長治大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策

　　為了緩解就業(yè)壓力，黨和政府鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于長治大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

　　長治大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：山西長治大學(xué)生村官六成創(chuàng)業(yè)享受扶持政策

　　從“象牙塔”到“黃土地”，大學(xué)生村干部能否待得住、干得好、流得動，一直是中央和地方普遍關(guān)心關(guān)注的問題。山西長治市將自主創(chuàng)業(yè)作為拓寬大學(xué)生村干部“出口”的主要途徑，經(jīng)過培訓(xùn)扶持，他們成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)富民的帶頭人。

　　如何充分運用大學(xué)生村干部的知識能力，讓他們在農(nóng)村“活”起來、帶領(lǐng)村民“富”起來，流動途徑“多”起來，一直是長治市委組織部思考最多的問題。

　　“不能都盯著公務(wù)員這一條路，要想讓他們真正‘流得動’，關(guān)鍵得要‘干得好’，特別要在自主創(chuàng)業(yè)上下功夫。”長治市委、組織部部長王維卿說，大學(xué)生“村官”就像樹苗，種是種下去了，但要讓他們在廣大農(nóng)村“落地生根、開花結(jié)果”，特別是帶領(lǐng)廣大農(nóng)民富起來，還需要“澆水施肥、搭好架子”，充分利用他們的知識優(yōu)勢，自主創(chuàng)業(yè)無疑是最好的出路。

　　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)國際標(biāo)準(zhǔn)

　　元紅周前不久剛參加過培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)將他的“神龍人家”農(nóng)家樂經(jīng)營得紅紅火火

　　讓初出校門、缺乏市場經(jīng)驗的大學(xué)生“村官”帶頭創(chuàng)業(yè)，談何容易?

　　“實踐證明許多‘村官’在農(nóng)村待不住，不是因為苦和累，而是有理想無法實現(xiàn)。首先得讓他們具備創(chuàng)業(yè)的知識水平，前期的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)必不可少。”長治市委組織部副處級組織員靳永平說，2009年8月起，長治就開始將當(dāng)今世界流行的SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程用到對大學(xué)生村干部的培訓(xùn)中來。截至目前，培訓(xùn)班已舉辦了20期，參加培訓(xùn)的大學(xué)生“村官”達(dá)1260人。

　　據(jù)介紹，SIYB(Start and Improve Your Business)是國際勞工組織開發(fā)的《創(chuàng)辦你的企業(yè)和改善你的企業(yè)》系列創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一部分，涵蓋了從選擇創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、評估市場、制定利潤計劃到相關(guān)政策法律解讀等各個方面。

　　不同于以往正襟危坐、一板一眼的授課方式，在SIYB培訓(xùn)中，30位學(xué)員被分成3組，坐在排成U型的3張長桌邊，老師站在U型開口的中間授課。“老師仿佛朋友一般走到學(xué)生中談心。”不少學(xué)員說，老師有時候是企業(yè)“老板”，有時候又變成“顧客”，這種新穎的課堂形式一開始就更容易接受。

　　讓學(xué)員們印象深刻的還有實戰(zhàn)型很強的模擬創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)。原材料質(zhì)量參差不齊，現(xiàn)金流短缺，商業(yè)欺詐等實際中經(jīng)常會遇到的商業(yè)風(fēng)險在游戲中也會不時出現(xiàn)，讓學(xué)員們頗為頭疼。一位扮演銷售員角色的學(xué)員由于收款記賬不細(xì)導(dǎo)致實際進項款少了一大筆，面對小組其他成員的紛紛“責(zé)難”，這名大學(xué)生村干部連說對不起，“吃一塹長一智，真正做生意時可虧不起。”

　　大學(xué)生村干部、平順縣東寺頭鄉(xiāng)神龍灣村村委會副主任元紅周前不久剛參加過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)將他的“神龍人家”農(nóng)家樂經(jīng)營得紅紅火火，“培訓(xùn)讓我對‘現(xiàn)金流’的重要性有了新的認(rèn)識，‘供需求式投入’理論讓我找準(zhǔn)了創(chuàng)業(yè)的門路。”由于游客數(shù)量太多，接下來他正準(zhǔn)備擴大規(guī)模。

　　長治大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策及其申請要求

　　創(chuàng)業(yè)貸款是指具有一定生產(chǎn)經(jīng)營能力或已經(jīng)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的個人，因創(chuàng)業(yè)或再創(chuàng)業(yè)提出資金需求申請，經(jīng)銀行認(rèn)可有效擔(dān)保后而發(fā)放的一種專項貸款。符合條件的借款人，根據(jù)個人的資源狀況和償還能力，最高可獲得單筆50萬元的貸款支持;對創(chuàng)業(yè)有一定規(guī)模或成為再就業(yè)明星的，還可提出更高額度的貸款申請。創(chuàng)業(yè)貸款的期限一般為1年，最長不超過3年;為了支持下崗職工創(chuàng)業(yè)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)貸款的利率可以按照人民銀行規(guī)定的同檔次利率下浮20%，許多地區(qū)推出的下崗失業(yè)人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款還可以享受60%的政府貼息。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款是國家給大學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠措施，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。