見(jiàn)賢思齊的典故
見(jiàn)賢思齊的典故
見(jiàn)賢思齊的意思是指見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R。你們想要了解見(jiàn)賢思齊的典故嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的見(jiàn)賢思齊的典故，供大家閱讀!
見(jiàn)賢思齊的典故
彌子瑕是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代衛(wèi)靈公的佞臣，很得衛(wèi)靈公的寵愛(ài)。
衛(wèi)國(guó)當(dāng)時(shí)有一條法律規(guī)定，凡是未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自使用國(guó)君車子的人，將被處以斬?cái)嚯p腳的酷刑。有一次，彌子瑕聽(tīng)到母親生病，急著回去探望母親，仗著衛(wèi)靈公對(duì)他的寵愛(ài)，于是他偽稱經(jīng)過(guò)衛(wèi)靈公允許，就坐著衛(wèi)靈公的車回家探望母親。后來(lái)有人告發(fā)此事，衛(wèi)靈公不但不加之罪，而且還感動(dòng)得贊嘆說(shuō)：「彌子瑕真是一個(gè)孝子，因擔(dān)憂母親的病，竟忘了自己會(huì)被處以斬足之刑。」
又有一次，彌子瑕陪衛(wèi)靈公到果園游玩。彌子瑕隨手摘下一個(gè)成熟的蜜桃，吃了兩口，覺(jué)得又甜又香，就順手將桃子給了衛(wèi)靈公吃。衛(wèi)靈公當(dāng)下就覺(jué)得很舒心，說(shuō)：「彌子瑕真是愛(ài)我，吃到好吃的東西會(huì)想到我，舍不得吃，還把它留給我?！?/p>
彌子瑕后來(lái)因故失寵，以前被衛(wèi)靈公贊美的事，這時(shí)在衛(wèi)靈公的心中都變成了責(zé)備的理由：「這個(gè)彌子瑕一向言行不檢，目無(wú)寡人!他曾經(jīng)擅自駕我的車子回家，還曾經(jīng)把他吃過(guò)，沾過(guò)他口水的桃子塞給我吃!」
見(jiàn)賢思齊的解析
【解釋】:賢:德才兼?zhèn)涞娜?齊:看齊。見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R。
【出自】:《論語(yǔ)·里仁》子曰:"見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。"
【示例】:則為他和曲填詞，移宮換羽，使老夫見(jiàn)賢思齊，回嗔作喜。 ◎出自元·關(guān)漢卿《謝天香》第四折
【反義詞】:不思進(jìn)取
【語(yǔ)法】:連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);指追求 進(jìn)步子曰:"見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。"
見(jiàn)賢思齊的成語(yǔ)故事
一天，子夏讀完書(shū)來(lái)見(jiàn)孔子，顏回正坐在孔子旁邊。子夏按捺不住讀書(shū)后的興奮心情，對(duì)孔子說(shuō)：“先生，我剛剛讀完這些書(shū)，心情很舒暢。”
孔子看見(jiàn)子夏高興的樣子，問(wèn)道：“你可以談?wù)勛x書(shū)的感想嗎?”
這正是子夏想要做的事情，他說(shuō)：“當(dāng)然可以。書(shū)對(duì)于事物來(lái)說(shuō)，就像太陽(yáng)和月亮的光芒一般明亮，像星星一樣豐富多彩。書(shū)中有堯舜偉大的道德，有夏禹、商湯、周文王高尚的禮儀。我從先生那里學(xué)到的，銘記在心中永遠(yuǎn)不敢忘記。雖然住在茅草屋里，我彈琴唱歌以頌揚(yáng)先生的人格和理想。有朋友來(lái)，我快樂(lè);沒(méi)有朋友來(lái)，我也快樂(lè)。我已經(jīng)能夠發(fā)奮讀書(shū)，修養(yǎng)人格，達(dá)到忘記吃飯的境地了?！对?shī)經(jīng)》上說(shuō)：“根橫木做門(mén)框，房子雖破能住下。泉水嘩嘩流淌，清水也能填饑腸。”
子夏說(shuō)完便看著孔子，他以為會(huì)得到老師的夸贊。不料孔子的臉色一下一子變了，顯得非常生氣。他正在納悶，孔子開(kāi)口說(shuō)道：“我的學(xué)生開(kāi)始鴻篇大論地談?wù)摃?shū)了!”子夏見(jiàn)老師真的生氣了，恭立在一旁不敢說(shuō)話。
孔子怒氣未消地說(shuō)：“你只見(jiàn)其表，未見(jiàn)其里。”顏回問(wèn)道：“先生，農(nóng)面的東西已經(jīng)看見(jiàn)，里面又有什么東西呢?”
孔子說(shuō)：“看見(jiàn)了門(mén)，不進(jìn)到里面去，怎能知道深藏的奧妙呢?進(jìn)到門(mén)中再探詢深藏著的奧妙就不難了。我孔丘曾經(jīng)盡心竭力，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入門(mén)中，就像來(lái)到了險(xiǎn)峻的大山之中，前面有聳立的懸崖，后來(lái)有深不可測(cè)的山谷，那里的風(fēng)光奇妙無(wú)比。”
顏回和子夏聽(tīng)后對(duì)視片刻。顏回說(shuō)：“只見(jiàn)到門(mén)，而不深入到里邊，不能知道那里面深藏著的精微奧妙啊。”子夏向孔子深施禮說(shuō)產(chǎn)先生的話，弟子受益匪淺，我當(dāng)專心深入學(xué)問(wèn)的大門(mén)之中，探詢事物的精微奧妙之所在。”
后來(lái)，叔孫武叔在朝廷中對(duì)大夫們說(shuō)：“護(hù)貢比他的老師仲尼還要強(qiáng)些。”
有人把這話告訴了子貢。子貢說(shuō)：“拿房屋的圍墻作個(gè)比喻吧，我家的圍墻只有肩膀那么高，誰(shuí)都可以站在墻外看見(jiàn)里面房屋的美好。我老師的圍墻卻有好幾丈高，如果找不到大門(mén)走進(jìn)去，就看不見(jiàn)他里而的宗廟建筑的雄偉、房屋的多種多樣。能夠找著大門(mén)的人或許不多吧。叔孫武叔先生那么說(shuō)，不也很自然嗎?”
陳子禽對(duì)子貢說(shuō)：“您是十分謙恭、客氣的，仲尼怎么能比你還強(qiáng)呢?”子貢回答道：“君子說(shuō)一句話就可以表現(xiàn)出他的聰明，也可以表現(xiàn)出他的無(wú)知，所以說(shuō)話不可以不慎重。我老師是沒(méi)有人可以趕上的，就像不能用梯子爬上青天一樣。我的老師如果當(dāng)上諸侯或卿大夫，他要老百姓立足社會(huì)，老百姓就會(huì)立足于社會(huì)：他引導(dǎo)老百姓前進(jìn)，老百姓就會(huì)跟著走;他安撫百姓，老百姓就會(huì)自動(dòng)歸順;他要?jiǎng)訂T老百姓，老百姓就會(huì)同心協(xié)力。他生得光榮，死得可惜，怎么能夠被別人趕上呢?”
見(jiàn)賢思齊的造句
1. 見(jiàn)賢思齊：見(jiàn)賢思齊是說(shuō)好的榜樣對(duì)自己的震撼，驅(qū)使自己努力趕上。
2. 見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而思不齊焉。
3. 心中有偶像，能啟發(fā)見(jiàn)賢思齊的能量;眼前有目標(biāo)，能激發(fā)勇往直前的力量。
4. 假如每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，做到見(jiàn)賢思齊，那么就會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
5. 假如每個(gè)人都能見(jiàn)賢思齊，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，那么我們每天都會(huì)有進(jìn)步，生活也會(huì)因此變得更加美好。
6. 只要我們具有見(jiàn)賢思齊的精神，就能不斷進(jìn)步。
7. 老師教我們一定要具有見(jiàn)賢思齊的精神。
8. 我們應(yīng)該相比我們優(yōu)秀的人去學(xué)習(xí)，正所謂："見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!"。
9. 王工程師見(jiàn)賢思齊，經(jīng)常向青年人請(qǐng)教電腦的軟件編程和電子技術(shù)，目前還是老總眼中無(wú)可替代的"全面手"。
10. 5、1)見(jiàn)賢思齊、胸懷寬廣、耐心等待、敢于亮劍2)你準(zhǔn)備了，但準(zhǔn)備好了嗎?3)生活不會(huì)虧待“有心的人”。
11. 在社會(huì)上，“仁”具有三個(gè)方面的內(nèi)容：與人為善、見(jiàn)賢思齊、訥言敏行。
12. 翰墨遄飛，淵藪文明，尚周禮而惟信;見(jiàn)賢思齊，握瑜懷瑾，齊修身而躬行;正氣風(fēng)清，傳遞愛(ài)心，襄長(zhǎng)福而太平;國(guó)學(xué)孝經(jīng)，流芳潤(rùn)德，筑和諧而長(zhǎng)興!
13. 當(dāng)我們發(fā)光發(fā)熱時(shí)，也讓別人有了見(jiàn)賢思齊的勇氣。
14. 大家紛紛表示,要努力學(xué)趕先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊,把縣委書(shū)記這個(gè)“一線總指揮”的作用發(fā)揮好。
15. 見(jiàn)賢思齊,慕風(fēng)效行,則中華國(guó)祚永存。
16. 要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習(xí)慣，以便從那種“高尚事物無(wú)法效仿”的借口中解脫出來(lái)。我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點(diǎn)燃了，我們就要設(shè)法見(jiàn)賢思齊了。
17. 他說(shuō)自己中學(xué)時(shí)表現(xiàn)并不突出，但看到幾個(gè)同學(xué)在公開(kāi)考試中取得優(yōu)異成績(jī)，見(jiàn)賢思齊。
18. 我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點(diǎn)燃了，我們就要設(shè)法見(jiàn)賢思齊了。
19. 剛踏社會(huì)不久，接觸了好多的人，每當(dāng)和他們交談都讓我有一種見(jiàn)賢思齊的感覺(jué)。
20. 通知強(qiáng)調(diào)，要把此次開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)與全局當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊的濃厚氛圍，不斷將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，繼續(xù)為“保穩(wěn)定、擴(kuò)內(nèi)需、促就業(yè)”重大戰(zhàn)略部署發(fā)揮作用，推動(dòng)西藏測(cè)繪事業(yè)又好又快發(fā)展，從而為西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提供高效的測(cè)繪保障服務(wù)。
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