難忘傷疤演講稿范文
難忘傷疤演講稿范文10篇
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。下面是小編為大家整理的難忘傷疤演講稿,希望能夠幫助到大家!
難忘傷疤演講稿精選篇1
親愛的老師:
您好!我是一名小六年級的一名學生,我叫史一博!對于即將畢業(yè)的我,我是幾分期望,幾分不舍。既有對母校、老師、同學們的戀戀不舍,又有對新學校、新老師、新同學的期望。心情還這是復雜哩!
不過今天,我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史,名一博,是一個豪爽大方之女子。我大膽、幽默,在我班有“假小子”一稱。不過,我不是特別搗蛋的那一種哦!我在學習方面嘛!也不算太差,不能說博學多才,但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本人大大咧咧,只相當一“平民百姓”,所以,六年以來我也就謀得小學英語委員之職罷了!但我去少中求精,精中求細,在任期間一直干得還不錯!
對于未來老師的要求!我還沒什么,只希望您能與我們打成一片,了解“百姓心聲”,開啟我們的心靈之窗,讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音!
希望在初中這短暫的三年,我們能和睦相處!
祝您
工作順利!身體健康!
______
________年____月____日
難忘傷疤演講稿精選篇2
親愛的老師:
我崇臺南轉(zhuǎn)學到臺北已經(jīng)半年了,一直很想念您和班上的同學。以前您常常鼓勵我多讀課外書,於是我利用課余時間,到圖書館看書。最近讀了中國的醫(yī)學這本書,的到很多新知識。
過去我住在醫(yī)院里,看過「神醫(yī)扁鵲」,「華佗再世」的匾額,讀了這本書,才知道扁鵲,華佗是人的名子,也是名醫(yī)的代稱。扁鵲生在戰(zhàn)國時期,是有名的外科大夫。華佗華佗華佗干你要次一開阿華佗是麻醉的鼻祖,他曾經(jīng)為曹操治療頭痛。我也曾在其他書上,讀過他替關(guān)公治療毒傷的故事,原來華陀的醫(yī)術(shù)是這麼神奇!
我對明代的李時珍也很佩服,他曾經(jīng)種植藥草,而且親自食用,花了二十七年的時間,收集大約兩千種藥草,詳細的寫成本草綱目一書,成為中外最完整的植物學辭典。本草綱目提到許多草木都可以治病,有時,同一株植物的莖,葉,花,果,還分別治療不同的疾病呢!
此外,我還讀到「針灸術(shù)」的運用和預防傳染病的技巧。原來,中國人為了預防可怕的天花,曾經(jīng)發(fā)明「人痘接種術(shù)」,比西方重牛痘,還早幾百年呢!
讀完這本書,我位祖先的成就感到驕傲,讀課外書果然可以增長知識,老師,謝謝您的鼓勵!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
難忘傷疤演講稿精選篇3
親愛的王老師:
你好。
HELLO!當你看到這封信時,你會感到驚訝。我為什么要給你寫這封信?就像和你一起回憶過去。有幾件事我一直記在心里!
首先,我在美術(shù)課上畫了一條粗糙的小丑魚。當時,我一直認為這條魚是完美的,但我轉(zhuǎn)過頭去看別人的畫,一條栩栩如生的金龍魚。我丑陋的東西,既不是魚也不是微生物,根本無法和這個相比!我嫉妒了,腫得像兩個巨大的紅色核桃!我又看了一眼我的“魚”,撇了撇嘴,推開了照片。那時,要不是你的幫助,我恐怕也不會完成這節(jié)課的任務(wù)!
第二件事,在一個雷雨天,我害怕得發(fā)抖。突然,一道閃電卷起,在整個地方打雷?!胺睒s”聽起來像是滑坡。我們的教室突然斷電了!那時,我害怕得像無頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣大叫,在教室里瘋狂地奔跑。就在我害怕的時候,你的英雄神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無數(shù)的安慰。
在新年之前,我想對你表達我無盡的感激。
祝
新年快樂,工作順利
你的幼兒園學生:任微博
20____年____月____日
難忘傷疤演講稿精選篇4
親愛的楊老師:
雖然這些話我可以當面對你講,但我還是選擇用書信告訴你。
你說你打字打得很慢,一個字大概要打十秒,基本上中午都沒休息,都在幫我們打作文。我猜,如果有幾篇文章審核未通過,那打這篇文章的時間就被白白浪費了,對吧?所以,我看見一篇審核通過的作文,就仿佛看到你開心、欣慰的笑臉,就覺得你心里在想:這么多天的努力,值了!
老師,我明白你的努力,或許你也想過放棄,但一想起我們作文發(fā)表時明媚的笑臉,心中燃起了斗志,又有了工作的動力!老師,感謝你對我們?nèi)绱说恼J真。今天,我就此擱筆,因為您對我們的愛千言萬語說不盡。
親愛的老師,希望你以后不要這么辛苦了,要多多休息,可不要把身體搞壞呀!
祝你工作順利,天天開心!
樊又維
20____年5月30日
難忘傷疤演講稿精選篇5
敬愛的龍老師:
您好!
龍老師我有許多話想對您說:“龍老師,謝謝您的教誨和叮囑,是您用辛苦的汗水來教育我們,教我們怎么做人?!?/p>
我們就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水澆灌后,就變成了一朵“非比尋常”的花,是您讓我們這些花綻放的那么的美麗,是您讓我們展現(xiàn)了我們的美麗和智慧,如果沒有您,我們將是一朵枯萎的花。
龍老師,謝謝您,是您畫上了我四年級的一個完美的句號。您教給了我許許多多的知識,是您讓我的生活變得多姿多彩,您就像一個偉大、無私的魔術(shù)師。
龍老師,您每天的勞動、辛苦我都嚀記在心,永不忘記,我會記住您說的每一句話、每一句叮嚀和囑咐,時時刻刻的叮囑自己。
您總是時時刻刻的提醒我們,小心、注意、總結(jié)、提高,如果沒有您龍老師,就沒有今天的我。
龍老師,謝謝您,您辛苦啦!我祝您天天快樂、家庭辛福、美滿、身體健康、工作順利、永遠年輕……
您的學生:
20____年12月10日
難忘傷疤演講稿精選篇6
親愛的王老師:
您好!
俗話說得好,嚴師出高徒。正是因為你的嚴格,才有了我們今天的成就。我是您培養(yǎng)的桃李中的一棵,我的成長離不開您。
記得上四年級的時候,9月1日那天(就是開學第一天),我們帶著暑假作業(yè)來到了學校,發(fā)現(xiàn)我們的班主任變成了您,我們都舍不得房老師(以前教我們1-4年級的老師),還在想干嗎要換老師,換班主任,搞得我們“師生之別”。可是過了一個學期,我發(fā)現(xiàn)您的語言很幽默,讓我一下子喜歡上了英語這門學科,喜歡上英語課,因為您總有辦法讓我們記住那些陌生的單詞,理解那些陌生的句子,我們的知識在一點點積累,使我們掌握了小學的英語知識。老師,千言萬語感激不盡,滴水之恩定當涌泉相報,我們不會忘記您的恩情的。
祝您健康快樂!
您的學生:唐宇翔
20____年6月5日
難忘傷疤演講稿精選篇7
敬愛的__老師:
您好!
工作一定很忙吧?
這是我平生第一次寫sese99信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中,我可能是一個調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點呢,比如:愛看書、愛運動、愛跳舞……,節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”,學習了好多在學校里學不到的知識和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學生?!疤依顭o言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
祝你身體健康
工作順利
此致
敬禮!
您學生:______
________年____月__日
難忘傷疤演講稿精選篇8
親愛的潘老師:
你好!
我是何金林,今天是20____年9月9日。明天是教師節(jié)。我會給你寫封信。
雖然你不再教我們,但我永遠不會忘記你,因為你是我們上小學以來的第一位語文老師!隨著學期結(jié)束的臨近,你會布置越來越多的作業(yè)。讓我們寫到十一點。許多人抱怨你布置了太多的作業(yè),但我不這么認為,因為你為我們著想!我記得上學的第一天,我們還是不懂任何東西的孩子。你教我們“A”、“O”和“E”。你教我們在梯子上向右走,等等。我記得在二年級的時候,我們班有一場沖突。你幫我們解決了糾紛,寫了保證書,扣分等等。
這個暑假,我們得到一個不幸的消息——,你沒有教我們。我希望你以前沒有教過我們,但是現(xiàn)在我真的希望你繼續(xù)教我們,但是已經(jīng)太晚了。
祝愿:
身體健康,青春永駐!
______
20____月9日
難忘傷疤演講稿精選篇9
親愛的賈老師:
您好!
作為您的學生,我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來,我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”?!巴┏桥伞笔加谇宕?,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹長得很茂盛,是個夏天乘涼的好去處。這時不僅景色美麗,還有一個傳說:張宰相和領(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!
桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認為最好吃的還要數(shù)豆干包,它雖然是個普通的包了,可卻很美味,令人回味無窮!
怎么樣,您心動了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來吧!
最后,祝您身體健康,工作順心!
您的學生:姚一安
難忘傷疤演講稿精選篇10
敬愛的李老師:
您好!
3年來,您一直都為我們遮風擋雨,我很感激您,我有許多話想對您說,今天我就以書信的方式對您說一聲,謝謝您!
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空,我們來到了美麗的鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語里,我眼看別人的桶里的花生越來越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不小心沒站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過來。我咬牙忍耐,我知道,如果被您看見了,準會操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進去了好多,看樣子是感染了。面對其他同學的冷嘲熱諷,您對他們露出批評的目光,義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊,我想起來我包里有藥,于是忍痛堅持說:“老師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對我細心照顧。我總說:“老師您走吧,我能照顧好自己!”您說:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!
如今,那個傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“謝謝您!李銀春老師!”
您的學生:______
20____年4月12日星期四