日照創(chuàng)業(yè)扶持政策
在山東日照開始創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在有扶持的政策啦!學習啦小編把整理好的日照創(chuàng)業(yè)扶持政策分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!
山東大力扶持創(chuàng)業(yè)500萬補助
近日，“發(fā)現(xiàn)雙創(chuàng)之星”大型主題系列活動走進山東濟南，山東省人力資源和社會保障廳副廳長夏魯青在活動上透露，山東省圍繞著推動大眾創(chuàng)業(yè)出臺了一系列優(yōu)惠政策，擬建28所省級的示范創(chuàng)業(yè)大學，扶持創(chuàng)業(yè)力度不斷加大。
營造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
為了鼓勵創(chuàng)業(yè)，山東省降低創(chuàng)業(yè)準入門檻，營造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，規(guī)范了工商登記的前期事項，除國家規(guī)定政策外，不再登記前期審批事項，除特定行業(yè)以外，全面放開注冊資本的登記制度，實行注冊資本認繳登記制，允許注冊資本連鎖，并有先證后照改為先照后證，實行年檢制度改革，將企業(yè)的年檢制度改為企業(yè)的年度報告公式，實行住所申報制，推動一照多紙和一紙多照等注冊登記制度改革。
建立收費清單管理制度
為了減輕企業(yè)的創(chuàng)業(yè)負擔，山東省建立了收費清單管理制度，對小微企業(yè)首次登記，三年內(nèi)免征各類的收費，對小微企業(yè)和創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)社會化服務等落實減稅政策。
為大眾創(chuàng)業(yè)提供有利的支撐
從2014年到2018年，全省每年評估認定30所省級的創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)，根據(jù)入駐企業(yè)的數(shù)量和吸納就業(yè)人數(shù)的數(shù)量，給予園區(qū)不低于500萬一次性獎勵補助資金。
拓寬創(chuàng)業(yè)投資融資渠道，創(chuàng)造天使投資引導基金，支持初創(chuàng)期的科技型、創(chuàng)新型的小型企業(yè)，推行小微企業(yè)融資擔保的貸款制度，鼓勵支持創(chuàng)業(yè)型企業(yè)在創(chuàng)業(yè)板、中小板上市，在新三板區(qū)域市場化。加大創(chuàng)業(yè)貸款支持力度，將符合條件的各類創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)擔保金額由過去的8萬統(tǒng)一提高到10萬，將符合政策的小微企業(yè)擔保額度由原來的200萬提高到300萬，并給予一定的財政貼息補貼。
扶持初創(chuàng)小微企業(yè)發(fā)展
從2014年到2018年，省政府每年安排10個億的資金，用于扶持小微企業(yè)發(fā)展，給予小微擔保貸款貼息，以及促進創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設，創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設等，對首次創(chuàng)業(yè)成功的小微企業(yè)，給予不低于1.2萬元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼，對吸納就業(yè)人員給予每個崗位不低于2000元一次性創(chuàng)業(yè)補貼。
對于就業(yè)難的人群和高等學校的畢業(yè)生等人群自主創(chuàng)業(yè)，需要租賃固定的經(jīng)營場所的，給予一次性的場地的租賃補貼，對農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場以及社會化服務組織，可以和小微、微型企業(yè)同等的創(chuàng)業(yè)資金。
調(diào)動專業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)積極性
調(diào)動高等院所、科技院所等事業(yè)單位專業(yè)技術人員的創(chuàng)業(yè)積極性，專業(yè)技術人員可以帶著技術人員去創(chuàng)業(yè)，在完成本單位布置的任務前提下，可以把收入個人所有，三年內(nèi)保留人事關系。鼓勵高校，允許學生休學創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦企業(yè)與所學的專業(yè)相關的，參加實習、實訓、實踐教育，并按相關的規(guī)定具體得分。高效科研院所和人員創(chuàng)辦的企業(yè)和知識產(chǎn)權等無形資產(chǎn)，都按50%，最多70%的比例為技術部門股份。
加強創(chuàng)業(yè)培訓和服務
建立普惠制的創(chuàng)業(yè)體制，從2014年開始，有創(chuàng)業(yè)意愿者均可在戶籍所在地，享受事業(yè)培訓補貼和技能。并將創(chuàng)業(yè)培訓補貼的標準提高到每人1800元，山東省首創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)大學培訓模式，整合各類創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢資源，面向各類群體，開展創(chuàng)業(yè)培訓，提升專業(yè)的質(zhì)量和效益。到2015年底，全省各社區(qū)室至少要建立一所創(chuàng)業(yè)大學，到2018年，在全省范圍內(nèi)，建設28所左右省級的示范創(chuàng)業(yè)大學，引導和鼓勵更多大學生投身創(chuàng)業(yè)。
山東支持創(chuàng)業(yè)又有新政：小微企業(yè)至少補貼1.2萬
山東對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)又有新支持，據(jù)悉，山東完善創(chuàng)業(yè)補貼政策，對首次領取小微企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、正常經(jīng)營滿12個月的創(chuàng)業(yè)者,給予不低于1.2萬元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼。
省政府日前先后印發(fā)《山東省實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略行動方案》和《關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》。這兩個文件是我省當前和未來一段時期,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要指導性文件,省政府新聞辦今天召開新聞發(fā)布會,對此進行發(fā)布解讀。
據(jù)省人力資源社會保障廳副廳長夏魯青介紹,《關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》從實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、促進高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)、加強職業(yè)技能培訓和創(chuàng)新公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務等五個方面,提出了22條政策措施。“山東版”與國務院相關文件相比,有19項政策創(chuàng)新點。其中,在大眾創(chuàng)業(yè)方面就有6項突破。
在加強新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設方面,《意見》首次提出,鼓勵各地盤活商業(yè)用房和破產(chǎn)、困難企業(yè)閑置廠房等資源作為眾創(chuàng)空間,為創(chuàng)業(yè)者提供成本較低的場所。調(diào)整完善創(chuàng)業(yè)示范平臺獎補政策,對直接購買或租賃已開發(fā)閑置房地產(chǎn)樓盤作為創(chuàng)業(yè)孵化示范基地和創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)的,最高給予1000萬元的一次性獎補。
融資難是創(chuàng)業(yè)者面臨的共性難題,我省提出,設立省級新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金,支持新興產(chǎn)業(yè)早中期、初創(chuàng)期企業(yè)發(fā)展。完善小微企業(yè)融資擔保風險補償機制,推行小微企業(yè)融資擔保代償補償制度,到2017年省級小微企業(yè)融資擔保代償補償資金不少于5億元。鼓勵支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)板、中小板上市融資或在新三板、區(qū)域股權交易市場掛牌融資。鼓勵支持大中型企業(yè)參股創(chuàng)業(yè)企業(yè),或創(chuàng)業(yè)企業(yè)之間相互參股,共擔風險,共同發(fā)展。
為解決創(chuàng)業(yè)者反擔保難的問題,對創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化基地以及大型商場、加盟連鎖企業(yè),給予一定的創(chuàng)業(yè)貸款反擔保信用額度,允許其在信用額度內(nèi)為其所轄企業(yè)、商鋪提供反擔保。對從事網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的,按規(guī)定落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息政策。我省還加大降免費力度。對個體工商戶、小微企業(yè),自首次注冊登記之日起3年內(nèi)免收各類行政事業(yè)性收費。
此外,我省完善創(chuàng)業(yè)補貼政策,對首次領取小微企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、正常經(jīng)營滿12個月的創(chuàng)業(yè)者,給予不低于1.2萬元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼。有條件的市可將一次性創(chuàng)業(yè)補貼政策放寬到符合條件的新注冊個體工商戶,給予不低于2000元的補貼。有條件的市對畢業(yè)年度的高等院校、技師學院畢業(yè)生和就業(yè)困難人員租用經(jīng)營場地創(chuàng)業(yè)的,可給予一次性創(chuàng)業(yè)場所租賃補貼。
下一步,我省將發(fā)揮創(chuàng)業(yè)示范引領作用,重點扶持100家左右具備領軍潛力和持續(xù)發(fā)展能力的大學生新創(chuàng)企業(yè),在經(jīng)營場所、投資引導資金、創(chuàng)業(yè)擔保貸款等方面進行重點扶持。對新選樹的“山東省十大大學生創(chuàng)業(yè)之星”“山東省十大返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工”“山東省創(chuàng)業(yè)大賽”前十名獲獎者,給予適當獎勵。
盤點山東大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
未創(chuàng)業(yè)群體高于創(chuàng)業(yè)群體 男性創(chuàng)業(yè)者多于女性創(chuàng)業(yè)者
根據(jù)2016年“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”活動主題研究成果《高校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對策研究報告——基于山東省的調(diào)查研究》公布，在山東全省143所高校中按地市分層隨機選取了38所高校進行高校大學生問卷調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在研究對象方面，未創(chuàng)業(yè)群體高于創(chuàng)業(yè)群體，且男性創(chuàng)業(yè)者多于女性創(chuàng)業(yè)者。
在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，男性占比59.1%，女性40.9%;在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，男性60.9%，女性39.1%。
在性別方面，男性創(chuàng)業(yè)者的比例高于女性創(chuàng)業(yè)者的比例，男性創(chuàng)業(yè)者仍然是創(chuàng)業(yè)群體的主體;同時畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體和在校大學生群體的男女創(chuàng)業(yè)者的比例大體持平，即表明不論是校內(nèi)創(chuàng)業(yè)還是畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，男性創(chuàng)業(yè)群體仍占主要比例。
創(chuàng)業(yè)者年齡呈年輕化態(tài)勢 大專或本科學歷占據(jù)主體
在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體調(diào)研中，年齡在25歲以下占比50%，26—30歲占比28%，高于30歲占比22%;在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體中，22歲以下的占比91.2%，高于22歲的占9.8%。
在文化程度方面，在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，研究生及以上在讀的有占比5.8%，大?；虮究圃谧x的占比26.5%，大?；虮究频恼急?4.2%，其他23.5%;在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，研究生學歷為5.2%，本科學歷為62.8%，?？茖W歷為32%。
在畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體中，具有大專或本科以上學歷的占比76.5%，占絕大多數(shù)比例，即接受過高等學校教育的群體更傾向于參與到創(chuàng)業(yè)活動中;在在校大學生創(chuàng)業(yè)群體中，本科學歷占62.8%，即本科生群體在創(chuàng)業(yè)實踐中扮演重要角色。理工類學科居首 農(nóng)村生源創(chuàng)業(yè)者占多數(shù)
在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，被試所學專業(yè)排前四類的分別為理工類、文史類、工商經(jīng)濟類、社科類，各類占比分別為30.9%、18.7%、16.4%、7.1%;在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)者的調(diào)研中，被試所學專業(yè)排前四類的分別為理工類、文史類、工商經(jīng)濟類、醫(yī)學類，各類占比分別為33.1%、32.9%、8.2%、7.5%。
盡管創(chuàng)業(yè)群體所學專業(yè)具有多樣性，各個專業(yè)均可以從事創(chuàng)業(yè)活動;但是基于對不同專業(yè)的分析，理工類居首。
在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，生源地為城市占比41.5%，農(nóng)村占比58.5%;在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，生源地為城市占比41.6%，農(nóng)村占比58.4%。在大學生創(chuàng)業(yè)群體中，農(nóng)村生源的創(chuàng)業(yè)者占大多數(shù)。
創(chuàng)業(yè)初期最大困難：啟動資金和選擇項目 資金問題成最大壓力
在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，被試在開始創(chuàng)業(yè)時遇到的最大困難，排名前兩位的分別是啟動資金和選擇項目，分別占比35.7和30.9%。在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，被試在開始創(chuàng)業(yè)時遇到的最大困難，排名前兩位的分別為選擇項目和啟動資金，分別占比41.5%和36.8%。
對于大學生群體而言，資金和創(chuàng)意仍然是桎梏其創(chuàng)業(yè)的最大困難，是其開展創(chuàng)業(yè)活動亟需解決的問題，因此為了促進高校大學生創(chuàng)業(yè)活動的開展，需要致力于解決其資金獲取和項目選擇問題。
另外，在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，被試認為創(chuàng)業(yè)面臨的最大壓力的排序中，前兩位為資金和場地，分別占比50.9%和13.9%;在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，被試認為創(chuàng)業(yè)面臨的最大壓力的排序中，資金占比達79.5%。
這個數(shù)據(jù)顯示，不論是畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體還是在校大學生群體，資金問題均是其最大壓力。調(diào)查者認為，為了促進高校大學生創(chuàng)業(yè)活動的開展，政府應給與其相應的政策扶持，例如稅收政策、貸款政策等，并鼓勵社會種子、天使基金的發(fā)育，促進其創(chuàng)業(yè)的開展。
大學生創(chuàng)業(yè)群體偏向生產(chǎn)類領域 初始團隊多為小群體
在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，創(chuàng)業(yè)領域占比排名第一的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類，第二位生產(chǎn)制造類，排名第三的為電子產(chǎn)品銷售類，排名第四的為建筑工程類;在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，創(chuàng)業(yè)領域排序的前五位分別為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類、生活商品銷售類、生產(chǎn)制造類、教育咨詢服務類、生活服務類。
這個數(shù)據(jù)顯示，創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)業(yè)活動所屬創(chuàng)業(yè)領域具有多樣性，同時大學生創(chuàng)業(yè)群體偏向于生產(chǎn)類領域，而畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體在關注生產(chǎn)類領域的同時也傾向于銷售及服務類的領域。
在對于畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，創(chuàng)業(yè)團體在2人之下占比45.4%，2—5人占比35.6%，5—10人占比12.4%，10人之上占比6.6%;在對于在校大學生創(chuàng)業(yè)群體的調(diào)研中，2人之下占比54.7%，2—5人占比27%，5—10人占13.2%，10人之上占比5.1%。
可見，在初始創(chuàng)業(yè)團隊方面，大多數(shù)群體為5人以內(nèi)的小群體，且2人之下的團隊占比最高，這說明個人創(chuàng)業(yè)的比例仍十分高。
在“大眾創(chuàng)業(yè)”、“萬眾創(chuàng)新”的時代，在鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的同時，更應該提醒大學生應該審時度勢，加強創(chuàng)業(yè)者思維創(chuàng)新的培養(yǎng)。作為高校，應該為高校大學生創(chuàng)業(yè)群體提供有針對性的創(chuàng)業(yè)教育和培訓工作，改善禁錮大學生創(chuàng)業(yè)實踐的傳統(tǒng)思維模式，提供更多前沿思想和方法;其次，要為高校大學生創(chuàng)業(yè)群體提供更多的路演機會，讓其在實踐中不斷修正和完善企業(yè)運營思維，實現(xiàn)“干中學”。
以上就是學習啦小編為大家提供的日照創(chuàng)業(yè)扶持政策，希望能對大家有所幫助
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