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      舍本逐末的歷史典故

      時(shí)間: 李元857 分享

      舍本逐末的歷史典故

        舍本逐末,舍:舍棄;逐:追求。拋棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的舍本逐末的內(nèi)容,希望大家喜歡。

        舍本逐末的解釋

        [釋義] 拋棄根本的;而在小事上下功夫。

        [語(yǔ)出] 《呂氏春秋·上農(nóng)》:“民舍本而事末則不令;不令則不可以守;不可以戰(zhàn)。民舍本而事末則其產(chǎn)約;其產(chǎn)約則輕遷徙;輕遷徙則國(guó)家有患;皆有遠(yuǎn)志;無(wú)有居心。”

        [正音] 舍;不能讀作“shè”。

        [辨形] 末;不能寫(xiě)作“未”。

        [近義] 舍近求遠(yuǎn) 貪小失大

        [反義] 追本求源

        舍本逐末的典故

        戰(zhàn)國(guó)時(shí),各個(gè)諸侯國(guó)之間經(jīng)常有使節(jié)往來(lái)。有一天,齊王派出了一名使者到趙國(guó)去問(wèn)候趙威后。

        齊王的這位使者沒(méi)有到過(guò)趙國(guó),更沒(méi)見(jiàn)過(guò)趙威后。但他早就聽(tīng)說(shuō)趙威后是以為很賢德的往后,所以十分高興地接受了這一差事。他想,我作為齊國(guó)使者去向趙威后問(wèn)安,趙威后一定會(huì)很高興。她一高興,說(shuō)不定會(huì)賞賜一些貴重的小禮品。因此,他覺(jué)得此次出使趙國(guó),還是一件十分難得的美差呢。

        這個(gè)使者披星戴月,馬不停蹄,終于到了趙國(guó)國(guó)都邯鄲。

        邯鄲,在齊王使者的想象中是十分美麗的:那雕梁畫(huà)棟的梳妝樓,那清水碧透的照眉池,那熱鬧非凡的市橋,那巍峨秀麗的叢臺(tái)……他聽(tīng)人說(shuō)過(guò)很多很多回,可就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。因此,一路上盤(pán)算著,等辦完了公事,一定要好好地看看邯鄲,飽飽眼福。

        到了邯鄲,他直奔趙王城,去問(wèn)候趙威后。

        趙威后果然不負(fù)賢名。當(dāng)齊王的使者被一位美麗的宮娥引進(jìn)后宮時(shí),趙威后早已端坐在一個(gè)繡墩之上等候了。她一身威嚴(yán)正氣,滿臉的慈祥。

        以禮拜見(jiàn)之后,齊王使者把隨身帶來(lái)的齊王親筆信呈給了趙威后。但不知怎的,那趙威后竟然沒(méi)有先去拆閱齊王的信,卻躬身問(wèn)齊王使者道:“你們齊國(guó)今年的收成好嗎?”

        “好。”齊王使者答。

        趙威后又問(wèn):“黎民百姓好嗎?”

        “好。”齊王使者答。

        趙威后再問(wèn):“齊王也很好嗎?”

        “也很好。”齊王使者答。

        齊王使者回答完問(wèn)話,心里很不是滋味。他是個(gè)心直口快的人,心中想什么,便直接問(wèn)出來(lái):“尊敬的威后,我奉我國(guó)大王的旨意,專程向您來(lái)問(wèn)安。照說(shuō),您若回問(wèn)的話,也該先問(wèn)候我們的大王。可您先問(wèn)的卻是年景和百姓,您怎么把低賤的擺在了前頭,而把尊貴的放在了后面呢?”

        趙威后笑著說(shuō):“話可不能這么說(shuō)。我之所以先問(wèn)年景和百姓,后問(wèn)候你們大王,自有我的道理。”

        齊王使者納悶地問(wèn):“什么道理?”

        趙威后說(shuō)道:“你想想看,假如沒(méi)有好年景,那黎民百姓靠什么活下去呢?假如沒(méi)有黎民百姓,又哪里有大王呢?所以說(shuō),我這樣問(wèn)才合乎情理;不這樣問(wèn),便是舍本逐末。你說(shuō)是不是這樣呢?”

        “這……”齊王的使者啞口無(wú)言了。

        召見(jiàn)一結(jié)束,齊王的使者已經(jīng)沒(méi)有心情再去瀏覽邯鄲的美景,便直接回齊國(guó)去了。

        在歸國(guó)的路上,齊王的使者一直覺(jué)得肩上沉甸甸的。雖說(shuō)那趙威后什么禮品也沒(méi)有賜給他,可他并不認(rèn)為是空手而歸。他覺(jué)得,趙威后的那有關(guān)“舍本逐末”的幾句問(wèn)候,比什么禮品都貴重。

        舍本逐末的造句舉例

        1) 錯(cuò)誤原因是舍本逐末,不知設(shè)計(jì)質(zhì)量過(guò)程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改進(jìn)的正路。

        2) 也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。

        3) 在筆者看來(lái),這是舍本逐末,因?yàn)槔砟顔?wèn)題事關(guān)整個(gè)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的方向和總體運(yùn)行進(jìn)程,茲事體大,不容忽視。

        4) 抓不住問(wèn)題的根本,一味在末節(jié)上使力,就是舍本逐末了。

        5) 他們每次開(kāi)會(huì)都舍本逐末,不探討最根本的問(wèn)題,只在末節(jié)上大做文章。

        6) 寫(xiě)文章只追求形式而不注重內(nèi)容,那是舍本逐末。

        7) 你放著主要矛盾不管,卻抓住次要矛盾不放,真是舍本逐末,這樣咋能把工作做好!

        8) 像這類買櫝還珠舍本逐末的事,他沒(méi)有少做。

        9) 學(xué)習(xí)中只熱衷于獵奇,不想打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),這樣舍本逐末是不好的。

        10) 勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。

        11) 勿竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。

        12) 現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的課業(yè)成績(jī),卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。

        13) 假想一下,如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返,舍本逐末,那么成功會(huì)垂青于你嗎?

        14) 如果我們不充實(shí)內(nèi)容,只在包裝上下功夫,就顯得舍本逐末了。

        15) 張強(qiáng)上課不認(rèn)真,考試前臨時(shí)抱佛腳簡(jiǎn)直是舍本逐末。

        16) 舍本逐末的事要盡量少干。

        17) 你的做法有點(diǎn)舍本逐末,結(jié)果是得不償失。

        18) 深謀遠(yuǎn)慮的他最后卻落了個(gè)聲名狼藉,是因?yàn)樗岜局鹉?,囚禁了?duì)他始終不渝的人,使這些人只能深居簡(jiǎn)出,而他被勢(shì)如破竹的起義者打敗后,也甘墮落了,變得隨波逐流了。

        19) 請(qǐng)問(wèn)趙老,那它的原主人為什么要這樣舍本逐末呢?

        20) 當(dāng)然,他也不會(huì)犧牲分身,這是舍本逐末的行為。

        21) 但是在吾的眼里,儀式其實(shí)就是一種舍本逐末的病態(tài)!但是這種病態(tài)有種無(wú)與倫比的巧妙作用!有事甚至于可以逆天!

        22) 騷年此時(shí)此刻已經(jīng)發(fā)現(xiàn),如果這樣下去有點(diǎn)舍本逐末了!所以騷年把妹子給送走,必須要以最小的代價(jià)來(lái)攔下著必勝一擊。

        23) 舍本逐末的去寫(xiě)一些支線故事,任何一個(gè)稍微會(huì)寫(xiě)故事的人,也不會(huì)這么去做。

        24) 若是象形而取形,只會(huì)是舍本逐末,難以有所精進(jìn)。

        25) 總的來(lái)說(shuō),他玩心太重,甚至舍本逐末,確實(shí)不適合做神具測(cè)評(píng)師。

        26) 學(xué)習(xí)中只熱衷于獵奇,不想打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),這不是舍本逐末是什么呢?

        27) 七如果我們不狠抓產(chǎn)品的質(zhì)量,而僅僅在包裝上下工夫,那就未免舍本逐末了。

        28) 只有把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的人文性內(nèi)化為既有,借助豐富的聯(lián)想從而真正領(lǐng)悟了語(yǔ)文的意蘊(yùn),語(yǔ)文素養(yǎng)才能有所哦提高,而光是掌握了語(yǔ)文素養(yǎng)的求證辨誤的方法,掌握語(yǔ)言表達(dá)的克隆模仿的技巧,理解也只能是支離破碎的,表達(dá)也只能是左支右絀的,而以此來(lái)提高語(yǔ)文素養(yǎng)更也是舍本逐末或是緣木求魚(yú)。

        29) 針對(duì)消費(fèi)者的不同購(gòu)后行為,首先從理論上分析消費(fèi)者購(gòu)后行為,通過(guò)分析美國(guó)“first”輪胎案例“恒升電腦”案例現(xiàn)代城“氨氣事件”,應(yīng)用“舍本逐末”系統(tǒng)基模找出導(dǎo)致不同購(gòu)后行為的根本原因,總結(jié)出在消費(fèi)者購(gòu)后行為中應(yīng)用的“舍本逐末”系統(tǒng)基模。

        30) 目前,國(guó)內(nèi)理論界在關(guān)于刑法的溯及力問(wèn)題的研究中,多集中于司法中的具體問(wèn)題,就事論事,很少探究溯及力問(wèn)題背后的刑法價(jià)值取向,犯了舍本逐末的毛病,沒(méi)有從宏觀上探求解決溯及力問(wèn)題的方法。

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