大學生公益創(chuàng)業(yè)策劃書
大學生公益創(chuàng)業(yè)策劃書
今天分享的是大學生公益創(chuàng)業(yè)策劃書,希望對讀者有幫助!
案列一
公益創(chuàng)業(yè)計劃書
一、概要
“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發(fā)起,并獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持,面向高中學生的公益創(chuàng)業(yè)培訓活動。
她旨在幫助高中學生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實現中學到大學的過渡,贏在大學的起跑線上。同時,她也是大學生公益與創(chuàng)業(yè)相結合的一次勇敢嘗試。
2010年是“精英夢想”團隊破冰的一年,在團隊各成員努力,社會各界的關懷下,團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進,并將這樣的活動延續(xù)下去,造福即將邁入大學的莘莘學子。
二、團隊描述
1.團隊的名稱
我們的團隊名為“精英夢想”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡,培訓未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。
2.團隊的宗旨
幫助中學生優(yōu)化學習方法,擴展視野,為大學生活提前做好準備,順利實現高中向大學的過渡,贏在起跑線上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州,成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌,影響達州的教育理念和格局。
3.團隊的目標
在2010年內完成組織的制度與規(guī)范建設。并在2010 年暑假,組織我們的第一期培訓。
同時,充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經驗,樹立組織的良好聲譽。在2011年,注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍,并開發(fā)更多的項目。
我們的長期目標是把這種模式推廣到全國,幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡,并通過我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4.團隊的結構
5.團隊經營策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導向,以精英成員成就精英學生。
三、產品與服務
1.產品與服務
在2010年暑假,組織20位左右名校學生(其中清華北大10位左右),到達州組織達州市的優(yōu)秀中學生,參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環(huán)節(jié),第一個是文化課堂,第二個是特色公益培訓。
文化課堂
每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經驗的優(yōu)秀名校大學生以專題形式授課。對于高一高二的同學,培訓數學、英語、文綜和理綜,以講解學習方法為主;對于高三畢業(yè)的同學,培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利于授課老師與學生的充分交流,使上課學生在學習方法上獲得突破,以取得在以后學習中事半功倍的效果。
特色公益培訓
凡參加第一個環(huán)節(jié)的學生可以自愿免費參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓期間的下午展開,形式靈活多樣。
①講座形式:用以介紹大學生活及文化,探討人生及職業(yè)規(guī)劃,啟發(fā)中學生對大學及人生的思考,提早為大學生活及社會生活做長遠規(guī)劃,特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學到大學的順利過渡。
②預開大學興趣課程:對大學課程做簡單的講解和介紹,讓中學生提前了解大學課程的特點,引導中學生提前適應大學里的課程學習,更有助于高三畢業(yè)生提前適應大學學習。
?、蹘ьI參與的學生外出參觀:在游覽的過程中,使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流,使中學生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學生對家鄉(xiāng)的熱愛,并對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優(yōu)勢與特色
相對于傳統的培訓機構,我們的優(yōu)勢有三個方面:
一是我們的培訓是大學生公益創(chuàng)業(yè)活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學生參加培訓的成本;
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認;
三是我們都是在校學生,與學生的年齡很接近,易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學手相結合,多媒體教學、普通話教學、研討式教學等,讓高中生提前熟悉大學的教育方式,縮短進入大學后的適應過程。
四、市場分析
1.市場狀況
我們計劃在公益教學培訓行業(yè)發(fā)展,選擇目的標地點為達州市。目前,達州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達地區(qū)相比,比較滯后。主要原因有二:一是經濟發(fā)展水平的制約,以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯后,應試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來的學生適應大學教育的能力較弱,在大學里在轉型方面的成本投入較高。
再則,學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感,也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議,尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時,提前了解一些大學生活方面的信息,以彌補嚴重的信息不對稱,做好以后向大學生活過渡心理和思想上的準備,以期盡量降低大學里學習和生活方面轉型所花費的成本。
據目前的市場分析,現階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據統計,目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學生角度來看,他們也迫切感受到在現階段社會里知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件,竭力繼續(xù)學習。目前升學壓力的不斷加大,他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看,據近年的趨勢可看出,中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標,也是社會的福祉所在。
綜上所述,在需求方面,公益教學培訓行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求,學生對多樣化教學方式的需求,又彌補了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時,所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學培訓市場前景廣闊,在未來的幾年里必將大大發(fā)展。
案列二
大學生公益創(chuàng)業(yè)計劃書范文
環(huán)保公益是這個時代社會的主題,社會生活的方方面面都體現這咱們現代人的價值觀。但是還是有些人環(huán)保意識不是很強,怎么辦?公益創(chuàng)業(yè)就顯得很重要。今天,跟小編一起來看一篇公益創(chuàng)業(yè)計劃書的范文吧!
項目名稱:
節(jié)能環(huán)保產品高校推廣
團隊名稱:
高校推廣聯盟
項目簡述:
目前,環(huán)保觀念已深入人心,人們的環(huán)保觀念日益增強。根據我們對大學生的問卷調查,大部分大學生愿意使用低碳、節(jié)能、環(huán)保產品。大家以前買東西更多地注重品牌,現在則更多地關注這些品牌是否真正達到了環(huán)保要求。
現在已經有很多廣告公司,但還缺少針對在校大學生的有關環(huán)保產品系列的廣告機構;現在已經有很多環(huán)保產品銷售公司,但還缺少針對在校大學生的環(huán)保產品銷售店鋪;現在已經有很多廢棄品回收利用公司,但還缺少真正由在校大學生為主體的對各種廢棄品進行分類收集的緊密網絡。
而我們的項目,將環(huán)保產品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學等公益目標結合一體,填補了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產品的開發(fā)生產,但我們幫助節(jié)能環(huán)保產品的宣傳與銷售,我們將間接促進節(jié)能環(huán)保產品的開發(fā)與生產。
項目目標:
我們的策劃,真正實現了公益效益、社會效益、經濟效益的良好結合。其目標與意義在于:
1、在大學生中宣傳“環(huán)保是一種時尚”的理念。“時尚,就是時髦又高尚,”使低碳、節(jié)能、環(huán)保的觀念更加深入人心。
2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產品在大學的銷售,擴大其市場份額;既使節(jié)能環(huán)保產品得以推廣,又反過來催促企業(yè)廠家生產更多節(jié)能環(huán)保產品。
3、滿足在校大學生對環(huán)保日用品的需求。
4、減少廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學校園的環(huán)境污染,幫助廢棄物實現最大效益的回收利用。
5、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們,我們的計劃,一端連接的是節(jié)能環(huán)保,一端連接的是愛心助學,是真正的十足的公益創(chuàng)業(yè)。
項目計劃:
本策劃分為三大部分:
1.幫助企業(yè)生產的低碳、節(jié)能、環(huán)保產品在大學里進行廣泛推廣。推廣方式分為網絡推廣(博客、網站、貼吧、校園BBS、QQ群、人人網公共主頁)和現實推廣(與學生會、環(huán)保社團聯系,采用傳單、廣告、會議等宣傳方式),向生產廠家收取相對低額的廣告宣傳費用。
2.在校園開辦專業(yè)的“節(jié)能環(huán)保日用品店鋪”。環(huán)保日用品涉及衣食住行各個方面,比如:節(jié)能臺燈、環(huán)保紙張作業(yè)本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質衣服、手帕(取代手巾紙)、發(fā)條鬧鐘(取代電子鬧鐘)、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)……為了吸引顧客,我們會嚴把進貨關,保證進貨的質量與價格;給顧客發(fā)放會員卡,根據積分給予不同的優(yōu)惠待遇;為會員免費發(fā)放環(huán)保購物袋;開辟一個專區(qū),收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時舉辦環(huán)保知識競賽,送優(yōu)勝者以獎勵。
3. 給學生宿舍每個樓層擺放三個桶簍,分別收集廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋,由工作人員定期整理,集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。
這三個計劃有機聯系,連結一體:不僅每一個計劃都宣傳了環(huán)保理念、又都有一定盈利,而且三個計劃之間相互促進與補充,實現計劃之間的有機良性促進。
以上就是公益創(chuàng)業(yè)計劃書的一片范文,環(huán)保公益事業(yè)的重視不僅保護了環(huán)境,同時也保護了人類自己。如果你也對環(huán)保事業(yè)感興趣,不妨也投身這一行業(yè)吧!