3，4和一個(gè)太陽(yáng)打一成語(yǔ)
3，4和一個(gè)太陽(yáng)打一成語(yǔ)
3跟4都是阿拉伯?dāng)?shù)字，太陽(yáng)是自然現(xiàn)象，3，4和一個(gè)太陽(yáng)打一成語(yǔ)，你們知道答案是什么嗎?下面跟著小編一起去看看吧。
3，4和一個(gè)太陽(yáng)打一成語(yǔ)
朝三暮四
朝三暮四的詞語(yǔ)解析
[釋義] 原比喻使用詐術(shù);進(jìn)行欺騙。后比喻經(jīng)常變卦;反復(fù)無(wú)常。
[語(yǔ)出] 《莊子·齊物論》：“狙公賦芧曰：‘朝三而莫(暮)四。’眾狙皆怒。”
[正音] 朝;不能讀作“cháo”。
[辨形] 暮;不能寫(xiě)作“墓”。
[近義] 朝秦暮楚 反復(fù)無(wú)常
[反義] 墨守成規(guī) 一成不變
[用法] 用作貶義。比喻反復(fù)無(wú)常的人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
[辨析] ～和“翻云覆雨”都可形容反復(fù)無(wú)常。但“翻云覆雨”偏重指人與人之間的相處反復(fù)無(wú)常;毫無(wú)節(jié)操;貶斥的程度較～重?！嘀敢?guī)章制度等經(jīng)常變更;叫人無(wú)所適從。而且不僅可指人與人之間的相處;也可指人對(duì)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
[成語(yǔ)故事]
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，宋國(guó)有一個(gè)養(yǎng)猴子的老人，他在家中的院子里養(yǎng)了許多猴子。日子一久，這個(gè)老人和猴子竟然能溝通講話了。
這個(gè)老人每天早晚都分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后，老人的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越不充裕了，而猴子的數(shù)目卻越來(lái)越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆，于是他就和猴子們商量說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我每天早上給你們?nèi)w粟子，晚上還是照常給你們四顆栗子，不知道你們同不同意?”
猴子們聽(tīng)了，都認(rèn)為早上怎么少了一個(gè)?于是一個(gè)個(gè)就開(kāi)始吱吱大叫，而且還到處跳來(lái)跳去，好像非常不愿意似的。
老人一看到這個(gè)情形，連忙改口說(shuō)：“那么我早上給你們四顆，晚上再給你們?nèi)w，這樣該可以了吧?”
猴子們聽(tīng)了，以為早上的粟子已經(jīng)由三個(gè)變成四個(gè)，跟以前一樣，就高興地在地上翻滾起來(lái)。
朝三暮四造句
(1)朝三暮四的李明經(jīng)常欺騙女孩子。
(2)你一會(huì)兒要學(xué)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒又要學(xué)攝影，不正是朝三暮四的態(tài)度嗎?
(3)一會(huì)兒想學(xué)英語(yǔ),一會(huì)兒想學(xué)日語(yǔ),這樣朝三暮四,很可能一門(mén)都學(xué)不好。
(4)你一會(huì)兒想學(xué)彈鋼琴,一會(huì)兒又說(shuō)想當(dāng)作家,一會(huì)兒又變成踢足球,這樣朝三暮四,將來(lái)只能是一事無(wú)成。
(5)你一會(huì)兒學(xué)英文,一會(huì)兒又改學(xué)鋼琴,這樣朝三暮四,很可能一樣也學(xué)不好。
(6)我從未見(jiàn)到過(guò)這樣朝三暮四的人。
(7)她行事向來(lái)果斷，不是個(gè)朝三暮四的人，別再冤枉她了。
(8)而不是一個(gè)把你當(dāng)作臨時(shí)加油站的朝三暮四的小女人。
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