yàn)，在市場大潮中很容易迷失方向。“推一把”、“拉一下”，因此成為眾多創(chuàng)業(yè)者最熱切的期盼。
以袁景瑞和田繪楠來說，他們并沒有在畢業(yè)當(dāng)時(shí)就選擇創(chuàng)業(yè)，因此未能成功申請到政府的貼息貸款。而事實(shí)上，考察市場、組建團(tuán)隊(duì)都需要時(shí)間，“一旦錯過時(shí)間點(diǎn)就不算應(yīng)屆畢業(yè)生，享受不到好政策”是不少創(chuàng)業(yè)者都會碰上的問題。
“此外，在人才引進(jìn)方面，希望政府能給更多的政策，比如給一些工作居住證，戶口名額等等，這對我們招攬人才很關(guān)鍵。”袁景瑞說。田繪楠希望政府在企業(yè)租金上給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一些優(yōu)惠。劉奇則希望環(huán)保企業(yè)能爭取到更多貼息貸款。
扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，政府該做什么?中國人民大學(xué)教授程方平說：“每年畢業(yè)的大學(xué)生這么多，全靠國家統(tǒng)籌分配是不現(xiàn)實(shí)的，應(yīng)鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但是鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是普惠的，應(yīng)有選擇和引導(dǎo)。如給予去西部創(chuàng)業(yè)的學(xué)生更多優(yōu)惠等，鼓勵人才合理流動。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過于集中于大城市、過于集中于工業(yè)，其實(shí)，西部、農(nóng)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也是急需人才的。”對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期的資金困難，程方平認(rèn)為，可以鼓勵一些民間基金的支持，一些高科技行業(yè)也可以提供基金支持創(chuàng)業(yè)者，讓國家、社會、地方形成合力，共同幫助創(chuàng)業(yè)者渡過難關(guān)。
鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在教育上又該補(bǔ)上什么課?“為什么有些人能看到機(jī)會而別人看不到?組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)如何避免沖突?這些都是影響創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵問題，”南開大學(xué)商學(xué)院副院長張玉利說，“而這些都是可以經(jīng)過研究積累的，所以高校應(yīng)開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一些積累，給他們多一道保障。”
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