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      關(guān)于讀書(shū)的詞語(yǔ)

      時(shí)間: 郭佳664 分享

      關(guān)于讀書(shū)的詞語(yǔ)

        成語(yǔ)是漢民族在長(zhǎng)期實(shí)踐和使用過(guò)程中提煉出的語(yǔ)言精華,凝聚了漢民族文化,是語(yǔ)言詞匯中的一個(gè)特殊的組成部分學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ),希望大家喜歡。

        關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ):

        博覽群書(shū)、學(xué)富五車(chē)、博聞強(qiáng)識(shí)、博學(xué)多才、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書(shū)破萬(wàn)卷

        咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三

        一目十行、蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影

        廢寢忘食、手不釋卷、通宵達(dá)旦、夜以繼日、鑿壁偷光、風(fēng)興夜寐、圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、通宵達(dá)旦、孜孜不倦

        關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)造句:

        1) 許多學(xué)者都能博覽群書(shū),廣采眾家之長(zhǎng)。

        2) 人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至;這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)。

        3) 縱觀古今,博覽群書(shū),只要你是勇敢的人,歷史記住你,后人敬重你,你將為勇敢一詞注上最美的注釋!

        4) 我國(guó)許多大教授都是博覽群書(shū),智慧過(guò)人。

        5) 許多學(xué)者做學(xué)問(wèn)時(shí)都博覽群書(shū),廣采了眾家之長(zhǎng)。

        6) 關(guān)于是應(yīng)該有選擇的讀書(shū),還是應(yīng)該博覽群書(shū)這個(gè)問(wèn)題,一直存在爭(zhēng)論。

        7) 在工作之馀,文祥更利用網(wǎng)絡(luò)博覽群書(shū),進(jìn)入了知識(shí)的無(wú)垠世界,令他的人生領(lǐng)域更上層樓。

        8) 可要想領(lǐng)悟到這一點(diǎn),卻得先博覽群書(shū),正如要蔑視成功,恰恰得先成功,這又何其不幸啊!

        9) 從童年時(shí)代起就利用他父親的豐富藏書(shū),勤奮學(xué)習(xí),博覽群書(shū),熟悉了一些科學(xué)知識(shí),對(duì)于數(shù)學(xué)尤感興趣。

        10) 少年時(shí)代博覽群書(shū),接受儒、道兩家的思想,還學(xué)過(guò)劍術(shù)。

        11) 他懂得很多知識(shí),可以說(shuō)是博覽群書(shū)。所以我想請(qǐng)教一下哥哥的學(xué)習(xí)方法。

        12) 小朋友從小就要博覽群書(shū),不能只看一種課外書(shū),否則很容易成為坐井觀天的井底之蛙被人笑話。

        13) 他對(duì)國(guó)外文化懷有濃厚的興趣,經(jīng)常博覽群書(shū)以尋找有用的信息。

        14) 他在圖書(shū)館除了參閱美國(guó)小說(shuō)之外,還博覽群書(shū)。

        15) 我看了很多有關(guān)你的采訪,然后這些都表明你博覽群書(shū),在生活的方方面面你都是個(gè)行家,比如繪畫(huà),比如多種樂(lè)器的演奏。

        16) 博大是學(xué)富五車(chē)的豐厚;博大是胸懷坦蕩的寬廣;博大是大氣磅礴的雄偉。

        17) 書(shū)到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車(chē)不為多。

        18) 讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

        19) 讀書(shū)人應(yīng)該以學(xué)富五車(chē)為自己的目標(biāo)。

        20) 多才之士才儲(chǔ)八斗,博學(xué)之儒學(xué)富五車(chē)。

        21) 蘇軾是個(gè)學(xué)富五車(chē)的大文學(xué)家。

        22) 曹雪芹學(xué)富五車(chē),其寫(xiě)作才華無(wú)與倫比。

        23) 郭沫若先生是一位學(xué)富五車(chē),知識(shí)淵博的大學(xué)者。

        24) 多才之士,才儲(chǔ)八斗;博學(xué)之德,學(xué)富五車(chē)。

        25) 這位教授學(xué)富五車(chē),在古文字方面造詣很深。

        26) 老王雖然學(xué)富五車(chē),仍持續(xù)追求新知,勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。

        27) 小李讀書(shū)沒(méi)有比人多,卻喜歡表現(xiàn)出一副學(xué)富五車(chē)的模樣。

        28) 如果不能活用貫通,就算學(xué)富五車(chē),也只是讀死書(shū)。

        29) 他學(xué)富五車(chē),見(jiàn)識(shí)宏博,深受學(xué)生的敬仰。

        30) 葉老學(xué)富五車(chē),腰纏萬(wàn)貫。

        31) 他是個(gè)學(xué)富五車(chē)的學(xué)者,你有任何問(wèn)題都可以向他請(qǐng)教。

        32) 他不但學(xué)富五車(chē),而且有獨(dú)到的見(jiàn)解,你應(yīng)該向他多請(qǐng)教。

        33) 李老師知識(shí)淵博,學(xué)富五車(chē),但是曲高和寡,他的一些理論知識(shí)很少有人能夠理解并接受。

        34) 讀書(shū)是一輩子的事情,即使是學(xué)富五車(chē)的學(xué)者,仍要不斷充實(shí)新知。

        35) 不過(guò)隨口問(wèn)個(gè)問(wèn)題就被考倒了,你這樣哪能算是學(xué)富五車(chē)?

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