關(guān)于變通思維的例子分別有哪些
思維以感知為基礎(chǔ)又超越感知的界限。通常意義上的思維，涉及所有的認(rèn)知或智力活動。它探索與發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)部本質(zhì)聯(lián)系和規(guī)律性，是認(rèn)識過程的高級階段 。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于變通思維的例子分別有哪些，希望大家喜歡!
有關(guān)于變通思維的例子1
有位青年畫家想努力提高自己的畫技，畫出人人喜愛的畫。為此他想出了一個辦法。他把自己認(rèn)為最滿意的一幅作品掛出來，旁邊放上一枝筆，請行家們把不足之處給指出來。
最好的，不一定是最合適的;最合適的，才是真正最好的。
畫市上人來人往，畫家的態(tài)度又十分誠懇，許多人就真誠的發(fā)表自己的意見，到晚上回來，畫家發(fā)現(xiàn)，畫面上所有的地方都標(biāo)上了指責(zé)的記號。也就是說，這幅畫簡直一無是處。
這個結(jié)果對年青人打擊太大了，他萎靡不振，開始懷疑自己到底有沒有繪畫的才能。他的老師見他前不久還雄心萬丈，此時卻如此情緒消沉，不明白原因，待問清原委后哈哈大笑，叫他不必就此下結(jié)論，換一個地方再掛一天試試看。
第二天畫家把同一幅畫又掛了出來，旁邊放上了一枝筆。所不同的是這次讓大家把覺著精彩的地方給指出來。到晚上回來，畫面上所有地方同樣密密麻麻地寫滿了各種記號。青年畫家乃大徹大悟，以后在畫壇上終有成就。
有關(guān)于變通思維的例子2
有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小 有個小男孩 就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。孩子，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動 幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?， 作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?， 母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?
母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很 妙：因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很 因為我的手比較小呀! 而老板的手比較大， 多 !
啟示：這是一個聰明的孩子 他知道自己的有限，而更重要的， 啟示：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人 比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑， 比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是 一種聰明。 一種聰明。
有關(guān)于變通思維的例子3
陳先生帶女兒去商場人多，走散了，陳先生四處尋找，正著急，聽到廣播：陳某某小朋友,你媽媽在1樓服務(wù)臺等你，聽到廣播后請...
陳先生納悶，這孩子名字咋跟自己一樣?到一樓一看，女兒在那候著呢?問其：為何不說陳某某先生，你女兒在一樓等你?
答曰：怕有壞人聽到，冒充家長把我強行擄走...
有關(guān)于變通思維的例子4
有兩個和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪， 于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水， 于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水，久而久之他么變成為了 好朋友。就這樣時間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年 天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。
就這樣時間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天左邊這 座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想： 他大概睡過頭了。 座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：他大概睡過頭了。便不 以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣， 以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣， 過了一個星期還是一樣，直到過了一個月右邊那座山的和尚終于受不了，他心 過了一個星期還是一樣， 直到過了一個月右邊那座山的和尚終于受不了， 我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙。
想：我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙。于是他便 爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友......等他到了左邊這座山的廟， ......等他到了左邊這座山的廟 爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友......等他到了左邊這座山的廟，看到 他的老友之后大吃一驚，因為他的老友正在廟前打太極拳， 他的老友之后大吃一驚，因為他的老友正在廟前打太極拳，一點也不像一個月 沒喝水的人。他很好奇地問： 你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了 挑水了， 沒喝水的人。他很好奇地問：你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了，難道你可以不用 喝水嗎? 左邊這座山的和尚說： 來來來，我?guī)闳タ础?喝水嗎?左邊這座山的和尚說：來來來，我?guī)闳タ?。于是他帶著右邊那?山的和尚走到廟的后院，指著一口井說： 這五年來， 山的和尚走到廟的后院，指著一口井說：這五年來，我每天做完功課后都會抽 空挖這口井，即使有時很忙，能挖多少就算多少。
如今終于讓我挖出井水， 空挖這口井，即使有時很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我 就不用再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的太極拳。 就不用再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的太極拳。 啟示：我們在公司領(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。
啟示：我們在公司領(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時間挖一口屬 于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實力，未來當(dāng)我們年紀(jì)大了， 于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實力，未來當(dāng)我們年紀(jì)大了，體力拼不過年 輕人了，依然還是有水喝，而且還能喝得很悠閑。 輕人了，依然還是有水喝，而且還能喝得很悠閑。
有關(guān)于變通思維的例子5
有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只有 有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭 一個他認(rèn)為是最精美的石頭。甲就笑乙： 你為什么只挑一個啊? 乙說： 一個他認(rèn)為是最精美的石頭。甲就笑乙：你為什么只挑一個啊?乙說：漂 亮的石頭雖然多，但我只選一個最精美的就夠了。
甲笑而不語，下山的路上， 亮的石頭雖然多，但我只選一個最精美的就夠了。 甲笑而不語，下山的路上， 甲感到負(fù)擔(dān)越來越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個最差的扔下， 甲感到負(fù)擔(dān)越來越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個最差的扔下， 到下山的時候他的筐里結(jié)果只剩下一個石頭! 到下山的時候他的筐里結(jié)果只剩下一個石頭!
啟示：人生中會有許多的東西，值得留戀，有的時候你應(yīng)該學(xué)會去放棄。
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