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      wps表格如何實(shí)現(xiàn)多條件求和

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        wps表格是我們常用的數(shù)據(jù)處理工具,一般的求和公式我們都知道怎樣使用,那么,如果我們需要多條件進(jìn)行求和運(yùn)算,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你 wps表格如何實(shí)現(xiàn)多條件求和的方法。

        wps表格實(shí)現(xiàn)多條件求和的方法:

        首先打開(kāi)年級(jí)考試數(shù)據(jù),首先統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文成績(jī)大于等于100分中每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)。

        選中單元格區(qū)域(A1:J650),執(zhí)行“數(shù)據(jù)→排序”;然后選擇主要關(guān)鍵字為“語(yǔ)文”,“降序”排序。

        在M2單元格中輸入公式“=COUNTIF(A

        wps表格是我們常用的數(shù)據(jù)處理工具,一般的求和公式我們都知道怎樣使用,那么,如果我們需要多條件進(jìn)行求和運(yùn)算,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你 wps表格如何實(shí)現(xiàn)多條件求和的方法。

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        選中單元格區(qū)域(A1:J650),執(zhí)行“數(shù)據(jù)→排序”;然后選擇主要關(guān)鍵字為“語(yǔ)文”,“降序”排序。

        在M2單元格中輸入公式“=COUNTIF(A

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        選中單元格區(qū)域(A1:J650),執(zhí)行“數(shù)據(jù)→排序”;然后選擇主要關(guān)鍵字為“語(yǔ)文”,“降序”排序。

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        在M2單元格中輸入公式“=COUNTIF(A

        wps表格是我們常用的數(shù)據(jù)處理工具,一般的求和公式我們都知道怎樣使用,那么,如果我們需要多條件進(jìn)行求和運(yùn)算,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你 wps表格如何實(shí)現(xiàn)多條件求和的方法。

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        選中單元格區(qū)域(A1:J650),執(zhí)行“數(shù)據(jù)→排序”;然后選擇主要關(guān)鍵字為“語(yǔ)文”,“降序”排序。

        在M2單元格中輸入公式“=COUNTIF(A$2:A$180,L2)”統(tǒng)計(jì)出1班的學(xué)生人數(shù),其中單元格區(qū)域(A2:A180)是排序后學(xué)生成績(jī)大于等于100分的同學(xué)。

        選中M2單元格,然后向下自動(dòng)填充,得出其他班的學(xué)生人數(shù)。

        
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      :A0,L2)”統(tǒng)計(jì)出1班的學(xué)生人數(shù),其中單元格區(qū)域(A2:A180)是排序后學(xué)生成績(jī)大于等于100分的同學(xué)。

        選中M2單元格,然后向下自動(dòng)填充,得出其他班的學(xué)生人數(shù)。

        
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        選中M2單元格,然后向下自動(dòng)填充,得出其他班的學(xué)生人數(shù)。

        
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      :A0,L2)”統(tǒng)計(jì)出1班的學(xué)生人數(shù),其中單元格區(qū)域(A2:A180)是排序后學(xué)生成績(jī)大于等于100分的同學(xué)。

        選中M2單元格,然后向下自動(dòng)填充,得出其他班的學(xué)生人數(shù)。

        
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        選中M2單元格,然后向下自動(dòng)填充,得出其他班的學(xué)生人數(shù)。

        
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