俞洪敏的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)史勵(lì)志故事
俞洪敏的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)史勵(lì)志故事
俞洪敏一個(gè)曾經(jīng)的留級(jí)生，讓無(wú)數(shù)學(xué)子的人生升級(jí);他從未留過(guò)洋，卻組建了一支跨國(guó)的船隊(duì)。他用26個(gè)字母拉近了此岸和彼岸的距離。胸懷世界，志在東方。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家解開俞洪敏的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)史，希望能幫到你。
俞洪敏的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)史篇一
俞敏洪是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)的頭牌學(xué)校新東方的創(chuàng)始人。對(duì)俞敏洪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，中國(guó)青年報(bào)記者盧躍剛在《東方馬車——從北大到新東方的傳奇》中，有詳細(xì)記錄。其中令人印象尤深的是對(duì)俞敏洪一次醉酒經(jīng)歷的描述，看了令人不禁地想落淚。 俞敏洪那次醉酒，緣起于新東方的一位員工貼招生廣告時(shí)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手用刀子捅傷。俞敏洪意識(shí)到自己在社會(huì)上混，應(yīng)該結(jié)識(shí)幾個(gè)警察，但又沒有這樣的門道。最后通過(guò)報(bào)案時(shí)僅有一面之緣的那個(gè)警察，將刑警大隊(duì)的一個(gè)政委約出來(lái)“坐一坐”。盧躍剛是這樣描述的： “他兜里揣了3000塊錢，走進(jìn)香港美食城。在中關(guān)村十幾年，他第一次走進(jìn)這么好的飯店。他在這種場(chǎng)面交流有問題，一是他那口江陰普通話，別別扭扭，跟北京警察對(duì)不上牙口;二是找不著話說(shuō)。為了掩蓋自己內(nèi)心的尷尬和恐懼，勸別人喝，自己先喝。不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)喝酒。因?yàn)椴粡娜?，光喝酒不吃菜，喝著喝著，俞敏洪失去了知覺，鉆到桌子底下去了。
“老師和警察把他送到醫(yī)院，搶救了兩個(gè)半小時(shí)才活過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)，換一般人，喝成這樣，回不來(lái)了。俞敏洪喝了一瓶半的高度‘五糧液’，差點(diǎn)喝死。 “他醒過(guò)來(lái)喊的第一句話是：‘我不干了!’學(xué)校的人背他回家的路上，一個(gè)多小時(shí)，他一邊哭，一邊撕心裂肺地喊著：‘我不干了!——再也不干了!——把學(xué)校關(guān)了!——把學(xué)校關(guān)了!——我不干了!......’ “他說(shuō)：‘那時(shí)，我感到特別痛苦，特別無(wú)助，四面漏風(fēng)的破辦公室，沒有生源，沒有老師，沒有能力應(yīng)付社會(huì)上的事情，同學(xué)都在國(guó)外，自己正在干著一個(gè)沒有希望的事業(yè).....’ “他不停地喊，喊得周圍的人發(fā)怵。 “哭夠了，喊累了，睡著了，睡醒了，酒醒了，晚上7點(diǎn)還有課，又像往常一樣，背上書包上課去了。”
實(shí)際上，酒醉了是很好對(duì)付的，但是精神上的痛苦就不那么容易忍了。當(dāng)年“戊戌六君子”譚嗣同變法失敗以后，被押到菜市口去砍頭的前一夜，說(shuō)自己乃“明知不可為而為之”，有幾個(gè)人能體會(huì)其中深沉的痛苦。醉了、哭了、喊了、不干了……可是第二天醒來(lái)仍舊要硬著頭皮接著干，仍舊要硬著頭皮挾起皮包給學(xué)生上課去，眼角的淚痕可以不干，該干的事卻不能不干。按盧躍剛的話說(shuō)：“不辦學(xué)校，干嘛去?”
俞敏洪還有一件下跪的事，在新東方學(xué)校也是盡人皆知。那是當(dāng)著幾十口子人，當(dāng)著自己的同學(xué)、同事，當(dāng)著在飯店吃飯的不相干的外人，俞敏洪“撲嗵”一聲就給母親跪下了。起因是，俞母將俞敏洪的姐夫招來(lái)新東方干事，先管食堂財(cái)務(wù)，后管發(fā)行部，但有人不愿意，不知誰(shuí)偷偷把俞敏洪姐夫的辦公設(shè)備搬走了。俞母大怒，也不管俞敏洪正和王強(qiáng)、徐小平兩個(gè)新東方骨干在飯店包間里商量事，搬把凳子便堵在包間門口破口大罵。王強(qiáng)和徐小平看見俞敏洪站起來(lái)“大義凜然”向門外走去，還以為他是要去跟母親做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)呢，誰(shuí)知這位新東方學(xué)校的校長(zhǎng)，萬(wàn)人景仰的中國(guó)留學(xué)“教父”，“撲嗵”一聲，當(dāng)著大伙兒的面，給母親跪下了。弄得王強(qiáng)和徐小平面面相覷，目瞪口呆。 王強(qiáng)事后回憶說(shuō)：“我們期待著俞敏洪能堂堂正正從母親面前走過(guò)去，可是他跪下了。頓時(shí)讓我崩潰了!人性崩潰了!尊嚴(yán)崩潰了!非常痛苦!”一個(gè)外人看見這樣的場(chǎng)景尚且覺得“崩潰”，覺得“非常痛苦”，那么，作為當(dāng)事人和下跪者的俞敏洪會(huì)是什么樣的感覺呢?! 現(xiàn)在大家都知道俞敏洪是千萬(wàn)富豪、億萬(wàn)富翁，誰(shuí)知道俞敏洪這樣一類創(chuàng)業(yè)者是怎樣成為千萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的呢?他們?cè)诔蔀榍f(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的道路上，付出了怎樣的代價(jià)，付出了怎樣的努力，忍受了多少別人不能夠忍受的屈辱、憋悶、痛苦，有多少人愿意付出與他們一樣的代價(jià)，獲取與他們今天一樣的財(cái)富?
俞洪敏的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)史篇二
新東方在美上市，造就了俞敏洪這個(gè)新的億萬(wàn)富翁。有人說(shuō)他是中國(guó)最成功的老師，有人說(shuō)他是一個(gè)純粹的商人，把這兩個(gè)角色結(jié)合在一起，俞敏洪這條路走得并不輕松。
北京時(shí)間9月8日，新東方教育科技集團(tuán)在美國(guó)紐交所上市，首日收盤于20.88美元。新東方董事長(zhǎng)、持有公司31.18%股權(quán)(4400萬(wàn)股)的俞敏洪的資產(chǎn)一躍超過(guò)10億人民幣，成為中國(guó)最富有的老師。
作為國(guó)內(nèi)最大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方聲名赫赫。十幾年來(lái)，它幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年輕人實(shí)現(xiàn)了出國(guó)夢(mèng)，眾多莘莘學(xué)子借此改變了自己的命運(yùn)。有人評(píng)價(jià)說(shuō)，“在中國(guó)，任何一個(gè)企業(yè)都不可能像新東方這樣，站在幾十萬(wàn)青年命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，站在東西方交流的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮如此直接而重大的作用。”
這樣的贊譽(yù)現(xiàn)在看來(lái)也許并不為過(guò)，但對(duì)于創(chuàng)辦新東方的俞敏洪來(lái)說(shuō)，當(dāng)初卻根本沒有這樣的“雄才大略”。
失意的80年代
俞敏洪的授課風(fēng)格被學(xué)生們總結(jié)為“激勵(lì)型”，他常常用到的一個(gè)例子就是自己的經(jīng)歷。
1978年，俞敏洪高考失利后回到家里喂豬種地。由于知識(shí)基礎(chǔ)薄弱等原因，俞敏洪第一次高考失敗得很慘，英語(yǔ)才得了33分;第二年又考了一次，英語(yǔ)得了55分，依然是名落孫山。那時(shí)俞敏洪并沒有遠(yuǎn)大的志向，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，離開農(nóng)村到城市生活就是他的夢(mèng)想，而高考在當(dāng)時(shí)是離開農(nóng)村的惟一出路。盡管生活條件比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的煤油燈下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
1979年，縣里辦了一個(gè)外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，俞敏洪擠了進(jìn)去，這是他第一次學(xué)習(xí)外語(yǔ)。住在30人一間的大房子里，俞敏洪的感覺就是進(jìn)了天堂：可以一整天都用來(lái)學(xué)習(xí)了，可以在電燈下讀書了。到了第二年春節(jié)，俞敏洪在班里的成績(jī)已經(jīng)進(jìn)入前幾名。
功夫不負(fù)有心人，1980年，俞敏洪堅(jiān)持考了三年后，最終考進(jìn)了北京大學(xué)西語(yǔ)系。
在北大，俞敏洪是全班惟一從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，開始不會(huì)講普通話，結(jié)果從A班調(diào)到較差的C班。大三的一場(chǎng)肺結(jié)核又使俞敏洪休學(xué)一年，人也變得更加瘦削。
1985年，俞敏洪畢業(yè)留在北大成了一名教師。接下來(lái)是兩年平淡的生活。中國(guó)隨后出現(xiàn)的留學(xué)熱潮，讓俞敏洪也萌生了出國(guó)的想法。1988年俞敏洪托福考了高分，但就在他全力以赴為出國(guó)而奮斗時(shí)，美國(guó)對(duì)中國(guó)緊縮留學(xué)政策。以后的兩年，中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)大減，再加上他在北大學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀，赴美留學(xué)的夢(mèng)想在努力了三年半后付諸東流，一起逝去的還有他所有的積蓄。
為了謀生，俞敏洪到北大外面去兼課教書，后來(lái)又約幾個(gè)同學(xué)一塊兒出去辦托福班，掙出國(guó)的學(xué)費(fèi)。1990年秋天，俞敏洪的如意算盤被打碎了：因?yàn)榇蛑鴮W(xué)校的名頭私自辦學(xué)，北京大學(xué)在校園廣播、有線電視和著名的三角地櫥窗里高調(diào)宣布了對(duì)俞敏洪的處分決定。對(duì)此，俞敏洪沒有任何思想準(zhǔn)備。
被逼下海
1991年，俞敏洪被迫辭去了北京大學(xué)英語(yǔ)教師的職務(wù)，為了挽救顏面不得不離開北大，生命和前途似乎都到了暗無(wú)天日的地步。但正是這些折磨使他找到了新的機(jī)會(huì)。盡管留學(xué)失敗，俞敏洪卻對(duì)出國(guó)考試和出國(guó)流程了如指掌;盡管沒有面子在北大呆下去，反而因此對(duì)培訓(xùn)行業(yè)越來(lái)越熟悉。
離開北大后，俞敏洪開始在一個(gè)叫東方大學(xué)的民辦學(xué)校辦培訓(xùn)班，學(xué)校出牌子，他上交15%的管理費(fèi)。這一年他29歲，他的目標(biāo)是掙一筆學(xué)費(fèi)，擺脫生活的窘境，然后像他的同學(xué)和朋友一樣到美國(guó)留學(xué)。
盧躍剛在他的《東方馬車》一書中生動(dòng)描述了俞敏洪這段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：他在中關(guān)村第二小學(xué)租了間平房當(dāng)教室，外面支一個(gè)桌子，放一把椅子，“東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班”正式成立。第一天，來(lái)了兩個(gè)學(xué)生，看“東方大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)部”那么大的牌子，只有俞敏洪夫妻倆，破桌子，破椅子，破平房，登記冊(cè)干干凈凈，人影都沒有，學(xué)生滿臉狐疑。俞敏洪見狀，趕緊推銷自己，像是江湖術(shù)士，憑著三寸不爛之舌，活說(shuō)死說(shuō)，讓兩個(gè)學(xué)生留下錢。夫妻倆正高興著呢，兩個(gè)學(xué)生又回來(lái)了。他們心里不踏實(shí)，把錢又要回了……
盡管困難重重，但拼死拼活干了一段時(shí)間后，俞敏洪的培訓(xùn)班漸漸有了起色。
眼看著培訓(xùn)班越來(lái)越火，俞敏洪漸漸萌生了自己辦班的念頭。1993年，在一間10平米透風(fēng)漏雨的小平房里，俞敏洪創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。
俞敏洪說(shuō)，最初成立新東方，只是為了使自己能夠活下去，為了每天能多掙一點(diǎn)錢。作為一個(gè)男人，快到三十而立的年齡，連一本自己喜歡的書都買不起，連為老婆買條像樣的裙子都做不到，整個(gè)家庭無(wú)家可歸，連家徒四壁都談不上，自己都覺得沒臉活在世界上。當(dāng)時(shí)他曾對(duì)自己說(shuō)：只要能賺到十萬(wàn)元錢，就一輩子什么也不干了。
到今天，新東方已成為中國(guó)最大的私立教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，在全國(guó)擁有25所學(xué)校、111個(gè)學(xué)習(xí)中心和13個(gè)書店，大約有1700名教師分布在24個(gè)城市。目前累計(jì)已有300萬(wàn)名學(xué)生參與新東方培訓(xùn)，僅今年就有87.2萬(wàn)名。外語(yǔ)培訓(xùn)和考試輔導(dǎo)課程在新東方營(yíng)收中所占比例高達(dá)89%，是該公司最主要的營(yíng)收來(lái)源和增長(zhǎng)動(dòng)力。
俞敏洪說(shuō)，“新東方走到今天，不在我的意料之中，因?yàn)樽畛踔皇菫榱撕?，招幾個(gè)學(xué)生辦個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班而已。新東方到了今天，我們就有了更多的期待，希望能夠用自己的行為和思想，為中國(guó)學(xué)生做更多的事，為中國(guó)教育做更多的事，為中國(guó)未來(lái)做更多的事。”新東方為何能從競(jìng)爭(zhēng)激烈的英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)脫穎而出，俞敏洪說(shuō)自己最成功的決策，就是把那幫比他出息的海外朋友請(qǐng)了回來(lái)。
“任何一個(gè)人辦了新東方都情有可原，但我就不能原諒。因?yàn)槲以谕瑢W(xué)眼里是最沒出息的人。我的成功給他們帶來(lái)了信心，結(jié)果他們就回來(lái)了。”
1995年底，積累了一小筆財(cái)富的俞敏洪飛到北美，這里曾是他心牽夢(mèng)繞的地方，當(dāng)年就是為了湊留學(xué)的費(fèi)用，他丟掉了在北大的教師職位。在加拿大，曾經(jīng)同為北大教師的徐小平聽了俞敏洪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷怦然心動(dòng)，毅然決定回國(guó)和俞敏洪一起創(chuàng)業(yè)。在美國(guó)，看到那么多中國(guó)留學(xué)生碰到俞敏洪都會(huì)叫一聲“俞老師”，已在美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室工作的同學(xué)王強(qiáng)也深受刺激。1996年，王強(qiáng)終于下定決心回國(guó)。
在俞敏洪的鼓動(dòng)下，昔日好友徐小平、王強(qiáng)、包凡一、錢永強(qiáng)陸陸續(xù)續(xù)從海外趕回加盟了新東方。經(jīng)過(guò)在海外多年的打拼，這些海歸身上都積聚起了巨大的能量。這批從世界各地匯聚到新東方的個(gè)性桀驁不馴的人，把世界先進(jìn)的理念、先進(jìn)的文化、先進(jìn)的教學(xué)方法帶進(jìn)了新東方。
俞敏洪笑言自己是“一只土鱉帶著一群海龜奮斗”。如何將這些有個(gè)性的人團(tuán)結(jié)到一起，并讓每個(gè)人都保持活力和激情，是俞敏洪首先要面對(duì)的問題。
俞敏洪說(shuō)，在新東方，沒有任何人把我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看，沒有任何人會(huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而放過(guò)我。在無(wú)數(shù)場(chǎng)合下，我都難堪到了無(wú)地自容的地步，我無(wú)數(shù)次后悔把這些精英人物召集到新東方來(lái)，又無(wú)數(shù)次因?yàn)樾聳|方有這么一大批出色的人才而驕傲。因?yàn)檫@些人的到來(lái)，我明顯地進(jìn)步了，新東方明顯地進(jìn)步了。沒有他們，我到今天可能還是個(gè)目光短淺的個(gè)體戶，沒有他們，新東方到今天還可能是一個(gè)名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)學(xué)校。
像所有處于快速成長(zhǎng)期的民營(yíng)企業(yè)一樣，新東方幾年后也遇到了一次次人事危機(jī)。2001年8月，新東方創(chuàng)業(yè)三位元老之一的王強(qiáng)決定出走。盧躍剛在他的《東方馬車》一書中詳細(xì)描述了這段事實(shí)：“在場(chǎng)的人都清楚，新東方可能正沿著一個(gè)大家十分熟悉的道路向下滑行，可能面臨一個(gè)私營(yíng)企業(yè)由于決策失誤、理念不合、利益紛爭(zhēng)而導(dǎo)致的內(nèi)部分裂，有可能出現(xiàn)盛極而衰、灰飛煙滅的庸俗結(jié)局。”慶幸的是，在俞敏洪的極力挽留之下，王強(qiáng)最終沒有離開。
新東方的“內(nèi)亂”沒有就此結(jié)束。2003年，北京新東方學(xué)校另一位副校長(zhǎng)、著名TSE(英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試)教學(xué)專家杜子華離開了管理層。2004年，新東方的另外兩外干將——江博和胡敏也低調(diào)離開新東方。
新東方在美國(guó)紐交所上市后，俞敏洪身價(jià)已逾10億，其他董事會(huì)成員徐小平、包凡一、錢永強(qiáng)身價(jià)可能也將上億。以后，在資本力量的左右下，這個(gè)“一只土鱉帶著一群海龜奮斗”的故事能否順利延續(xù)呢?
新東方精神
如今，新東方已經(jīng)成為無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的發(fā)源地和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的場(chǎng)所。成千上萬(wàn)人通過(guò)在新東方艱苦的學(xué)習(xí)，圓了自己的留學(xué)夢(mèng)。
與新東方的英語(yǔ)培訓(xùn)一同沖向全國(guó)各地的，還有新東方精神。一位同行在參加完新東方去年的夢(mèng)想之旅后總結(jié)道，新東方最重要的就是告訴了我們，盡管生活滄海桑田，依然不要停止追求自己的夢(mèng)和理想!
新東方精神到底是什么?俞敏洪說(shuō)，“新東方精神對(duì)我而言，是我生命中一連串銘心刻骨的故事：是在被北大處分后無(wú)淚的痛苦，是在被美國(guó)大學(xué)拒收后無(wú)盡的絕望，是在被其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恐嚇后渾身的顫抖，是在被醫(yī)生搶救過(guò)來(lái)后撕心裂肺的哭喊;新東方精神對(duì)我而言，更是在痛苦之后決不回頭的努力，在絕望之后堅(jiān)韌不拔的追求，在顫抖之后不屈不饒的勇氣，在哭喊之后重新積聚的力量。”
俞敏洪認(rèn)為，人活著需要有一種感覺，新東方之所以被很多人接受，也是因?yàn)樾聳|方有一種感覺存在，凡是到新東方來(lái)過(guò)的人，都在新東方感覺到了一種活力、一種頑強(qiáng)和一種豁達(dá)。
“十年風(fēng)雨輝煌路，百年教育報(bào)國(guó)心”。俞敏洪希望新東方能為中國(guó)學(xué)生做更多的事，為中國(guó)教育做更多的事，為中國(guó)未來(lái)做更多的事。
不過(guò)，也有人對(duì)此不以為然。因“老羅語(yǔ)錄”而名噪一時(shí)的新東方前教師羅永浩表示，“我認(rèn)為媒體上說(shuō)俞敏洪是最富有的英語(yǔ)教師的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，俞敏洪從來(lái)都不是一個(gè)英語(yǔ)教師，他只是一個(gè)商人。”
羅永浩在他的博客上寫道，“我當(dāng)初剛來(lái)新東方的時(shí)候，新東方在社會(huì)上成功地制造了一個(gè)一群理想主義者創(chuàng)業(yè)的美好形象，我來(lái)的時(shí)候?qū)π聳|方有很多很好的向往、期待這樣的東西。來(lái)了之后慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)構(gòu)其實(shí)就是一個(gè)100%的純商業(yè)機(jī)構(gòu)，當(dāng)然我不認(rèn)為純商業(yè)機(jī)構(gòu)有什么不好，但是作為一個(gè)唯利是圖的、沒有原則的商業(yè)機(jī)構(gòu)，總是宣傳什么‘百年教育報(bào)國(guó)心’就比較惡心了。”
新東方就是這樣在爭(zhēng)議，甚至相互攻擊中慢慢成長(zhǎng)，過(guò)去是，將來(lái)可能也會(huì)是。
幾年前，俞敏洪曾寫道，“現(xiàn)在新東方做大了，自己所面對(duì)的困難反而越來(lái)越多了，有些困難是因?yàn)橹袊?guó)的客觀現(xiàn)實(shí)造成的，但有些困難存在完全是因?yàn)槲业臒o(wú)能和性格缺陷所致。放眼看去，我開始明白，只要新東方存在著、發(fā)展著，我所面臨的困難和痛苦將會(huì)無(wú)窮無(wú)盡。多少次痛苦萬(wàn)分時(shí)，我下定決心要放棄新東方，希望離新東方越遠(yuǎn)越好，多少次在我離開新東方一段時(shí)間后，又對(duì)她如此的魂?duì)繅?mèng)繞、日夜思念，只要聽不到新東方的消息就茶飯不思，坐立不安。”
惶恐和不安幾乎是眾多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者共同的體驗(yàn)，唯有戰(zhàn)勝它們的人才能輕松走下去?，F(xiàn)在，新東方已風(fēng)風(fēng)光光地在美國(guó)上市，不知道意氣風(fēng)發(fā)的俞敏洪能否走好下一步棋。
俞洪敏的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)史篇三
52歲的新東方創(chuàng)始人俞敏洪在默默地投資了若干家基金后，發(fā)現(xiàn)自己并沒有嘗到投資的樂趣，于是，他決定和PE老手盛希泰一起，創(chuàng)立一家天使投資基金。
這家名為“洪泰”的基金即將對(duì)外發(fā)布，首期募資規(guī)模為2億元人民幣，將重點(diǎn)關(guān)注傳媒、文化、教育、娛樂，以及高科技和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的天使和早期項(xiàng)目，未來(lái)還準(zhǔn)備投資硅谷。
俞氏投資邏輯
在正式發(fā)布之前，俞敏洪和他的新合伙人盛希泰已經(jīng)展開了密集的宣傳。
不過(guò)，微博有1400萬(wàn)粉絲的俞敏洪并不需要滿世界找項(xiàng)目。他說(shuō)，現(xiàn)在每天都有五六個(gè)項(xiàng)目通過(guò)各種渠道找到他，“但就是還沒有一個(gè)可投的”。
在他眼中，可投的項(xiàng)目要具有顛覆性、創(chuàng)新性和先鋒性。
“顛覆和創(chuàng)新都會(huì)發(fā)生在年輕人身上，這就是我要做天使投資的原因，雖然投那些臨上市的項(xiàng)目賺的錢會(huì)更多，但沒有什么意義。”在新東方的辦公樓里，俞敏洪對(duì)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者說(shuō)道。
2006年，俞敏洪擔(dān)任董事長(zhǎng)的新東方在紐交所上市。從那時(shí)開始，他就被稱為“中國(guó)最有錢的老師”。
俞敏洪說(shuō)，項(xiàng)目靠不靠譜一眼就能看出來(lái)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不外乎：有沒有清晰的發(fā)展思路、有沒有清晰的商業(yè)模式和聚焦點(diǎn)、創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)怎么樣、項(xiàng)目是否符合大趨勢(shì)、是否有發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>
記者獲悉，洪泰基金一期2億元人民幣的募資已經(jīng)接近完成，LP數(shù)量達(dá)到十多家，單個(gè)LP的最低出資門檻是1000萬(wàn)元人民幣。該基金關(guān)注的主要是俞敏洪和盛希泰兩人所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，包括文化、教育、娛樂、傳媒、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等。在教育領(lǐng)域，俞敏洪表示會(huì)更關(guān)注垂直領(lǐng)域，對(duì)于平臺(tái)性公司會(huì)相對(duì)謹(jǐn)慎。
此外，基金還將特別關(guān)注傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)利用高科技手段轉(zhuǎn)型的項(xiàng)目。在這一點(diǎn)上，新東方本身就是一個(gè)典型案例。
事實(shí)上，新東方也有自己的投資團(tuán)隊(duì)，但俞敏洪很謹(jǐn)慎地使用著自己的決策權(quán)。在他看來(lái)，投資經(jīng)理們投出去的錢目的只有一個(gè)：為新東方搭建全產(chǎn)業(yè)鏈。
但這對(duì)希望嘗試到更多未知樂趣的俞敏洪來(lái)說(shuō)，顯然不會(huì)是全部。他渴望看到教育之外更多的東西，包括益智游戲，盡管新東方自己的早教游戲和益智游戲正在努力推廣中。
于是，他開始扮演GP和LP的角色，投資了十幾只基金，包括創(chuàng)新工場(chǎng)和真格基金等。但如今看來(lái)，這些投資并沒有真正帶來(lái)他想要的“意義”。
新合伙人
一部《中國(guó)合伙人》電影激發(fā)了無(wú)數(shù)人的創(chuàng)業(yè)熱情，盡管俞敏洪只是為它提供了個(gè)故事原型。電影中的成冬青，是個(gè)固執(zhí)又有毅力的角色。
在得知俞敏洪想做天使投資后，老合伙人徐小平問他，為什么不還是他們?nèi)齻€(gè)人一起玩。
上世紀(jì)90年代，俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)三人將新東方做成了中國(guó)民營(yíng)教育的一支重要力量，并成為中國(guó)教育第一股，三人被業(yè)界稱為“新東方的三駕馬車”。
“三個(gè)人一起玩是好，但是和不同的人玩，會(huì)玩出不同的意思。”俞敏洪說(shuō)，這幾年，他一直在尋找一個(gè)能和自己互補(bǔ)又理念一致的人，一起做天使投資，扶持中國(guó)創(chuàng)新型行業(yè)和顛覆性行業(yè)的發(fā)展。
在一次喝酒聊天中，俞敏洪發(fā)現(xiàn)，盛希泰就是他要找的人。盛希泰有20多年的金融業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并且，在離開投行后，已經(jīng)將重心轉(zhuǎn)移到天使投資等前端業(yè)務(wù)上。
在向記者談到他的新老合作人時(shí)，俞敏洪這樣評(píng)價(jià)道：徐小平對(duì)人的判斷很敏銳;盛希泰的判斷更加理性。對(duì)于自己，他說(shuō)，他的性格介于李彥宏和馬云之間。
俞敏洪很清楚自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，他經(jīng)歷了新東方從一間教室到上市公司的過(guò)程，他的勵(lì)志演講被編輯成語(yǔ)錄流傳，在新東方的大樓里，每天都有來(lái)自全國(guó)各地的粉絲想見俞老師。用他的話說(shuō)，他在微博上幫被投公司發(fā)一條微博的影響力，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們?nèi)ネ?00萬(wàn)的廣告。
但他也知道自己的劣勢(shì)。因此，在這個(gè)新的組合中，俞敏洪負(fù)責(zé)吸引年輕人的項(xiàng)目，判斷市場(chǎng)和行業(yè)大勢(shì)，盛希泰負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行具體的把關(guān)，兩人實(shí)施一票否決制。
俞敏洪說(shuō)：“有時(shí)候我跟年輕人聊，覺得他們的想法非常超前，我們要超越年輕人來(lái)做一個(gè)創(chuàng)新型的公司，真的幾率不大。我們能做的就是幫他們出錢，來(lái)做他們的墊腳石。”
“過(guò)去的20年，我通過(guò)把學(xué)生一批批送到國(guó)外去，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;后面的20年，我們會(huì)通過(guò)投資，來(lái)培養(yǎng)新的馬化騰、馬云和李彥宏。”他說(shuō)道。
俞洪敏的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)史篇四
我是北大二流畢業(yè)生
在兩次高考失利后，我于1980年考入北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系，其間患病休學(xué)一年，畢業(yè)后留校擔(dān)任北京大學(xué)英語(yǔ)老師。1991年9月，我從北京大學(xué)辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。
在《中國(guó)合伙人》中，成東青為了能追到法律系的第一美女蘇梅，先是爬上電線桿制造浪漫，而后在未名湖中劃船表白……回顧我的感情生活，卻要慘得多。在4年的大學(xué)生活中，我沒有談過(guò)戀愛。北大4年，沒有一個(gè)女孩子愛我。
很多人都認(rèn)為我的記憶水平很好，能記住三四萬(wàn)個(gè)英文單詞，能把《英漢雙解詞典》背下來(lái)，目前為止應(yīng)該還有兩萬(wàn)個(gè)左右的英語(yǔ)單詞在我頭腦中，但那是我跟時(shí)間搏斗的結(jié)果。我花了整整四年的時(shí)間堅(jiān)韌不拔地背，墻上到處貼的都是單詞。
當(dāng)你不夠聰明，你要做的就是如何用時(shí)間換取你的智慧和才能。有的時(shí)候，人與人之間是有差別的，別人在一個(gè)星期內(nèi)能把一本書背完，你可能需要兩到三個(gè)星期。這里有記憶能力上的差別，也有智商的差別。
我背課文背得慢，但背得慢的好處是忘得也慢。到期末考試的時(shí)候，我的同學(xué)都要重新背課文，我就不用背，因?yàn)槊科n文我都能立馬背出來(lái)。在記憶學(xué)上有一個(gè)原則，速度與遺忘成正比。一篇課文你如果一天背出來(lái)了，一個(gè)星期后一定會(huì)忘記;但是你如果一個(gè)星期背出來(lái)，可能一年以后才會(huì)忘記。
但實(shí)際上，我在北大一直挺自卑的，從進(jìn)北大到出北大的11年間，我一直生活在自卑里。但是自卑也有好處，在自卑中我學(xué)會(huì)了“察言觀色”的能力，自卑就要看人臉色，因?yàn)槲也幌嘈抛约?，總要揣摩別人是怎么想的，因此看到別人的眼神、動(dòng)作，我就會(huì)琢磨他的心理狀態(tài)是什么。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)用在管理中非常有效，管理中就得揣摩員工想要什么，要揣摩與員工的關(guān)系怎么發(fā)展。
從北大畢業(yè)的時(shí)候，我的成績(jī)并不好。當(dāng)時(shí)我期待離開北大，因?yàn)樵诒贝髲膩?lái)沒好過(guò)，同學(xué)們從來(lái)沒有重視過(guò)我，也找不到對(duì)象。我填的工作志愿全都是北大以外的單位，但是最后我被北大留了下來(lái)。為什么呢?原來(lái)成績(jī)好的同學(xué)都去了外交部、中國(guó)日?qǐng)?bào)社那樣的好單位。當(dāng)時(shí)北大剛啟動(dòng)公共英語(yǔ)培訓(xùn)，從本來(lái)只有英語(yǔ)系的人要學(xué)英語(yǔ)擴(kuò)展到全北大的每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)英語(yǔ)。北大英語(yǔ)老師的缺口很大，結(jié)果我就被留下來(lái)了。
交一個(gè)總是打擊你的朋友，其實(shí)很重要
雖然我沒什么本領(lǐng)，但是我交到的朋友都是水平比我高的人，從這些朋友身上，我可以學(xué)到很多東西。新東方的另三位創(chuàng)始人中，王強(qiáng)是我當(dāng)時(shí)班上的班長(zhǎng)和團(tuán)支書，徐小平是我當(dāng)時(shí)西方音樂史的老師，包凡一睡在我的上鋪。
我為什么與他們交朋友?
首先，這三位人品很好，這是前提。
其次，他們?nèi)辉谀骋活I(lǐng)域都比我強(qiáng)。比如王強(qiáng)在很多方面天分都很高，模仿能力強(qiáng)，說(shuō)中英文的水平極高，在北大廣播站當(dāng)了四年站長(zhǎng)。這些我都學(xué)不來(lái)。但我學(xué)到了他的讀書勁頭。
他在北大時(shí)把自己的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買飯菜票，一半買書。就算他把飯菜票全都用光了，他也不會(huì)動(dòng)用買書的錢。如果實(shí)在沒有飯菜票，他就借。我覺得這種精神值得我學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)拿國(guó)家的助學(xué)金，每個(gè)月22元。我也把錢分為兩半，11元用來(lái)吃飯，11元用來(lái)買書。我不大懂得買書，所以當(dāng)時(shí)就跟著王強(qiáng)，他買什么書我就跟著買，從此養(yǎng)成了買書讀書的習(xí)慣。
包凡一跟我一個(gè)宿舍，我從他身上學(xué)到了最重要的東西，完全是塑造我人格的東西。包凡一是極具自我批判精神的人。他的父親是浙江大學(xué)的中國(guó)古代文學(xué)教授，所以他的古文是非常好的。據(jù)他自己說(shuō)，5歲就能把《離騷》背下來(lái)，8歲就能通讀《金瓶梅》。一個(gè)8歲通讀《金瓶梅》的人到了18歲一定就把人生看穿了，具有了自我批判精神。包凡一是一個(gè)能把自己生理上和心理上的缺陷全部暴露在你面前然后讓你審視的人，這需要極大的勇氣。(www.lizhi1314.net)但是全都擺出來(lái)后，他自己反而沒有心理負(fù)擔(dān)了。但問題是，我們這群人才剛剛成年，而他8歲就成年了，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)心理上有不可承受之重。我們很想維護(hù)自己的面子，想讓別人說(shuō)自己的好處和優(yōu)點(diǎn)，但他能把你的缺點(diǎn)和心中的陰暗面全部揪出來(lái)，把你弄得沒有藏身之地，所以我們就極其痛苦，一痛苦就反擊，結(jié)果我們宿舍四年就一直在互相批評(píng)中度過(guò)。其實(shí)，身邊有值得交往的朋友可以開闊你的心胸，讓你更有見識(shí)，思想更有深度。
我曾是個(gè)蹩腳的詩(shī)人
我18歲上大學(xué)時(shí)，一開始是有很多心理不平衡的，因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相、家庭條件等跟同學(xué)差距比較大。但是我后來(lái)領(lǐng)悟了，在大學(xué)四年里慢慢地調(diào)整好了自己的心態(tài)。
當(dāng)年，我們同學(xué)之間的攀比可能跟今天不太一樣。我們當(dāng)時(shí)攀比的是誰(shuí)讀的書多，誰(shuí)在同學(xué)面前發(fā)表的觀點(diǎn)受重視，誰(shuí)寫的詩(shī)多—因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫詩(shī)也能吸引女生。但是我比較悲慘，從詩(shī)歌的總量來(lái)說(shuō)我寫得很多，寫了600多首詩(shī)，但是沒有吸引到一個(gè)女孩子，也沒有發(fā)表過(guò)一首詩(shī)。
我們班當(dāng)時(shí)有的同學(xué)很有才華，很會(huì)寫詩(shī)，還開了個(gè)人詩(shī)歌朗誦會(huì)，我也去聽，朗誦完了以后發(fā)現(xiàn)“嘩啦”一下，五六十個(gè)女孩子追著這些詩(shī)人們走，結(jié)果我就追著五六十個(gè)女孩子走……
我是個(gè)非常蹩腳的詩(shī)人，如果我當(dāng)初寫詩(shī)成功了，也許就不會(huì)放棄文學(xué)了。但現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)個(gè)蹩腳的詩(shī)人也有好的一面，為什么呢?因?yàn)榻K于發(fā)現(xiàn)自己不是那個(gè)料，所以才有了新東方的今天啊!
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