完善創(chuàng)業(yè)扶持政策
完善創(chuàng)業(yè)扶持政策
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持政策解讀
1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持的主要內(nèi)容
1、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予資金扶持。綜合考評大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目吸納就業(yè)能力、科技含量、潛在經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益、市場前景等因素，無償提供2萬元至15萬元的資金扶持。扶持標(biāo)準(zhǔn)分為4個(gè)檔次：2萬元、5萬元、10萬元、15萬元。對擁有獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)和發(fā)明專利、節(jié)能降耗、勞動(dòng)密集型的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予優(yōu)先扶持;對從事個(gè)體經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)實(shí)體項(xiàng)目扶持金額不超過5萬元。
2、落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼。對符合條件大學(xué)生初次創(chuàng)業(yè)的，給予每人5000元的創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼。每人和每個(gè)營業(yè)執(zhí)照只能享受一次創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼。
2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金扶持申請條件
取得國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)5年以內(nèi)高校畢業(yè)生或在校大學(xué)生(含留學(xué)來豫創(chuàng)業(yè)人員)，作為創(chuàng)業(yè)實(shí)體的法人代表或?qū)嶋H控制人，可以申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金扶持。同一扶持對象和扶持項(xiàng)目只能享受一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持資金資助。
扶持項(xiàng)目需滿足以下條件：
1、進(jìn)駐經(jīng)認(rèn)定的各類創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，依法取得營業(yè)執(zhí)照，穩(wěn)定經(jīng)營6個(gè)月以上，且無不良信用和違法記錄;
2、吸納3人(含3人)以上就業(yè);
3、有較好的創(chuàng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃和市場前景;
4、管理團(tuán)隊(duì)能力較強(qiáng)，管理制度健全。
3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金扶持申領(lǐng)程序
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目一年申報(bào)兩次，分別在5月和10月份，由所在的創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)集中申報(bào)。孵化園區(qū)統(tǒng)一報(bào)送給所在省轄市、直管縣(市)人力資源社會(huì)保障部門，并提交大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目匯總表、園區(qū)概況等相關(guān)資料;省轄市、直管縣(市)人力資源社會(huì)保障部門進(jìn)行初審后報(bào)河南省人力資源和社會(huì)保障廳。省屬創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)可直接向省人力資源和社會(huì)保障廳申報(bào)。
省人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同財(cái)政、教育等部門，組織相關(guān)專家，組建評審團(tuán)，進(jìn)行項(xiàng)目評定，確定扶持金額。對申請扶持資金在10萬元以上(含10萬元)的，由項(xiàng)目法定代表人和經(jīng)營者進(jìn)行現(xiàn)場答辯。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼的申請條件
畢業(yè)2年以內(nèi)高校畢業(yè)生或畢業(yè)學(xué)年高校畢業(yè)生初次創(chuàng)業(yè)的，可以申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼。申報(bào)人需為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實(shí)際控制人或法定代表人，取得工商登記3個(gè)月以上，有固定的經(jīng)營場所，吸納就業(yè)3人(含3人)以上。
5、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼申領(lǐng)程序
1、個(gè)人申請。符合條件的大學(xué)生可向創(chuàng)業(yè)所在地人力資源社會(huì)保障部門申請創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼。畢業(yè)學(xué)年大學(xué)生由所在高校匯總后向高校所在地人力資源和社會(huì)保障部門申請(省屬高校畢業(yè)學(xué)年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼由省屬高校匯總申請，省教育廳初審，省人力資源社會(huì)保障廳審核)。
2、審核與公示。人力資源和社會(huì)保障部門對收到的申請資料進(jìn)行審核，重點(diǎn)核查申請人身份、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等情況。根據(jù)審核結(jié)果編制創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼匯總表，具體包括申請人姓名、身份證號、創(chuàng)業(yè)企業(yè)名稱、營業(yè)執(zhí)照號、開業(yè)時(shí)間、補(bǔ)貼金額等，并通過網(wǎng)站、新聞媒體等渠道向社會(huì)公示，接受監(jiān)督，公示期不少于7個(gè)工作日。
3、撥付。對公示沒有異議的項(xiàng)目，人力資源社會(huì)保障部門擬定資金申請報(bào)告，同級財(cái)政部門審核后按規(guī)定從就業(yè)資金中撥付創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼資金至申請人銀行賬戶，并將結(jié)果反饋同級人力資源社會(huì)保障部門。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)場地扶持政策
在校大學(xué)生和畢業(yè)5年以內(nèi)的高校畢業(yè)生所創(chuàng)辦企業(yè)入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的， 3年內(nèi)可享受50平方米以內(nèi)的免費(fèi)經(jīng)營場地。
畢業(yè)5年以內(nèi)的高校畢業(yè)生創(chuàng)辦小微企業(yè)、個(gè)體工商戶或民辦非企業(yè)等經(jīng)營實(shí)體入駐小微創(chuàng)業(yè)園的，3年內(nèi)可享受50平方米以內(nèi)的園內(nèi)房租補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)最高為3元/平方米•天，第1年、第2年、第3年補(bǔ)貼比例分別為100%、70%、30%。
在校大學(xué)生、畢業(yè)5年以內(nèi)的高校畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)園外市區(qū)范圍內(nèi)租賃房屋的，3年內(nèi)可享受100平方米以內(nèi)的房租補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為第1年補(bǔ)貼1元/平方米•天，第2年和第3年補(bǔ)貼0.5元/平方米•天。
申請地點(diǎn)：申請園內(nèi)房租補(bǔ)貼，由符合條件的人員向主辦方提出申請;申請園外房租補(bǔ)貼，由符合條件的人員向戶籍所在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))人力社保站提出申請。
國家創(chuàng)業(yè)扶持政策
教育部部長袁貴仁將通過教育部新聞辦官方微博進(jìn)行微訪談，圍繞“教育領(lǐng)域綜合改革”這一主題回答網(wǎng)友的問題。
教育部部長袁貴仁稱，近幾年，每年大學(xué)畢業(yè)生都在700萬左右，是國家寶貴的人才資源，黨和政府非常重視，已采取多種措施支持大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。教育部門的主要任務(wù)：一是深化教育教學(xué)改革，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;二是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)到基層就業(yè);三是完善就業(yè)服務(wù)，提供就業(yè)信息，宣傳就業(yè)政策。
國家計(jì)劃
“大學(xué)要根據(jù)社會(huì)需求的變化不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)，就業(yè)不好的專業(yè)經(jīng)過考察該淘汰的就應(yīng)被淘汰，這樣才能保證培養(yǎng)的人才是社會(huì)所需要的。”全國政協(xié)委員、華北電力大學(xué)校長劉吉臻在接受中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)這樣表示。劉吉臻委員認(rèn)為，要增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)，學(xué)校的培養(yǎng)方式至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)通過抓學(xué)風(fēng)、抓就業(yè)和抓獎(jiǎng)助，推動(dòng)學(xué)校辦出水平和特色，使學(xué)生更加適應(yīng)社會(huì)需求、更具競爭力。
“另外，大學(xué)要注重學(xué)生全方位的發(fā)展，不是簡單地教了知識就夠了。”劉吉臻說，“大學(xué)應(yīng)成為大學(xué)生成長的地方，四年過去后，他應(yīng)該被培養(yǎng)成一個(gè)可以應(yīng)對挑戰(zhàn)的人。”
創(chuàng)新必須從學(xué)校抓起
檀潤華委員是河北工業(yè)大學(xué)副校長，他認(rèn)為要解決就業(yè)問題，學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。“很多企業(yè)邀請我們?yōu)樗麄兣囵B(yǎng)掌握創(chuàng)新方法的創(chuàng)新工程師，可以說現(xiàn)在我們的企業(yè)缺乏創(chuàng)新能力，關(guān)鍵是缺乏創(chuàng)新人才。”檀潤華委員對本報(bào)記者這樣說，他認(rèn)為高校應(yīng)進(jìn)一步改革人才培養(yǎng)機(jī)制，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，與企業(yè)和社會(huì)需求積極對接。
既然企業(yè)有需要，為何學(xué)校不能培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力的大學(xué)生?檀潤華認(rèn)為，“我建議高校將學(xué)科設(shè)置、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)加入實(shí)踐因素，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。”
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)才是雙贏
“我認(rèn)為國家應(yīng)把用在就業(yè)問題上的錢拿來鼓勵(lì)小微企業(yè)發(fā)展，小微企業(yè)做好了，即鼓勵(lì)了創(chuàng)業(yè)，又解決了就業(yè)，這才是雙贏。”全國政協(xié)委員、大連市工商聯(lián)合會(huì)主席馬世俠在接受本報(bào)記者采訪時(shí)這樣表示。
談到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，全國政協(xié)委員、中國人事科學(xué)研究院院長吳江表示當(dāng)前最重要的是要優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。“我們的創(chuàng)業(yè)率不高，且高素質(zhì)生源創(chuàng)業(yè)意愿不強(qiáng)。”吳江說，“2009年、2010年、2011年三屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率分別只有1.2%、1.5%、1.6%，而歐美這一比例在20%至30%左右。”吳江委員還向本報(bào)記者介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策知曉率和受益率不高、創(chuàng)業(yè)政策扶持力度不足的問題。
吳江認(rèn)為，要想鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要把握需求，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策回應(yīng)性。不僅要將促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提升到國家發(fā)展高度，還要調(diào)整政策關(guān)注點(diǎn)，擴(kuò)大政策受益率，加大政策扶持力度。逐步建立普惠性的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策體系;同時(shí)要建立政策需求調(diào)查機(jī)制，根據(jù)政策需求，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為比較重要同時(shí)又亟待優(yōu)化的政策為突破口，加強(qiáng)政策創(chuàng)新。
其次要健全公共服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)全方位的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。一要加強(qiáng)宣傳，提高政策普及率。二要充分發(fā)揮公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用。逐步建立并完善創(chuàng)業(yè)信息發(fā)布服務(wù)機(jī)制，依托信息化平臺，及時(shí)發(fā)布創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)、創(chuàng)業(yè)成功案例與經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源等方面的信息;三要培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中介服務(wù)市場。鼓勵(lì)有關(guān)市場組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)活動(dòng)，提供融資、工商注冊、稅務(wù)登記、人力資源、法律、專利申請、商標(biāo)注冊、報(bào)關(guān)等各類代理服務(wù)。
最后，吳江建議相關(guān)部門要優(yōu)化工作體制機(jī)制，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量與效率。一方面強(qiáng)化宏觀管理，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作績效納入就業(yè)工作績效考核范圍。另一方面加大扶持投入。通過強(qiáng)化政策性間接投入，建立并不斷完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持資金投入補(bǔ)償機(jī)制，調(diào)動(dòng)各類主體對大學(xué)生投入的積極性。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，希望能對大家有所幫助
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