高一學(xué)年個人總結(jié)10篇
高一學(xué)年個人總結(jié)最新10篇
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高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇1)
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中:
(1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認真總結(jié)高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇2)
緊緊圍繞學(xué)校工作方針,在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下 以文明創(chuàng)建為載體,提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),加強師資隊伍建設(shè),進一步增強了全年級教師的責(zé)任意識、崗位意識、求真意識、服務(wù)意識,建設(shè)一支“風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃、求上進、促和諧”的一流教師隊伍 ,現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下:
一、堅持以德育為首位,積極實施自主發(fā)展教育,實行人本管理。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德及正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,以每周的班會課為主陣地,結(jié)合每周的升旗儀式,經(jīng)常對學(xué)生進行正面思想疏導(dǎo)。通過法制講座、法制宣傳等一系列的教育活動,增強學(xué)生的時代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識,發(fā)揮學(xué)生自治的優(yōu)勢和能力,建立學(xué)生自律委員會,不斷提高學(xué)生自我管理水平,增強學(xué)生的思想覺悟、道德水平及綜合素質(zhì),認真組織學(xué)生參加社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、吃苦耐勞精神和民族自豪感。
二、加強常規(guī)管理,強化對學(xué)生的指導(dǎo),建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò)。
1、明確班主任管理職責(zé),強化對班主任工作的八到位管理,建立督導(dǎo)、評估機制,強化競爭意識和責(zé)任意識,簽訂班主任管理責(zé)任狀,評選優(yōu)秀班主任,提高班主任工作的科學(xué)性、時效性。
2、組織學(xué)生認真反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北大附中學(xué)生在校一日常規(guī)》 強化學(xué)生紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力,努力減少嚴(yán)重違紀(jì)事件,確保各班級具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、積極開展“我與文明同行”活動和“常規(guī)管理月”活動,引導(dǎo)每位同學(xué)爭當(dāng)“道德模范”,爭創(chuàng)“文明寢室”、“文明班級”,及時表揚先進、批評教育處理違紀(jì)學(xué)生,弘揚正氣,杜絕歪風(fēng)邪氣,切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),使全年級學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。
6、加強衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,配合政教處、團委搞好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生,創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、以班主任工作為依托,充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用,通過家長會、家訪、通訊聯(lián)系等形式加強與家長的聯(lián)系,發(fā)揮家庭的教育作用,結(jié)合研究性學(xué)習(xí),開展社會調(diào)查實踐,讓學(xué)生在社會活動中進行自我教育,發(fā)揮社會活動的教育作用。建立由班主任、任課老師、學(xué)生管理以及職能處室、年級組、家長管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò),調(diào)整、充實高一年級學(xué)生自律管理委員會,使學(xué)生學(xué)會自我管理,提高管理的輻射能力,真正使管理落到實處。
三、堅持以教學(xué)為中心,強化過程管理,積極進行教改實驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。個人工作總結(jié)范文
1、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo) ,堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度,強化教師責(zé)任意識,確保教學(xué)投入,杜絕離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
2、深入開展教學(xué)研究,深化備課組工作,組織老師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,深入研究新教材和新課標(biāo)、以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的要求。牢固確立“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,精講精練,講練結(jié)合。
3、全面實施課程改革,深入開展綜合實踐活動,加大研究性學(xué)習(xí)的力度。積極探索符合我校實際的、適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育教學(xué)方法。
4、抓好訓(xùn)練與考試,有計劃地做好練習(xí)的安排,控制好練習(xí)的量,提高訓(xùn)練的質(zhì),做到精選精編,注重批改與講評,自編定時練習(xí),做到有發(fā)必做、有做必改、有改必評、有錯必糾。認真嚴(yán)密組織調(diào)研、期中及期末考試。在命題、監(jiān)考、閱卷、分析等各個環(huán)節(jié)科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范地操作,提高學(xué)生的應(yīng)試技能、提高考試的效度,切實為教與學(xué)提供依據(jù)。
5、加強學(xué)法指導(dǎo),端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強化學(xué)習(xí)規(guī)范,注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、能力的提高,尤其是適應(yīng)新高考模式的學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)從“學(xué)會”到“會學(xué)”的逐步轉(zhuǎn)變。
6、大力推進素質(zhì)教育,融素質(zhì)教育于教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過程,注意在學(xué)習(xí)、生活、活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。重視體育衛(wèi)生工作,認真抓好學(xué)生的“三操兩課”,積極參加學(xué)校各項活動,充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源,擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期年級組先后舉行了高一年級學(xué)生拔河比賽、心理劇比賽、主題班會比賽和演講比賽,在活動中年級組提供適宜平臺,激發(fā)了每個學(xué)生的潛能, 進一步強化了學(xué)生的規(guī)范教育、信心教育、養(yǎng)成教育,增強了學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識和集體榮譽感。
-年是華夏歷史上極不平凡的一年,也是我校發(fā)展史上關(guān)鍵的一年。在今后的工作中,我們一定會搶抓機遇,克服困難,夯實基礎(chǔ),提高實效,全面完成基礎(chǔ)年級的各項工作目標(biāo),為-年高考再創(chuàng)輝煌打下堅定的基礎(chǔ)。
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇3)
這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認真學(xué)習(xí)積極地生活,希望自己可以成為更強的人。
這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多知識,為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué),團結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇4)
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。 學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移! 高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇5)
本學(xué)年,我從事高一年級班主任工作,積極配合學(xué)校和年級的要求,認真開展班級管理的各項工作,為了實現(xiàn)我心中的理想目標(biāo),我在班級管理的很多方面做了嘗試,也收到了一定的效果,現(xiàn)對本學(xué)年的班級管理工作做一下總結(jié),以期不斷改進,為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗:
首先,我在思想上加強自我修養(yǎng)。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。熱愛祖國、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),模范遵守師德規(guī)范。
熱愛本職工作,事業(yè)心、責(zé)任感強,工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派。因此班級作風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。也受到年級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
其次,我努力創(chuàng)設(shè)一個和諧穩(wěn)定的班集體。真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所。我班單親的孩子比較多,他們的性格或多或少都有點偏激,古怪,孤僻,同學(xué)之間很不容易溝通,我就開展豐富多彩的活動 ,放手讓同學(xué)們?nèi)プ?,在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動結(jié)束后及時進行表
揚或鼓勵,使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚.班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.這些學(xué)生就逐步融入了班集體,班級也變得和諧穩(wěn)定了。
第三,把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生,讓他們自己管理自己,當(dāng)家作主。首先,我讓班長帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì),大家共同討論,舉手表決,通過了一系列條例,誰違反了怎么辦?等等;其次,明確班委職責(zé),“鳥無頭不飛,人無頭部走”,班委要積極帶好頭,各盡其責(zé),認真考評,認真布置,使每一樣工作都有條不紊地進行;最后要明確目標(biāo),要有班級理想,有一個共同的信念,共同的追求。經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級有了很大的變化,學(xué)生的積極性很高,自律意識很強,也收到了極好的效果。
第四,身教重于言教,為人師表,率先垂范。很多時候,我發(fā)現(xiàn)問題時并不立即找學(xué)生,而是默默地做好。盡管我沒說,可學(xué)生看在眼里,一切就都明白了,他們也會把事情做得更好。榜樣的力量是無窮的。在工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,年級布置除草任務(wù)后,我和學(xué)生一起除草,有的荊棘刺手,我就親自拔;教育學(xué)生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié),和學(xué)生交知心朋友。
第五,了解每一位學(xué)生的情況個性,做好工作筆記。我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表,詳細記錄著他們的成長軌跡。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,我覺得沒有我處理不好的事情,
就是因為我平時做個有心人,將工作做到了實處,學(xué)生也將我當(dāng)做朋友,有了煩心事總是找我化解,我也很高興,畢竟付出有了回報。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí),在健康地成長,我希望看到他們燦爛的笑容,矯健的身影。
最后,在這一學(xué)年里,我收獲了很多,既有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。不足的地方還很多,工作還不夠細致,還需進一步努力,力爭把工作做得更好。
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇6)
光陰如夢,一年又一年,又到一學(xué)期結(jié)束該總結(jié)的時刻,所不同的是今年年末的總結(jié)多了一項,那便是團總支工作總結(jié)。-年9月28日我欣然受高一三位年級主任邀請來做高一團總支的工作,因為我想做點事情,本著為學(xué)生服務(wù)的想法、循著創(chuàng)造性開展工作的思考,開始了我團總支工作之旅。現(xiàn)將工作匯報如下:
一、基本情況
-級高中學(xué)子所在年級是一個新組建的起始年級---高一年級,他們將褪去初中的色調(diào),迅速成長,開始他們的高中生涯,而這一新開始將在168書寫,168理所當(dāng)然應(yīng)該給予他們最優(yōu)質(zhì)的教育。有人說的好,好的開始是成功的一半;也有人這樣說,萬事開頭難。面對這樣一個全新的年級,我只能本著良心、熱情、智慧去做好為學(xué)生服務(wù)的工作,因為我并沒有經(jīng)驗可循,只能摸索。在-級高中第一個學(xué)期里在年級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不僅配合學(xué)校開展本年級的讀書月、體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)等活動,而且還在高一年級開展了“四講”活動、及時的教育活動、學(xué)生會建設(shè)、年級常規(guī)工作總結(jié)及正常開展、書香寢室評比、板報評比等活動。年級團總支每周有計劃并實行網(wǎng)上宣傳與辦公,都取得了良好的效果。高一年級學(xué)子平穩(wěn)、健康地度過了第一學(xué)期的緊張而又美妙的時光。
二、成績收獲
我認為沒有什么成績可言,如果非要說成績,那我只能說做了些實實在在的事情,羅列如下:
1.第一次會議。團工作我只在大學(xué)里做過,多年不做早已不知道怎么做,幸得年級主任指導(dǎo),知道學(xué)生會應(yīng)該由我來指導(dǎo),而對我來說,一個人力量是有限的,因此我打算打造一個高效能的學(xué)生會團隊。第一次會議,我召開的各班團支書會議、學(xué)生會成員會,就轉(zhuǎn)團關(guān)系、理清學(xué)生會與團總支關(guān)系、理清團支書與班長關(guān)系、做人做事的要求、布置科技創(chuàng)新工作、公布團總支博客郵箱及qq。俗話說,好的開端是成功的一半,我希望開好這個頭。
2.開展讀書月活動。我年級在9月28日晚進行了經(jīng)典誦讀比賽,由于還不熟悉業(yè)務(wù),主要是配合施輝主任來開展,學(xué)生會參與,也是在當(dāng)晚施主任宣布由我來負責(zé)團總支;9月29日下午組織學(xué)生參加校團委舉辦的愛心義賣活動;10月10晚組織學(xué)生進行經(jīng)典再現(xiàn)比賽,學(xué)校安排首屆讀書月活動,我們不僅開展了活動,而且進行了及時報道,圓滿完成任務(wù),學(xué)生從中也受益匪淺。
3.書香寢室評比活動。10月12日晚,在施主任、生活老師、團總支、學(xué)生會根據(jù)通知評比要求進行書香寢室的評比,共評出書香樓層2個(男生8#4層女生3#5層);書香寢室28個。
4.學(xué)校高中部第八屆田徑運動會維護工作。10月21-22日,為了培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生會干部,我們采用了“任務(wù)式”管理、培養(yǎng),將運動會的所有任務(wù)布置給學(xué)生會,讓學(xué)生會成員全員參與,對參賽組織、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等做了要求,學(xué)生會在具體要求和指導(dǎo)下,順利完成自我管理。很好地訓(xùn)練學(xué)生會和班干部的聯(lián)動管理能力。
與10月,我們還制定本年級的體育活動規(guī)劃。
5.協(xié)助開展值周活動-值周記錄、督查。從國慶節(jié)歸來,值周活動輪到高一年級,為正常、有效開展值周活動,派出學(xué)生會綜合實踐進行值周記錄和督查,為本年級規(guī)范開展值周活動作出了貢獻。
6.整理學(xué)生會常規(guī)工作整理。為了更好為學(xué)生服務(wù),同時培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特將學(xué)生常規(guī)開展的活動,進行整理、總結(jié),形成文件,明確要求、明確指導(dǎo),學(xué)生會的工作由摸索到成熟。
7.深入“講節(jié)能、講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講條理”活動。為響應(yīng)黨中央、國務(wù)院作出的“建設(shè)節(jié)約型社會”重大戰(zhàn)略決策,落實、構(gòu)建社會主義和諧社會,養(yǎng)成節(jié)能降耗的良好習(xí)慣,合肥市政府于10月20日啟動全市“節(jié)能月”活動,為養(yǎng)成“節(jié)能減排”的好習(xí)慣,結(jié)合我校高一年級實際,團總支、學(xué)生會已經(jīng)向全體學(xué)生倡議開展“講節(jié)能、講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講條理”即四講活動。高一年級團總支從10月底開始謀劃,11月1日,我們印發(fā)了“四講”倡議書,11月2日上午利用大課間的時間團總支召集各班團支書開“四講”專題會,并具體闡述了“四講”活動的目的、意義和安排,并為一直進行到現(xiàn)在的“四講”活動做了總體部署,使活動得以順暢進行。
11月1日所在周次,各班陸續(xù)召開“四講”主題班會,由各班班長和團支書主持召開,各班均從宣讀“倡議書”開始,并結(jié)合本班實際,由學(xué)生自發(fā)講述在日常生活和學(xué)習(xí)如何做到“四講”,通過主題班會,學(xué)生更加明確本次活動的意義。班級長亮燈、不關(guān)電器的現(xiàn)象大為改觀,地面也更加整潔,物品擺放更加整齊,學(xué)生遵守紀(jì)律更加自覺。
為了進一步深入開展活動,我們于11月7日晚還組織各班學(xué)生進行“四講”簽名活動,并張貼在年級宣傳欄;為了活動開展能取得實效,11月10日晚我們組織教學(xué)樓高一17個班學(xué)生(宏志班、普通班)到高一18班(國際班)現(xiàn)場學(xué)習(xí)活動。11月11日上午利用大課間時間對各班進行“四講”專項檢查,并對各班的實際情況,提出意見和建議。11月11日,我們還檢查、評比了各班以“節(jié)能,我們在行動”專題的板報出版活動,學(xué)生的板報務(wù)實有用,至此,我們“四講”活動已經(jīng)深入人心。我們計劃在期中考試后的家長會上,散發(fā)我們的節(jié)能宣傳倡議。讓家長也參與其中,給學(xué)生營造良好習(xí)慣的形成環(huán)境。
至此,我們成功開展了“四講”活動,為高一良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣形成創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,直至今天我們?nèi)匀辉陂_展四講活動,以期真正取得實效。
8.團總支工作計劃開始實施。為了使團總支工作有序正常開展,高一年級團總支從9月28日開始使用博客宣傳和辦公,11月1日開始每周計劃,使得高一年級團總支高效開展。
9.整理宣傳板并用其進行宣傳。由于高一年級所處的教學(xué)樓層原為初中,因此使用的宣傳板都為過去使用的,未有整理,經(jīng)由后勤部門整理,學(xué)生會同學(xué)設(shè)計方案、領(lǐng)導(dǎo)綜合,重新布局了年級宣傳板,在日常事務(wù)宣傳中發(fā)揮了比較大的作用。
10.科技節(jié)活動。在前期已經(jīng)布置的基礎(chǔ)上,高一年級團總支在年級的領(lǐng)導(dǎo)下較為順利地完成了,在校內(nèi)獲獎項目最多,報送到市科協(xié)的項目最多,與此同時我們還成立了科技創(chuàng)新社團來長期開展科技創(chuàng)新活動,可以預(yù)見不久一定會出成績。
11.電視詩歌朗誦比賽。高一年級團總支12月9日晚協(xié)助語文組開展了首屆電視詩歌朗誦比賽。
12.開展文化藝術(shù)節(jié)活動。高一年級認真參與學(xué)校開展的文化藝術(shù)節(jié)活動,團總支先后組織學(xué)生參加卡拉ok比賽、書法比賽、英語演講比賽、舞蹈比賽等,同時高一年級團總支帶領(lǐng)學(xué)生會在年級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下在12月20-30日在不到十天的時間內(nèi)成功高一年級-年元旦晚會。
13.總結(jié)整理階段。進入-年團總支工作進入整理、總結(jié)階段,正在打算編寫一個書冊,名為《光陰如夢》。
如果說收獲,只要認真去做了,總會有所得,處處留心皆學(xué)問。我相信我不成熟想法,在學(xué)校、年級的支持下,會更加務(wù)實可行,我的一些收獲如下:
1.工作有計劃,條理清晰,易于操作;2.網(wǎng)絡(luò)無知辦公,節(jié)能減碳,也利于自我約束;3.生本主義,一心一意為學(xué)生做事情,事情沒有辦不好的。
三、缺點與存在的問題
1.為人耿直:我覺得關(guān)系處理還不夠好,雖然年級同事評講尚可,但本人不夠圓滑。
2.經(jīng)驗不足:我做的很多工作,都是第一次,因此經(jīng)驗很不足,比如元旦晚會我忘了組織評獎。
3.與校團委配合不夠:很多時候不知道校團委的活動安排,被動開展校團委安排的工作,校團委在qq群發(fā)布信息,我因為上班不太上qq,也未能及時接到。還有校團委布置的任務(wù),我也有拖拉現(xiàn)象;因為學(xué)生遞交的入團志愿書不知道交到哪、交給誰,還和團委書記短信斗過氣,希望新的一學(xué)期,能得到校團委的多多指導(dǎo),以期將工作做的更好。
4.教學(xué)受影響:因為在團總支花時間多,所以教學(xué)受到一定影響,至10月以來,我在教學(xué)上寫的文章越來越少。
5.團總支沒有總體考慮,誠如校長所說,沒有及早謀劃,每周寫計劃,但我總體思路還是沒有的,比如這一學(xué)期團總支到底要開展哪些活動,要得到什么樣的教育目的,我還沒有成熟的思考。
總之,問題多多,只能不斷改進,也懇請領(lǐng)導(dǎo)們多多點撥,如果事情做的不好,那都是我的錯,我相信,我找出自己的原因,定能不斷進步。
四、體會與展望
1.加強學(xué)習(xí):團的工作,對我來說是陌生的,甚至我不知道團是做什么用的,意義在哪里,所以我要學(xué)習(xí),提高思想覺悟,更好為學(xué)生服務(wù),促進學(xué)生健康成長。
2.加強計劃:對一學(xué)期開展的工作進行系統(tǒng)深入思考,在此基礎(chǔ)上,深入細致開展團總支工作,為學(xué)生謀福祉。
3.把握教育機會:在新的一年,一如既往,把握教育機會,從團總支的角度對學(xué)生進行實實在在教育。
4.其他。繼續(xù)加強無紙化辦公;加強學(xué)生會建設(shè),在一定程度上實現(xiàn)學(xué)生自主管理;加強對本年級社團的有效、合理指導(dǎo)與引導(dǎo),讓學(xué)生在社團中更好獲得收獲。
匯報到這里,還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,不勝感激!
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇7)
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。 如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。 時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。
學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移! 高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。
在新的集體,認識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。 學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。
除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如。 生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。 經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇8)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,高一學(xué)年就要結(jié)束了。我覺得對這一學(xué)年做一個深刻總結(jié)是很有必要的。因為這既是對自己的反省,又是對未來的一個計劃。
首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動性,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上:毅力不堅韌,沒找到學(xué)習(xí)方法。 然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里,我堅信“快樂比痛苦多”同時也不得不承認“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長,在困難中學(xué)會堅強。
最后,我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):上大學(xué)。一個很普通卻有非常意義的目標(biāo),馬上要到高二的分班了,接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸逼近,而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲,趕緊亡羊補牢。重整軍心,向目標(biāo)前進!前進!
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇9)
時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然 原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小 我們不得不笑著回首我們所走過的路。:
出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上:通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。 語文方面,我感覺我和期中相#比,有了一些進我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎 不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學(xué)英語,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。政治方面,平時我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學(xué)的知識。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
高一學(xué)年個人總結(jié)(精選篇10)
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。
學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。 在新的集體,認識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。 每節(jié)課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。 這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practice makes perfect! 只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!