在浩如煙海的書籍中，在勞動(dòng)群眾的口語(yǔ)中，成語(yǔ)不斷地產(chǎn)生、演變和發(fā)展，在今天，它越來(lái)越多地堂而皇之地出現(xiàn)在運(yùn)用語(yǔ)言的各種場(chǎng)合，為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。關(guān)于兩個(gè)人有一個(gè)在拔草打一成語(yǔ)的答案你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于兩個(gè)人有一個(gè)在拔草打一成語(yǔ)的答案，歡迎大家閱讀。

　　兩個(gè)人有一個(gè)在拔草打一成語(yǔ)的答案

　　揠苗助長(zhǎng)

　　兩個(gè)人有一個(gè)在拔草打一成語(yǔ)的答案意思

　　揠：拔起。把苗拔起，幫助其生長(zhǎng)，比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助長(zhǎng)”。

　　兩個(gè)人有一個(gè)在拔草打一成語(yǔ)的答案典故

　　宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣!予 助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之，苗則槁矣。

　　天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也;助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)

　　兩個(gè)人有一個(gè)在拔草打一成語(yǔ)的答案造句

　　一、采取揠苗助長(zhǎng)的做法對(duì)這件事沒(méi)多大幫助。

　　二、學(xué)習(xí)要循序漸近，急于求成，只能是揠苗助長(zhǎng)，得不償失。

　　三、學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要循序漸進(jìn)，切不可急于求成，揠苗助長(zhǎng)。

　　四、孩子才4歲,你就要她學(xué)這、學(xué)那,這無(wú)疑是揠苗助長(zhǎng),不利于她的健康成長(zhǎng)。

　　五、對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長(zhǎng)，也不能放任自流。

　　六、練習(xí)技藝總須循序漸進(jìn)，貪求速效，往往揠苗助長(zhǎng)罷了。

　　七、學(xué)習(xí)須漸進(jìn)有功，一味跳級(jí)求深，無(wú)異于揠苗助長(zhǎng)。

　　八、做事宜按部就班，循序漸進(jìn)，揠苗助長(zhǎng)，反而容易失敗。

　　九、因勢(shì)利導(dǎo)的方法,將使事情獲得成功;揠苗助長(zhǎng)的做法,將導(dǎo)致事情的失敗。

　　十、你一下子給花施這么多肥，小心揠苗助長(zhǎng)，適得其反。

　　十一、不顧兒童身體需求,一味地讓他們趴在桌上學(xué)習(xí),節(jié)假日也不讓他們休息,這是一種揠苗助長(zhǎng)行為。

　　十二、教學(xué)要循序漸進(jìn),填鴨式的做法無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。又作“揠苗助長(zhǎng)”。