玩具創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的興起
高速行進(jìn)的現(xiàn)代世界,人們的生活被學(xué)習(xí)、工作、交友填滿,整日忙忙碌碌、夾雜不安與煩躁。孩子們、大人們那顆蠢蠢欲動(dòng)的 心卻是在期待著什么?純凈與天真的交織,浪漫與熱情的碰撞,充實(shí)與輕松的搭配。隨著生活水平與消費(fèi)能力的大幅提升,喚醒了人們(無(wú)論孩子還是大人)的玩中找樂(lè)趣、玩中尋開(kāi)心的意識(shí),對(duì)于玩具的需求 也在短時(shí)間內(nèi)迅速飆升。有需求就需要供給,玩具產(chǎn)業(yè)風(fēng)生水起、水漲船高,人們急需找到一個(gè)更加寬松的玩具購(gòu)物環(huán)境,大賣場(chǎng) 里的玩具店中店應(yīng)運(yùn)而生。兒童服裝店、文體用品店、大超市等等賣場(chǎng)里有了玩具的一席之地,玩具店中店一時(shí)迅速蔓延。20世紀(jì) 的中后期,玩具市場(chǎng)開(kāi)始了新一輪火爆,玩具店中店不僅無(wú)一例外的貨如輪轉(zhuǎn),甚至帶動(dòng)了其他商品的消費(fèi)。而玩具加盟的出現(xiàn),則是順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,成就了玩具業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;I(yè)化和人性化的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅中國(guó)地區(qū)就存在至少近 萬(wàn)家玩具專賣的需求,玩具創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)在慢慢地興起。
■目前國(guó)內(nèi)DIY兒童益智玩具市場(chǎng)前景非常廣闊
中國(guó)父母對(duì)玩具的心態(tài)普遍有如下反應(yīng):
A、中國(guó)父母感覺(jué)讓孩子高興了、自己肯定就高興。
B、中國(guó)父母具有攀比的心理,別人家的孩子有什么玩具,自己的孩子也要有,甚至別人家沒(méi)有的,自己家也要有。
C、孩子玩壞了的玩具家長(zhǎng)會(huì)隨意丟掉。
D、一般家長(zhǎng)都盼望孩子健康成長(zhǎng),吃營(yíng)養(yǎng)品,穿好, 就非常滿意了,孩子的智力開(kāi)發(fā)只是放在學(xué)說(shuō)話、算數(shù)、寫字、背詩(shī)方面。望子成龍, 是所有家長(zhǎng)殷切的期望, 是中華文明中重要的傳統(tǒng)美德, 代代相傳。在中國(guó)14歲以下的兒童近3億,每年蘊(yùn)藏著3000億元的巨大玩具消費(fèi)市場(chǎng)。由于"一孩制"的生育政策和收入水平的不斷提高,父母都樂(lè)意花錢在子女身上,增長(zhǎng)潛力極為可觀。
DIY益智產(chǎn)品,既代表國(guó)際潮流 , 又符合國(guó)家"素質(zhì)在先"的教育改革,更對(duì)了孩子的胃口,讓家長(zhǎng)笑逐顏開(kāi)。目前, 絕大多數(shù)的家長(zhǎng)已經(jīng)由購(gòu)買中、低檔電池玩具轉(zhuǎn)向DIY益智產(chǎn)品,價(jià)格低于80元人民幣的產(chǎn)品已經(jīng)成為一個(gè)主要的市場(chǎng)領(lǐng)域, 異軍突起, 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!
■素質(zhì)教育呼喚DIY益智玩具的普及
中國(guó)兒童的應(yīng)試能力世界公認(rèn)一流,但中國(guó)兒童的動(dòng)手能力一直落后于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,這是中國(guó)教育界以及整個(gè)中國(guó)社會(huì)亟待解決的問(wèn)題。
■不良上網(wǎng)行為亟需DIY益智玩具的阻擊
在中國(guó),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)吧的盛行, 成千上萬(wàn)青少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)而難以自拔,深受網(wǎng)絡(luò)游戲這一"電子鴉片"的毒害。DIY益智玩具,能將少年兒童從網(wǎng)絡(luò)游戲中吸引過(guò)來(lái),讓少年兒童在DIY益智手工產(chǎn)品制作過(guò)程中,既培養(yǎng)動(dòng)手能力,又從中學(xué)到知識(shí),為孩子開(kāi)辟一個(gè)生動(dòng)有趣的第二課堂,讓健康有益的活動(dòng)充實(shí)青少年的課余生活。
■培養(yǎng)孩子的想象力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力
兒童DIY益智手工產(chǎn)品,可以隨意拆卸、拼裝、變幻出幾百種不同的玩法及組合, 與傳統(tǒng)的玩具相比, DIY產(chǎn)品是孩子眼中的"會(huì)動(dòng)的玩具",其獨(dú)特的功能和內(nèi)涵能引起孩子們的好奇心和興趣,產(chǎn)品既能培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力, 又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造潛能, 充分發(fā)揮孩子們的想象空間,綜合培養(yǎng)孩子各方面的技能,讓兒童從小養(yǎng)成良好的興趣愛(ài)好。
■市場(chǎng)機(jī)制促成DIY益智玩具的發(fā)展
中國(guó)兒童的美術(shù)、手工課只能在教學(xué)大綱、教案的框架內(nèi)亦步亦趨,難以與社會(huì)發(fā)展和兒童需求同步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了孩子的童趣及玩心。體制內(nèi)形成的素質(zhì)教育需求,卻要到體制外尋求滿足, 教委、學(xué)校暢導(dǎo)的目標(biāo),卻需要到市場(chǎng)中得以實(shí)現(xiàn),社會(huì)、家長(zhǎng)提出的疑卻要由商家和企業(yè)予以解答,這為兒童DIY益智玩具帶來(lái)了巨大商機(jī)。