大學生創(chuàng)業(yè)策劃比賽
大學生創(chuàng)業(yè)策劃比賽
今天為大家分享2篇關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)策劃比賽的案列,希望對這方面感興趣的人有所幫助,以下是正文:
案列一
大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書
活動名稱:大學生創(chuàng)業(yè)大賽
一、 活動主題:創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!
二、 組織單位
主辦單位:共青團XX師范學院委員會
XX師范學院招生就業(yè)處
策劃承辦單位:XX師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、活動背景:
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加2014年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦2015年大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
五、活動時間: 2015年10月30日-2015年12月7日
六、活動地點:XX師范學院
七、參賽對象
XX師范學院全體在校大學生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名
?、努F(xiàn)場報名:時間: 10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點:留香園對面(XX校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。
?、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。
?、请娫拡竺篨X(莫妮珍: )
長崗(梁恒: )
2、參賽項目:具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。
2.參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架:
?、俑乓簞?chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
?、诋a(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
?、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
?、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
⑤經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
A 消費者的特點;
B產(chǎn)品的特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱( ),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前排練:
時間: 2015年11月30日
地點:地點暫定
8、決賽:
時間:2015年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點:文星樓301報告廳
評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)
9、大賽獎項的設(shè)置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
10、大賽注意事項
1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。
此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有
XX師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
二○一五年十月三十日
案列二
2014年青春大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書
1.2014年大賽下設(shè)3項主體賽事:第六屆“挑戰(zhàn)杯”長沙理工大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其中,大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向在校學生,以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向在校學生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生,且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學生,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
以上3項主體賽事需通過組織院級預(yù)賽或評審后進行選拔報送。
2.大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下,設(shè)立MBA、移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項競賽,組織執(zhí)行機構(gòu)另設(shè),獎項單獨設(shè)立。
其中,MBA專項賽:(1)參賽對象:就讀于MBA專業(yè)的在校學生。(2)參賽形式:通過申報創(chuàng)業(yè)項目計劃書(是否已投入創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限,申報不區(qū)分具體組別)參加該項賽事。(3)賽事組織開展時間:2014年3月啟動,9月進行決賽。
移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項賽:(1)組織形式:直接面向全校開展。(2)參賽對象:在校學生。(3)參賽形式:通過提交基于移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項目計劃書(是否已投入創(chuàng)業(yè)不限,鼓勵申報已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項目,申報不區(qū)分具體組別)或APP應(yīng)用程序等移動互聯(lián)網(wǎng)作品說明書參賽。(4)賽事組織開展時間:2014年3月啟動,9月進行決賽。
以上2項專項競賽有關(guān)具體事項另行通知。
五、推進步驟
選拔賽分院級指導(dǎo)、全校選拔兩個階段進行。
1、2014年3月3日至3月12日
“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽各學院組織公開答辯,并推選出優(yōu)秀項目參加全校精英項目公開答辯,選出一等獎5項、二、三等若干(名額分配見附件1)。請各學院將公開答辯的日程安排于3月2日之前報送至校團委307辦公室?!?014年青春大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書】2014年青春大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書。創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽由各學院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔,無名額限制。團中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。
2、2014年3月14日至3月18日,學校將組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內(nèi)精英項目公開答辨,評審細則見附件2。(創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項另行通知)
3、2014年3月20日至4月2日,學校對選拔出的10個優(yōu)秀項目(其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃5項,創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽3項,公益創(chuàng)業(yè)賽2項)進行集中培訓(xùn)和指導(dǎo),報名參加“創(chuàng)青春”湖南省大學生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。
4、2014年5月,組織我校入圍決賽的項目參加“創(chuàng)青春”湖南省大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽
六、工作要求
1.高度重視,加強指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長沙理工大學大學生創(chuàng)業(yè)大賽是落實黨的和十八屆二中、三中全會精神,推進高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進大學生創(chuàng)業(yè)實踐的有力舉措,對于引導(dǎo)和幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義和積極作用。各學院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉辦多年來形成的有效經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,結(jié)合各自實際,進一步加強指導(dǎo),提高作品質(zhì)量。
2.建章立制,把握導(dǎo)向。各學院要結(jié)合大賽的新改革、新要求,進一步做好機制建設(shè)工作;在對參賽項目和個人的獎勵支持上,要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的銜接和延伸。鼓勵各學院依托大賽平臺建立大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系,注重引入風險投資和聯(lián)合社會有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資源、智力等方面支持,努力推動參賽項目的成果轉(zhuǎn)化。
3.廣泛動員,密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各學院要廣泛動員,認真選拔,既要保證參賽項目質(zhì)量,也要擴大和提升大賽的參與面、受益面、影響力,努力為實現(xiàn)大賽的目標發(fā)揮積極作用、提供有力保障。
2014創(chuàng)青春大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書
七、比賽流程
1、創(chuàng)業(yè)計劃書評審。各參賽項目需要以學院為單位將各項目創(chuàng)業(yè)計劃書電子版于3月14日前報送至校團委307辦公室,校團委將在答辯前將各項目創(chuàng)業(yè)計劃書交給評委評分。遲交、未交者記零分。
2、項目展示海報評審。各參賽項目需要制作項目展示海報進行公開展示,學校將組織評委對海報進行評分。【2014年青春大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書】文章2014年青春大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書出自http://www.gkstk.com/article/72356460.html,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。海報尺寸為:長0.#from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com,全國最大的高考資源網(wǎng) end#9M、高1.2M,海報材料為寫真KT板,各學院請于3月14日前將海報送至校團委307辦公室,遲交、未交者記零分。
3、精英項目公開答辯。各參賽項目根據(jù)項目所在類別抽簽分成兩組在進行公開答辯,每個小組3-5名評委。答辯時間為每個項目25分鐘,其中項目展示10-15分鐘,評委問辯5-10分鐘。
4、根據(jù)各項目總得分評選出一等獎5項,二等獎和三等獎若干。5件一等獎作品將推薦參加“創(chuàng)青春”湖南省大學生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。項目總得分 = 創(chuàng)業(yè)計劃書得分(20%)+ 答辯得分(80%)(海報得分作為參考)。
5、比賽對創(chuàng)業(yè)計劃書格式不作統(tǒng)一要求,各項目可根據(jù)項目特點和專業(yè)特色撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書;比賽對公開答辯內(nèi)容不作要求,各項目可根據(jù)項目特點和專業(yè)特色制作項目答辯資料,例如PPT、視頻等,答辯人數(shù)2-4人,要求參與答辯成員做到服裝整潔、儀表大方。
6、具體分組情況和答辯時間、地點等另行通知。團省委若對賽事相關(guān)事項進行調(diào)整,校團委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事項另行通知。
附件1:“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校級公開答辯名額
附件2:“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評審細則
共青團長沙理工大學委員會
2014年2月28日