提高語(yǔ)文成績(jī)的三大技巧_初三寒假如何安排
語(yǔ)文學(xué)習(xí)講究的是細(xì)水長(zhǎng)流、長(zhǎng)期積累，并非一蹴而就，立竿見(jiàn)影。因此，急功近利的心態(tài)會(huì)影響語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文主要考查學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，下面就圍繞著這幾個(gè)方面，來(lái)探討語(yǔ)文該怎么學(xué)?
第一，提高閱讀能力
1、善于用模板
閱讀的過(guò)程中，同學(xué)們首先要清楚文章的結(jié)構(gòu)、段落，總結(jié)中心思想，下面為大家總結(jié)了歸納段落大意的常用模板，希望可以幫助大家。
記敘文：敘述了事件的起因/經(jīng)過(guò)/結(jié)果，抒發(fā)了/流露出……之情。
說(shuō)明文：通過(guò)對(duì)人物/景物/物品等的描寫(xiě)，表達(dá)了/刻畫(huà)了/抒發(fā)了……之情。
議論文：通過(guò)對(duì)……的議論/評(píng)論，意在說(shuō)明……道理;通過(guò)……寫(xiě)作手法，來(lái)闡述……道理;通過(guò)……例子，來(lái)佐證……觀點(diǎn)。
2、審清題干
很多學(xué)生容易審題不清，這在語(yǔ)文考試中常常會(huì)遇到，其中，一大部分同學(xué)是因?yàn)橹蛔x一遍題干就草草作答，所以，題干一定要多讀幾遍。
當(dāng)然，語(yǔ)文考試中題干也會(huì)給我們一些提示，大家一定要善于抓住這點(diǎn)，確定答題思路，比如：描寫(xiě)某種物品的特性時(shí)，可以拿另一種物品來(lái)對(duì)比、襯托，這樣就能很好的契合題意。
第二，提高寫(xiě)作能力
1、列提綱：要養(yǎng)成寫(xiě)作前，構(gòu)思、列提綱的習(xí)慣?？紙?chǎng)上，因?yàn)闀r(shí)間緊，很多學(xué)生不列提綱，這樣寫(xiě)作文，只會(huì)讓作文無(wú)結(jié)構(gòu)、無(wú)思想、無(wú)主題，這種“三無(wú)作文”怎么能拿高分呢?因此，不論時(shí)間多緊，都要構(gòu)建出文章的核心思想和大體結(jié)構(gòu)，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)引起共鳴。
2、會(huì)仿寫(xiě)：仿寫(xiě)并非照搬照抄，而是根據(jù)被仿對(duì)象文章的思想脈絡(luò)、寫(xiě)作手法來(lái)寫(xiě)出屬于自己的文章。仿寫(xiě)有助于寫(xiě)作能力的提升。這就像舞臺(tái)上的演員，模仿動(dòng)物行走、模仿某一部電影、模仿某一個(gè)人，其目的就是錘煉自己的表演能力，最終形成自己的表演風(fēng)格。仿寫(xiě)就是這一個(gè)道理，因此，對(duì)于仿寫(xiě)大家一定要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能嗤之以鼻。
3、勤練筆：“熟能生巧”的道理大家都懂，如果每天堅(jiān)持一篇高質(zhì)量日記，積累下來(lái)，一定能有效提升寫(xiě)作水平，可是，誰(shuí)能堅(jiān)持這樣做呢?我相信沒(méi)有多少人能十幾年如一日的堅(jiān)持寫(xiě)日記，因此，作文好的學(xué)生也是鳳毛麟角。所以，勤練是寫(xiě)好作文的必經(jīng)之路。
第三，提升語(yǔ)言表達(dá)能力
語(yǔ)言表達(dá)能力是語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作等綜合水平的體現(xiàn)，平時(shí)學(xué)校里的演講、國(guó)旗下講話、朗讀比賽，都在有意提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以，除了要積極參與這類(lèi)活動(dòng)以外，還要多留意新聞媒體、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)社評(píng)等，這樣在不斷的積累中，就能提升語(yǔ)言表達(dá)能力。
語(yǔ)文是綜合學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科，因此語(yǔ)文對(duì)于閱讀能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都有一定的要求，因此，同學(xué)們要知道“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉?！钡牡览?，只有一點(diǎn)一滴的積累，最終才能形成遼闊的海洋。只有一磚一瓦的堆砌，才能形成壯美的建筑。
一、制定初三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表的好處在于：
1、可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，改正拖延的習(xí)慣，有助于養(yǎng)成今日事今日畢的良好習(xí)慣。
2、可以幫助學(xué)生按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)，這樣既可以緩解學(xué)習(xí)壓力，又能做到提升成績(jī)的目的。
3、可以讓時(shí)間更有規(guī)劃、做事更有條理，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，又能確保有時(shí)間做其他的事情。
4、可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)又能總結(jié)概括此前的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，確保在不斷的總結(jié)中穩(wěn)步提升。
二、初三寒假該怎么學(xué)習(xí)?
1、梳理知識(shí)體系
寒假期間可以為接下來(lái)沖刺復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，因此首先要讓自己“靜”下來(lái)，中考時(shí)，學(xué)科較多，知識(shí)點(diǎn)較雜，所以，理清各科的知識(shí)脈絡(luò)至關(guān)重要。無(wú)論哪科知識(shí)都是一環(huán)扣一環(huán)的，因此，我們要想取得好成績(jī)，就必須把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白，只有串成線、織成網(wǎng)，才能讓知識(shí)形成知識(shí)體系，這樣我們?cè)诳荚囍胁拍苎杆購(gòu)挠洃浿刑崛∠嚓P(guān)的知識(shí)并給出正確的答案，反之，大腦一片混沌容易形成“記憶堵塞”，不僅影響單科成績(jī)，也會(huì)影響整個(gè)中考狀態(tài)。
2、整理錯(cuò)題本
相信一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們一定積累了很多的錯(cuò)題，加上寒假前的期末考試試題，同學(xué)們也一定需要系統(tǒng)的整理錯(cuò)題本，找出差距和薄弱環(huán)節(jié)。考試反映出的問(wèn)題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。通過(guò)反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)提高復(fù)習(xí)效果，體會(huì)和熟悉中考題型，達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì)，基礎(chǔ)題解不好。
3、盡快查漏補(bǔ)缺
千萬(wàn)要重視寒假前的期末考試，通過(guò)這次考試，能夠找出自己的不足。利用寒假認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，思維能力跟不上，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，審題不仔細(xì)，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。
因?yàn)榫嚯x中考只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，因此要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析，看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊時(shí)間，多補(bǔ)薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“短腿科目”拉分。根據(jù)作業(yè)或復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請(qǐng)教一下老師或同學(xué)!
4、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高解題能力
同學(xué)們?cè)诮忸}中，常常會(huì)因?yàn)椤按中摹倍鴣G分，其實(shí)，這是基礎(chǔ)不牢造成的。因此，寒假期間，要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。同時(shí)要提高解題能力，讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過(guò)，應(yīng)該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語(yǔ)言要規(guī)范、通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。
特別是中等和中等偏下的學(xué)生，要適當(dāng)?shù)匕才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問(wèn)題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。
寒假貪玩怎么辦?
1、提升責(zé)任感和危機(jī)感
很多學(xué)生對(duì)中考不在意，或者是對(duì)成績(jī)不重視的原因，就是沒(méi)有意識(shí)到中考失敗所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。中考只給每個(gè)初中生一次機(jī)會(huì)，如果考不上高中，那么，就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)。因此，還想繼續(xù)深造的同學(xué)一定要提升責(zé)任感和危機(jī)感，好好把握這僅有一次的中考機(jī)會(huì)。
2、明確人生方向
很多初中生過(guò)于幼稚，無(wú)法自控，經(jīng)不起游戲的誘惑而誤入歧途。但是，同樣是學(xué)生，“學(xué)霸們”就能坐得住、學(xué)的下去，主要原因是他們知道自己想要什么，而那些沉迷于游戲的學(xué)生并不清楚要什么，非要在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，去做錯(cuò)誤的事情，因此除了家長(zhǎng)監(jiān)督外，同學(xué)們更應(yīng)該明確自己的發(fā)展方向，想好自己要上哪所高中，并為之付出努力。
3、堅(jiān)持做自己
很多初中生并不是不想學(xué)，而是有從眾的心理。看到同學(xué)們都在討論游戲的事情，自己不好意思不玩。或者是同學(xué)們都不學(xué)習(xí)，自己也不好意思學(xué)習(xí)。在此要告訴各位初中生“別人就是別人，你就是你，有一天你考上了重點(diǎn)高中，別人會(huì)羨慕你;如果你名落孫山，別人最多也就安慰一下你，誰(shuí)都幫不了你。
最后，再次提醒初三的同學(xué)們，千萬(wàn)不要覺(jué)得時(shí)間還早貪玩不學(xué)習(xí)，距離中考還有最后一個(gè)學(xué)期，一定要用這個(gè)寒假補(bǔ)齊短板、提高成績(jī)。
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