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      適合幼兒園開展的感恩節(jié)活動策劃

      時間: 思欣0 分享

      在我國感恩節(jié)有特殊的含義,那對于幼兒進行感恩教育的方式有哪些呢?下面是小編整合的幼兒園感恩節(jié)教育活動方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

      適合幼兒園開展的感恩節(jié)活動策劃1

      一、主題來源:

      “感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機,我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

      因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動”,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動目標:

      小班目標:

      1、簡單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。

      2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛,初步萌發(fā)對他們的感激之情。

      3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達關(guān)愛之情。

      4、學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情。

      5、知道自己從媽媽肚子里來的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

      中班目標:

      1、了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)有哪些美食。

      2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動,如賽跑、玩橄欖球等,體驗游戲活動的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂地生活和游戲。

      3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

      4、樂于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相幫助,體驗幫助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護,能大膽地用各種行動來表達自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

      5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

      6、知道自己長大了,體驗長大的樂趣。

      大班目標:

      1、了解感恩節(jié)的意義,運用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動,激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習態(tài)度。

      2、學(xué)習與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

      3、關(guān)注周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動表達自己的謝意,用感恩的心去面對生活。

      4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會熱愛大自然,保護大自然。

      5、培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤,主動與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,使自己成為受歡迎的人。

      6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的,學(xué)會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

      7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會,如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂。

      活動開展時間:11月4日——11月30日為期一個月的“快樂感恩”活動。

      活動準備:

      1、收集其他國家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。

      2、收集與主題活動相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。

      3、收集往年幼兒園感恩節(jié)活動的照片。

      感恩教育活動類型:

      1、說一說:“我要感謝您”活動——(鼓勵幼兒每天對長輩或者老師說一句感恩的話。)

      “心底有棵感恩樹”——(鼓勵家長對老師說一句感恩祝福話,注意記錄的方式:各班設(shè)計感恩許愿樹,并設(shè)計一個溫馨小紙條。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級的感恩樹上。教學(xué)園長負責拍照、攝像等)

      2、做一做:——“我愛家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,小班)——“小手護大手”(我?guī)蛬寢?、奶奶擦護手霜,中班)——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳,大班鼓勵幼兒每天給家人做一件事,如給長輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長記錄自己的感受)

      ——“大手拉小手”(混班活動,哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動)

      ——“護蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的孩子每人帶一個煮熟的雞蛋,大班的孩子每人帶一個生雞蛋。,并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去,之后,開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作,孩子們要小心翼翼地時刻保護著自己的“寶寶”,看看那個孩子的蛋寶寶還完好無損,就能獲得“護蛋小天使”的榮譽稱號。)

      ——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長故事”大班手冊制作

      3、送一送:“感恩送祝?!薄⌒《Y物獻長輩,制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等),各級組舉行“愛心傳遞”活動(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡),表達對身邊人的無限感激,送上對長輩的祝福。

      4、寫一寫:“寫一封感恩的信”讓孩子表達對親人的愛。(11月22日,中、大班級組幼兒以不同的方式把孩子自己對父母、親人的愛以“信”的形式寫好,通過郵局寄到爸爸或者媽媽手中,讓我們都懂得,愛是互相傳遞的)

      5、聽一聽:“聽一個感恩的故事”體會感恩的快樂——鼓勵教師、家長和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事,例如:《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個盲孩的故事》《愛心樹》

      6、唱一唱:“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵孩子感恩節(jié)當天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。

      7、選一選、評一評:評選全園最美幼兒、最美教師,小班進行家長感恩稿件評選;教師進行感恩

      演講比賽

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、每班做一個“快樂感恩,HappyThanksgiving”的感恩畫報,營造一個濃濃的節(jié)日氣氛,并要設(shè)計一個溫馨的小紙條,讓家長、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方,裝飾美觀,可貼在走廊,課室主題墻等地方。級組長督促、檢查。)

      2、各班教師要設(shè)計一個富有本班特色的“護蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽稱號布置22號前完成

      3、園里創(chuàng)設(shè)一個“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長感恩稿件)

      主題環(huán)境布置分散活動配合:

      1、蓓蕾“感恩”行動,讓我們一起體驗“感恩”給我們帶來的快樂。(級組)

      2、各級組可以考慮開展“愛心義賣”活動。

      3、11月29日早上(利用早操的時間,歡迎家長參與)

      A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護蛋活動”,主題開展中幼兒的表現(xiàn)。

      B、孩子代表講活動體會。

      C、家長代表說說“收信”的感受。

      D、孩子們和老師、家長們一起唱“感恩之心”,做手語。

      幼兒園感恩節(jié)教育活動方案2

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩_

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節(jié)宴會

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

      幼兒園感恩節(jié)教育活動方案3

      一、活動過程

      1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習俗。

      2、通過本次的感恩節(jié)活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

      3、幼兒在教室里面,主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

      4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

      二、活動準備

      1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

      2、準備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

      3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      4、感恩節(jié)小禮物,活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

      5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

      三、活動過程

      1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

      2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

      3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

      4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)的宴會。

      (1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

      (2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。

      5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

      6、活動結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

      幼兒園感恩節(jié)教育活動方案4

      一、目標

      1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

      2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      3.享受感恩節(jié)的慶?;顒?。

      4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

      二、感恩節(jié)活動策劃

      1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

      2.大廳

      (1)制作大火雞,標識語:Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

      (2)擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

      3.班級

      (1)各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處。

      (2)裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。

      (3)感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習。

      (4)制作感恩賀卡。

      4.感恩周

      (1)每天的晨間接待老師化妝成印第安人。

      (2)感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

      三、當天活動前的準備

      1.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語表演。

      2.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈。

      3.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞。

      4.制作“_美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

      5.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

      6.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

      四、當日活動流程

      1.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      2.9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

      3.9:10主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

      4.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

      5.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

      6.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!癬美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

      7.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

      五、活動結(jié)束

      1.感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

      2.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

      3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來。(說、親、抱等形勢)

      4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)教育活動方案5

      一、活動目的

      通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。

      活動地點:各分園園區(qū)內(nèi)。

      活動時間:20_年x月x日。

      二、活動前期準備

      1.出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

      2.園內(nèi)環(huán)境的布置。

      3.《感恩的心》手語操老師的準備。

      4.各分園準備糖果、制作感恩卡片。

      三、活動對象

      每組家庭不超過2位家長

      四、活動具體流程及內(nèi)容

      1.手語操:感恩的心

      "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜"隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

      2.講故事:感恩節(jié)的由來

      從感恩節(jié)的由來和習俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

      3.吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

      準備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

      活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。

      4.做游戲

      親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

      5.動動手:制作感恩卡片

      老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

      五、經(jīng)費預(yù)算

      1.海報、卡片的制作。

      2.購買糖果。

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