提高領導力的四種思維方式
作為一個成功的管理者,一定要懂得提高自己的領導力,才能更好的體現(xiàn)出自己的領導力,下面小編為大家?guī)砹颂岣哳I導力的四種思維方式,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
提高領導力的四種思維方式
1、目標導向思維
管理者一般是團隊管理,需要指揮一群人去完成一個一個的目標任務,如果不了解團隊的目標,不處處以目標為中心,自然會抓不住重點,團隊任務完成不了,成員的斗志也會分散和消弱,自然領導力就不強了。另外在日常的團隊任務中,除了公司制定的總目標,還需管理者針對 團隊特點,制定很多分階段的子目標、不同層面的輔目標,這樣對完成總目標是非常要幫助的,這也需要管理者要學會自己制定目標和分解目標。
所以要提升目標導向思維,一定要學會先問為什么,再問怎么做,這樣的邏輯習慣養(yǎng)成了,目標和手段思維也就自然形成了。
2、換位思考思維
無論多大的組織,都是由一群不同的個體組成,如果要想這群個體發(fā)揮出強大而一致的力量,就必須理解他人,通過滿足組織利益帶來個人利益的滿足。在這種情況下,如果管理者不學會換位思考,怎么會理解個人利益,又怎么能讓個人利益服從團隊利益?在現(xiàn)代社會的企業(yè)中,那種完全靠權利和行政思維領導員工的時代已經過去了,管理問題的復雜性、個體思維的靈活性,都需要領導者學會換位思考。
換位思考的思維方式常用的修煉模式就是經常問自己:“如果我是他,這件事我會怎么看?”
3、經常反省思維
記得我在之前的一篇關于《曾國藩》的文章中,也提到曾國藩依靠反省和勤奮而取得快速晉升的文章,反省是領導力修煉中最關鍵也是最難的一種思考力,但是如果經常堅持運用,會讓自己的領導力得到質的飛躍。由于團隊每個團隊的人是不斷變化的,團隊需要處理的問題也是日新月異的,更重要的是每個人每天也是不斷受各種環(huán)境影響的,不可能只有一種管理模式和解決問題的方法是一勞永逸的,只有不斷反省,才能不斷調整自己的管理方式,適應環(huán)境的變化,領導力也就會具有生命力。
反省最好的修煉方式就是在每次重大事件或者問題解決發(fā)生成敗之后,多問自己為什么會成功或者失敗,有那些外界環(huán)境因素影響這次事件,是否因為自己的能力而成功或者失敗,能得到什么樣的教訓和思考?
4、戰(zhàn)略性思維
戰(zhàn)略性思維也叫前瞻性思維,就是你能夠看到多遠的未來的能力。不同的領導層級看到的未來長遠是不同的,老板一般看10年,高管一般看3到5年,部門長一般看1-2年,而作為國家管理的政治家去需要看到30-50年,所以如果你想提高領導力,提升自己的領導力和領導層級,戰(zhàn)略性思維也是非常關鍵。戰(zhàn)略性思維除了看遠,也需要看整體和全局,也就是要會籌劃,會籌劃的領導者,眼界會高,起點會高,做事情的結果也就非常有質量。
戰(zhàn)略性思維的修煉方式就是多看書和多走出去,鍛煉自己的視野,提高自己的眼界。
總之,領導力的提升是一個非常復雜的修煉過程,沒有一個人生下來就都具備,但是如果掌握了這四種思考方式,并加以不斷學習和總結,無疑非常關鍵,也可以起到事半功倍的作用。
提高領導力有什么技巧
一、合理分工
領導團隊工作,不同的團隊成員承擔不同的工作;不同的發(fā)展時期,工作的內容和性質也不完全相同。領導在這一個團隊建制當中,要很好的發(fā)揮每個人的特長實現(xiàn)團隊價值,首先要學會的就是合理分工。合理分工的目的,是為了讓員工可以有良好的工作感覺,并發(fā)揮每個員工的工作特長,最高效的完成工作任務,體現(xiàn)所領導團隊的價值。
1、定位工作性質
首先要清楚的是工作的性質,詳細規(guī)劃工作輕重程度以及完成時間,列出詳細的工作進度表,并清楚工作完成的整個流程。關鍵的一點,要清楚這項工作是急需完成的還是錦上添花的,從而根據實際情況來安排工作進展。
2、了解員工情況
在清楚的工作的性質之后,就要仔細研究自己團隊員工的具體情況了。要弄清楚團隊每個人的優(yōu)勢和劣勢是什么,適合什么樣的工作,具備什么樣的資源可以利用。從而有針對性進行工作安排,有利于工作的順利開展。
二、合理分利
值得注意的是,最能體現(xiàn)一個領導成就的不是他本人做了多少工作,而是他所帶的團隊取得了什么樣的業(yè)績。這個意義上來講,領導自身價值的體現(xiàn)是其所帶團隊價值的反應,兩者呈正比例。團隊取得的成績越高,領導的價值也就越發(fā)明顯?;谶@個理由,那些處在公司各個崗位的領導們,往往都是為了公司安排的各項工作而竭盡所能,充分調動各方資源來確保團隊完成任務,這本無可厚非??墒?,成績出來了,問題也同樣出現(xiàn)了。大多數(shù)領導在鮮花和掌聲中成了主角,而和他并肩戰(zhàn)斗的團隊此時卻似乎沒有其個人風光,更別提團隊中那些所有參與工作的普通員工了。如此反復,時間長了,團隊員工沒有了工作的動力,在消極和怠工中自然影響團隊成績,領導的風光也就不復存在了。
所以在實際工作當中,領導一定要學會分利。有了成績要把團隊成員推到前臺,接受公司的'表揚和認可。如果這個榮譽非要個人來代表團隊接納,也要第一時間通過安排團隊的聚會等方式,將這種榮譽和成績反饋到所領導員工身上,讓他們感激能在這樣一個團隊,能有這樣一個領導來指揮。
當然,利可取而不可共享的本位主義思想長久以來的影響,很多領導都覺得自己帶來團隊取得的成績,理應由自己享受。貌似天經地義,實則危險叢生。試著理解你團隊的力量,遠遠比個人要強大,學會合理分利,成功就有了希望。
三、給下屬發(fā)展空間
我有一位同學在剛畢業(yè)工作的時候跟著一個領導,領導很器重這位同學,于是用心傳授營銷技巧,并成為了領導身邊的左右手。同學一開始和很高興有個這么器重自己的領導,可是時間長了發(fā)現(xiàn)不是那么回事。一起進公司的許多同事經過幾年發(fā)展都獲得了提升,獲得了較高的職位和待遇,唯有自己還是在原地踏步。于是問領導,領導笑言上面也曾經要上調你的工作崗位,被我拒絕了,因為我和你搭手太舒服,我不想放你走啊!一時間,同學沒話可說了,陷入了沉思,并在很短的時間內主動給總部寫調崗報告,主動申請離開了很照顧、器重自己的領導
從這個案例我們不難發(fā)現(xiàn),正是因為領導的個人喜好,耽誤了員工的發(fā)展機會,而對于一個有著很強上進心的員工來講,喜好剝奪員工發(fā)展空間的領導,是斷難與之相處的,也就不足為怪了。
作為領導,其成功和價值體現(xiàn)的另外一個顯著的方面就是你為公司培養(yǎng)了多少個有用之才一個人帶領團隊為企業(yè)牟取利益畢竟是小范圍的,如果可以多培養(yǎng)一些能獨立帶領團隊為企業(yè)創(chuàng)造價值的員工成為新領導,那才是企業(yè)最希望看到的情況。
所以對領導而言,不斷的給團隊員工合適可行的發(fā)展空間,并指導有潛力的員工成長為新的領導,才是體現(xiàn)領導價值最核心的一個方面。
如何提高個人領導力
一、提升優(yōu)秀的個人品德
古人常說以德服人,是指治理國家的過程中,統(tǒng)治階級要靠良好的德行使百姓歸順。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,被管理者與管理者具有平等的法律地位,雙方之間的關系是平等合作,雙向選擇。但由于分工的差異,必然存在管理與被管理,因此管理者必須具有優(yōu)秀的品德,通過品德對被管理者產生影響,使管理者從思想和行動上積極主動,努力向上。
二、培養(yǎng)先進的公利思想
公利心與私利心是一對相反的概念,人們都了解私利心的含義,而且很多人都受此影響。但作為一個管理者,只有具有先進的公利思想,能以公利心作為衡量管理行為的標準,才能考慮和平衡各方利益,才能得到更多的擁護和支持,從而大大增強領導力。
練就卓越的說服力企業(yè)管理者往往要總覽大局,考慮長遠利益,并與企業(yè)內部外部多方進行交流,他們所做的各種決策與決定往往不會使所有人理解和接受,這就需要具備卓越的說服力,如何通過最適當?shù)姆绞竭M行溝通和協(xié)調,使事情順利進行,這也是決定領導力的重要因素。
三、學習領導行為與藝術
領導僅靠絕對的權威也許可以把事情做成,但未必能夠把事情做好。由于領導的對象是具有思想、感情和不同心理的人,所以領導力并不是絕對命令,而是一種人性化的藝術,即如何通過恰當而巧妙的藝術手法使冰冷的命令變得更加溫和,達到更好的效果。
提高明辨是非的能力管理者不必事必躬親,但這并不說明管理者可以對企業(yè)外面的環(huán)境一無所知,對企業(yè)內部的事情滿不在乎。事實上,管理者要增強領導力,他必須時時關注與企業(yè)性命攸關的外部環(huán)境,必須了解企業(yè)內部的運行狀況,只有這樣才能明辨是非,才不會做出錯誤的判斷。
四、鍛煉科學決策的能力
管理者最重要的工作之一是做決策,通俗地說就是對需要選擇的事情進行拍板。究竟怎樣拍對管理者的領導力至關重要。不是頭腦一熱眼睛一閉就定下了,也不是等管理層多數(shù)通過就決定,而是根據企業(yè)內外部的分析,通過嚴密的論證再進行科學決策。毫無疑問,管理者每一次決策是否科學、是否正確都影響著自身領導力。
五、領悟妥善處理人際關系能力
俗話說百人百心,在一個集體中,由于人與人的個性特征、愛好習慣、人生經歷、家庭關系等都不相同,人與人之間的關系就變得復雜。作為管理者,必須具備妥善處理人際關系的能力,才能使不同的人都要好的感受,才能帶動集體的人際關系。否則,管理者的領導能力將會大打折扣。
六、對下屬的體諒與理解
管理者要常常置自己于被管理者的位置,感受和體驗下屬的心理,并且能夠理解、體諒下屬。在這樣的基礎上,開發(fā)下屬的潛能,為下屬的工作提供便利。同時下屬也就能夠體會管理者對自己寄語的厚望,并努力工作。