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      學(xué)習(xí)啦 暑期社會實踐演講稿

      暑期社會實踐演講稿

      時間: 阿顏0 分享

      暑期社會實踐演講稿優(yōu)秀10篇

      暑期社會實踐演講稿要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的暑期社會實踐演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享暑期社會實踐演講稿優(yōu)秀10篇,供你選擇借鑒。

      暑期社會實踐演講稿

      暑期社會實踐演講稿篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,同學(xué)們:

      今天,我們在這里舉行20__年暑期社會實踐活動啟動儀式,標志著今年我校大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此,我代表校團委向長期以來關(guān)心、支持、指導(dǎo)社會實踐活動開展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和各學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候!

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。大學(xué)生暑期社會實踐活動是青年學(xué)生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道之一。近年來,在學(xué)校黨委的高度重視下,我校大學(xué)生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè),取得了突出的成績,我校連續(xù)5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。

      今年,我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的主題是:“推進兩大跨越,建設(shè)美好中原;與家鄉(xiāng)同發(fā)展,與祖國共奮進”。圍繞這個主題,我們組建了400余支校院校兩級社會實踐團隊,重點引導(dǎo)同學(xué)們在感悟改革開放三十年、服務(wù)奧運、服務(wù)災(zāi)區(qū)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環(huán)境保護、支教掃盲、市場開發(fā)、社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動,使廣大青年學(xué)生能夠在更加廣闊的天地中經(jīng)歷風(fēng)雨,見識世面,在社會的大舞臺上與祖國共奮進,與家鄉(xiāng)同發(fā)展,為中原崛起獻青春。

      在同學(xué)們即將啟程之際,借此機會,我就如何開展好暑期社會實踐活動,和同學(xué)們交流幾點意見:

      第一,做好社會實踐活動,需要我們懷著一顆青春的報國之心,撲下身子辦實事。

      當代大學(xué)生承載著民族的希望,肩負著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們,民族的復(fù)興召喚我們。暑期社會實踐活動,就是當代大學(xué)生承載報國之情、踐行報國之志的途徑之一。因此,希望同學(xué)們牢固樹立為人民服務(wù)的觀念,撲下身子,到基層、到工廠、到農(nóng)村、到社區(qū),去認真調(diào)研、認真思考、認真實踐,盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事,為基層留下一些實實在在的成果,為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展提供源源不斷的物質(zhì)和智力支持,用自己的實際行動服務(wù)和諧社會的建設(shè)。

      第二,做好社會實踐活動,需要我們本著一顆謙遜的學(xué)習(xí)之心,放下架子學(xué)本領(lǐng)。

      人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在實踐活動中,同學(xué)們要勇于認識自己的不足,善于發(fā)現(xiàn)人民群眾長處,勤于學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)勢。要踏踏實實深入群眾,謙虛謹慎貼近群眾,積極主動地向人民群眾學(xué)習(xí)。虛心學(xué)習(xí)他們勤勞質(zhì)樸、腳踏實地,學(xué)習(xí)他們的勤勞勇敢、堅韌頑強,學(xué)習(xí)他們的胸懷寬廣、樂觀豁達,學(xué)習(xí)他們的善于發(fā)現(xiàn)、善于創(chuàng)造。要在辦實事的過程中與群眾建立聯(lián)系、建立感情,在向群眾學(xué)習(xí)的過程中熏陶思想、提升素質(zhì)、增長才干,充實自我、完善自我。

      第三,做好社會實踐活動,需要我們本著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)之心,開動腦子做貢獻。

      我國是一個地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡的農(nóng)業(yè)大國,特別是廣大農(nóng)村的發(fā)展相對滯后。要縮小城鄉(xiāng)差距、實現(xiàn)共同富裕,仍然是一個艱巨的任務(wù),需要包括我們廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此,希望同學(xué)們在參加社會實踐活動中,開動腦筋,善于調(diào)研,善于觀察、善于思考,以創(chuàng)業(yè)的精神,抓住直接為基層群眾服務(wù)的難得機會,充分發(fā)揮專業(yè)特長,扎扎實實地做好事,認認真真地在宣傳黨的農(nóng)村政策、推廣農(nóng)業(yè)科技知識、發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)、改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、促進地方經(jīng)濟發(fā)展等方面做貢獻。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的延伸和應(yīng)用,同學(xué)們在開展社會實踐活動的過程中,應(yīng)積極結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自身知識、技能優(yōu)勢,為農(nóng)村脫貧致富,為城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)建言獻策、有所作為,做出我們當代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻。

      第四,做好社會實踐活動,需要我們本著一顆深厚的愛校之心,做出樣子樹形象。

      從事社會實踐的每一名同學(xué),都是河南工業(yè)大學(xué)的名片,你們的一言一行都直接關(guān)系學(xué)校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說,我們每位同學(xué)都是學(xué)校的形象大使,都是學(xué)校精神文化的傳播者,都是學(xué)校培育人才、服務(wù)社會根本職責(zé)的闡釋者。因此,同學(xué)們要拳拳的愛校之心體現(xiàn)在我們的言談舉止中,體現(xiàn)在我們的實際行動中,體現(xiàn)在扎扎實實的業(yè)績中。要發(fā)揮優(yōu)勢,展現(xiàn)風(fēng)采,體現(xiàn)河工大人崇尚科學(xué)的風(fēng)范;要不拘常規(guī),積極創(chuàng)新,體現(xiàn)河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻、用于擔(dān)當,體現(xiàn)河工大人報國興學(xué)的精神;要不怕吃苦、不畏艱難,體現(xiàn)河工大人自強不息的意志;要珍視團結(jié),互相關(guān)愛,體現(xiàn)河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力,讓河南工業(yè)大學(xué)的旗幟更加鮮艷,更加光彩奪目!

      老師們,同學(xué)們,暑期社會實踐活動戰(zhàn)線寬,時間長,地域跨度大,涉及面廣,活動的組織工作十分繁重和復(fù)雜。希望各級團學(xué)組織充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,科學(xué)設(shè)計、精細組織,加強系統(tǒng)培訓(xùn),做好后勤保障,明確責(zé)任制度,細化活動方案,制定安全措施,確?;顒禹樌M行。

      我們相信,有學(xué)校黨委和上級團組織的正確指導(dǎo),有社會各界的大力支持,有各服務(wù)團隊的不懈努力,有廣大青年學(xué)生的積極參與,今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一定會取得更加優(yōu)異的成績。

      最后,祝愿我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿成功!祝老師們、同學(xué)們一路平安,滿懷激情出征,滿載碩果歸來!

      謝謝大家!

      暑期社會實踐演講稿篇2

      各位老師,各位同學(xué):

      大家下午好!

      很高興能有機會站在這里跟大家聊聊我對社會實踐的感受和體悟。暑假期間我回到家鄉(xiāng)貴州省六盤水市,組織了當?shù)氐脑谕馐∽x書的大學(xué)生成立愛心自愿小組,舉辦了面向小學(xué)生的為期兩周的愛心義務(wù)陪教活動。活動的內(nèi)容主要是以夏立營般寓教于樂的授課方式教給小朋友一些趣味英語,中國傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識等。我的家鄉(xiāng)雖然沒有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步,但是由于地處西南,云貴高原,造成了交通不便,經(jīng)濟落后,信息閉塞的現(xiàn)狀?;厝ズ?,通過跟小朋友的交流,跟小學(xué)老師的交流,我發(fā)現(xiàn)十年前的小學(xué)教育模式教育理念和現(xiàn)在的教育理念模式并沒有什么區(qū)別,依舊是重視知識教育忽視對學(xué)生正確的看問題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國家富,少年智,則國家智。作為一個在大學(xué)中接受了兩年高等教育的大學(xué)生來說,我覺得努力的作一些事情,來彌補當?shù)匦W(xué)教育的不足,是責(zé)無旁貸的。

      在這次活動中我更深刻的體會到什么是社會責(zé)任感和做一個有社會責(zé)任感的人對于我們當代大學(xué)生、對于我們的社會是多么的重要。但是校園的和諧并不能代表社會的和諧,在社會上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實的進行社會實踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會中存在的問題,并嘗試用所學(xué)的知識去解決。在這樣的過程中,我們能夠越來越清楚的意識到自己的社會責(zé)任,開始主動的承擔(dān)起這份責(zé)任。就好像我在這次社會實踐的過程中,有些小朋友認為,學(xué)習(xí)知識的目的就是為了考試,那么我就有責(zé)任告訴小朋友,這樣想是不對的,我們學(xué)習(xí)知識的目的是完善自我,是要學(xué)以致用。在上課的過程中,努力幫助學(xué)生樹立正確的價值觀的同時,自己心中的價值觀也越來越清晰。在這樣的過程當中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事,能夠更清晰的感受到自己所承擔(dān)的社會責(zé)任。我相信在座的同學(xué)也有同感吧!

      當我們走出美麗的象牙塔進入社會,嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識成功的解決現(xiàn)實問題的時候,那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更清楚的認識自己,對于處在不斷進行自我完善過程中的我們來說是相當重要的,能更深刻的體會到我們不可推卸的那份社會責(zé)任,對于將來必將成為祖國建設(shè)者的我們來說是相當重要的,我們的社會需要我們承擔(dān)社會責(zé)任,我們也需要在承擔(dān)起社會責(zé)任的努力中才能實現(xiàn)自身價值!

      最后,很感謝學(xué)校給了我們社會實踐的機會,因為通過社會實踐我知道了社會需要什么樣的人才,也因為社會實踐我了解到在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該怎樣更好的進行自我完善!

      謝謝大家!

      暑期社會實踐演講稿篇3

      為了更好的了解社會,認識中國的國情,增長大學(xué)生的才干,奉獻社會,鍛煉大學(xué)生毅力,湖北醫(yī)藥學(xué)院(原鄖陽醫(yī)學(xué)院)社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉,在鍛煉中求進步“的原則,開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。

      __年_月中旬,我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調(diào)研活動。

      快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?;顒舆^后,我反復(fù)回憶、思索這一路的點點滴滴,這些天的走訪調(diào)研的旅途中,我們一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團結(jié),同時也有沉甸甸的收獲。

      活動中,我們頂著烈日,冒著暴雨,雖然很累,但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時候,我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待,他們盡己所能的為我們提供資料和幫助,對我們學(xué)校大力稱贊,讓我們很是感動。同樣,由于對我們活動目的不太理解,也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查,這個我們也可以理解??偟膩碚f,社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝!

      對于這次活動,我們主要了解的是兒童意外傷害情況,在走訪調(diào)查過程中,讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而,這些傷害很多卻是可以避免的,拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表,看著那一串串數(shù)據(jù),我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升,然而,當今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面,在農(nóng)村地區(qū),許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護。由于其受教育程度很低,在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差,對意外傷害的處理也顯得尤為不足??偠灾?,兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂,預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

      這次實踐活動,讓我明白了:“艱辛知人生,實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。并在社會實踐的過程中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團隊合作的樂趣?!扒Ю镏?,始于足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用,他將是我人生一段不可或缺的重要歷程,對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我,在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念,掌握成熟技術(shù)的能力,同時還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力,更要有團隊精神。在學(xué)習(xí)時也要時刻與外界保持同步發(fā)展,走到與時俱進。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),進自己的能力去造福人類。

      一路的艱辛與微笑,雖有收獲,然所學(xué)也只是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾!

      暑期社會實踐演講稿篇4

      一放暑假媽媽就帶我們?nèi)D書館。哇!里面的藏書真是五花八門,而且每本書都具有豐富的知識,讓我收獲不少。

      我們還去歡樂谷玩云霄飛車,坐了十幾次,真是既刺激又有趣,還有坐會旋轉(zhuǎn)的“幽浮”這里一圈,那里一圈,轉(zhuǎn)得我頭昏眼花,但心情卻暢快無比!

      我們還有去綠色隧道騎協(xié)力車。一路上綠草如茵、清風(fēng)拂面,讓我心曠神怡,騎起車來有如波音747一樣的快速。在海岸邊我和表妹比賽丟石子,看誰丟得遠,當然是我這個大力士啰!不知不覺中天色已晚,只好在夕陽西下前打道回府,依依不舍道再見。

      暑假期間我們還去游泳池,在那兒我是同輩中的佼佼者,一口氣游個一兩百米對我來說絕不是問題,我就像一條海豚輕輕松松、輕而易舉的到達彼岸。甚至外婆都叫我充當家人的小教練,教會他們還有豐厚的獎賞呢!這種好機會我怎能白白錯失呢?也因此我教得特別賣力。豐富的獎賞就是──熱狗。我一條又一條的大快朵頤,真是過癮!

      暑假雖然是漫長的兩個月,但我過得既充實又盡興,所以有如兩星期般的飛逝了。啊!真讓人難忘的三年級暑假,我十歲的快樂童年。

      暑期社會實踐演講稿篇5

      最后一次月考過后,我就期待暑假快點來,并且早就在書桌前安排我的暑假生活。

      首先是我的英語,因為最后一次月考“英語”考試只考了五十三分,媽媽說沒有及格但是沒有罵我。我一想跟別人比,我真是太丟臉了,因此,趁著暑假,我要替自己加油,每天聽英語錄音帶,背單字。做到爸爸說的每一個句子能滾瓜爛熟,瑯瑯上口。努力過后,將“英語”的收獲,呈現(xiàn)給爸爸媽媽,讓他們和我一起分享甜美的喜悅。

      “矮冬瓜”每次聽見這個刺耳的聲音,我就氣得火冒三丈;恨不得自己就是“魯夫”,然后用“橡膠火箭砲”對準目標,一拳將二姐打飛到一望無際天的那一邊,讓我消消氣!沒辦法!我真的是全班最矮的,而我二姐是我的親人,根本就無法還擊。這個暑假,下定決心,我要長高。每天跳繩五百下,吃起司片、喝牛奶、吞鈣片、十點就上床睡覺,但愿小仙女有聽見我的心愿,每天晚上拿著魔法棒、輕輕的施法在我身上,讓我的身高有神奇的變化。

      除了這兩件重要的事要做之外,其余時間我還要把書店出版的偉人傳記讀完,學(xué)習(xí)偉人們堅忍不拔和努力奮發(fā)上進的精神;還要請爸媽帶我去看幾場暑假上映的好電影,;假日時,游泳池、海水浴場泡泡水,把夏天身上的暑氣趕跑。當然還有一件最重要的事,那就是一定要把暑假作業(yè)完成。

      爸爸說:“成長只有一次,成長的滋味是漫長的等待,就在一日一日的等待中,必須不斷自我充實,才能獲得甜美豐碩的果實?!蔽矣X得很有道理,今年的暑假生活,我只要跟著我安排的暑假計劃,一定又是多采多姿。

      暑期社會實踐演講稿篇6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!首先,我代表歷史學(xué)系寒假社會實踐隊的所有成員,向給予我們支持的院系領(lǐng)導(dǎo)、各指導(dǎo)老師和臺江區(qū)委表示最真誠的感謝,給我們這么一次難得的機會走進臺江區(qū)上、下杭文化古街配合臺江區(qū)委進行保護改造社會調(diào)查。作為當代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是,我們來了!響應(yīng)院黨委、團委的號召,帶著對寒假社會實踐的憧憬和對臺江雙杭文化古街的期待,我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切地感受到這里濃厚的歷史文化底蘊,下面請大家一同來分享我們的實踐特色。

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,團委精心謀劃

      我系領(lǐng)導(dǎo)老師們歷來重視專業(yè)實習(xí),著眼專業(yè)特色,尋求專業(yè)的突破口,積極進行教學(xué)改革,在實踐中探索特色辦學(xué)與人才培養(yǎng)之路,探索與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應(yīng),重在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我創(chuàng)新精神和實踐能力的實踐教學(xué)體系。為了讓學(xué)生能在社會實踐中真正接近社會、了解社會,20__年1月4日,歷史學(xué)系攜手臺江區(qū)委區(qū)政府組織開展了“走進雙杭愛我福州”為主題的“福州雙杭歷史文化街區(qū)保護改造寒假社會調(diào)查活動”的啟動儀式,為了落實這一舉措,1月29日,由我系15級150多名組成的14個調(diào)查分隊在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下深入雙杭文化古街正式開展調(diào)查,本次調(diào)查活動得到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與全力支持,我系黨總支書記、系主任等14位指導(dǎo)老師親自參與進來對本次社會實踐進行全程的指導(dǎo)和幫助。另外我系團委不斷探索,積極創(chuàng)造條件,不拘一格,潛心規(guī)劃,探尋寒假社會實踐特色,提出了“見知、見識、見習(xí)”遞進式社會實踐模式,主動走出去,聯(lián)系地方政府,征求實踐基地,配合地方政府的實際需要開展活動,以行動和專業(yè)技能服務(wù)海西建設(shè),讓同學(xué)們真正在社會實踐的大熔爐里鍛煉自我。本次寒假社會實踐便是我系團委提出的“見知、見識、見習(xí)”遞進式社會實踐模式的有益探索和推進。

      二、過程寫滿艱辛,實踐促進成長

      我們的調(diào)查過程分為五個階段:

      (1)前期準備階段,15級150余名學(xué)生分為14個組,各組在老師指導(dǎo)下查閱有關(guān)臺江雙杭的文獻材料,擬定調(diào)查提綱;

      (2)21月5日,攜手臺江區(qū)舉行“走進雙杭愛我福州”為主題的福州雙杭歷史文化街區(qū)保護改造社會調(diào)查啟動儀式,在各社區(qū)主任帶領(lǐng)下到實地熟悉情況;

      (3)1月29日——9月3日,14個組分兩批進點進行社會調(diào)查;

      (4)1月3號起,各組進行材料整理歸納,撰寫個人和小組社會調(diào)查報告。

      (5)1月在各組社會調(diào)查報告基礎(chǔ)上撰寫總調(diào)研報告;1月14日,我系舉辦15級社會調(diào)查網(wǎng)頁展示小組匯報與總結(jié)大會。

      活動前后持續(xù)兩個多月,可以說是辛苦而漫長的,在調(diào)查中我們碰到了不少困難,首先,部分原來的居民已經(jīng)搬走,新的住戶對這里的歷史并不了解。其次,好多居民只講福州話而不會說普通話,給我們造成了語言上的障礙,也喪失了好多信息。第三,一些居民不愿意接受我們的調(diào)查。另外,調(diào)查那幾天正值寒假,艷陽高照,天氣十分炎熱,而且第一次做田野調(diào)查,經(jīng)驗缺乏。不過我們并沒有被困難嚇倒,在老師們的陪同和指導(dǎo)下,臺江區(qū)委、區(qū)_的大力協(xié)助下,加上我們每一組都分配一名懂福州話的同學(xué),大家分工協(xié)作,或拍照、或訪談、或記錄,我們以十二分的熱情投入到了緊張的采訪調(diào)查之中,真誠與每一位居民溝通。正因為有著或這或那的困難才讓我們的采訪更加具有意義,讓我們在活動中更多的鍛煉了自己。通過本次活動,我們認識到了團隊合作的重要性,學(xué)會了如何更好的與人溝通,實現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合,增加了社會經(jīng)驗,所學(xué)知識與個人能力得到了一次全面的嘗試,同時也加深了對社會的感知,進一步促進了個人的成長成才。親身體驗了解了福州雙杭歷史文化街區(qū)的現(xiàn)狀,也感受到了老百姓對于改善自己生活環(huán)境的迫切愿望,了解到了他們關(guān)于社區(qū)改造的一些想法,同時通過對社會的接觸而意識到了我們自身的不足。

      三、碩果見證付出,媒體廣泛關(guān)注

      我們的寒假社會實踐終已塵埃落定,然而在大家的共同努力下,通過實踐調(diào)查使我們在雙杭文化古街的興衰史、商業(yè)文化、建筑、名人、會館、民間信仰與習(xí)俗、教育、海外華僑、對臺關(guān)系等方面收獲了豐碩的科研成果,可謂滿載而歸。此外,本次社會實踐調(diào)查也起到了深遠影響,尤其得到了各媒體的廣泛關(guān)注。其中《福州日報》、《福州晚報》、《福建_天地》雜志等媒體進行了宣傳報道,新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、福建商旅網(wǎng)、福建之窗等十幾家網(wǎng)絡(luò)媒體進行了報道。

      另外,今年寒假,我系08級組建的寒假社會實踐活動之探訪閩安古鎮(zhèn)小分隊也于2月2日走進閩安古鎮(zhèn),開始了遞進式實踐模式之見知階段的探索。

      雙杭歷史文化古街是閩商重要發(fā)祥地之一,是尚待開發(fā)的福州重要旅游群落資源。這里有厚重的商貿(mào)文化積淀,獨特的商會會館,林立的商業(yè)行棧,素有“福州傳統(tǒng)商業(yè)博物館”美稱。保護改造臺江雙杭街區(qū)凸顯閩都旅游、文化魅力是弘揚閩都文化,服務(wù)海西建設(shè)的一項內(nèi)容。作為當代大學(xué)生,我們有責(zé)任為海西建設(shè)貢獻一份力量。因此我們要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷挖掘雙杭古跡的歷史文化底蘊,并以此為依托,豐富閩都文化,加強福建特色區(qū)域文化建設(shè)。實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但對雙杭古街的歷史文化的探尋永遠沒有終止,在未來的學(xué)習(xí)工作中,還有更多塵封的故事等待我們?nèi)プ犯菰础p輕的我們走了,帶走好多歷史的云彩和靈魂的震撼。但愿關(guān)于他的保護改造能夠圓滿成功。以上就是我們的實踐內(nèi)容,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予批評指正。

      謝謝大家!

      暑期社會實踐演講稿篇7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!

      很榮幸能夠作為遼東學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院暑期社會實踐團的學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天,我們在這里舉行20_年暑期社會實踐活動啟動儀式,標志著信息技術(shù)學(xué)院“為祖國勤學(xué)修德、以實踐明辨篤時”為主題的暑期社會實踐正式拉開帷幕。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐的全體同學(xué)向為本次活動給予大力支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

      “讀萬卷書,行萬里路”成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。社會實踐活動是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體,同時是高校政治的教育的生動課堂。我們大學(xué)生只用貼近基層、貼近群眾、貼近實際,深入了解社會、政治、經(jīng)濟的發(fā)展情況,才能不斷加強責(zé)任感與使命感,提升學(xué)習(xí)和生活上不斷前進的動力,真正做到堅持書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。作為一次理論與實踐的結(jié)合,我們充滿期待、積極走進社會實踐隊伍中,暢想青春之歌,發(fā)揮大學(xué)生人才優(yōu)勢、服務(wù)于社會主義建設(shè)。

      在這里,我代表全體暑期社會實踐的隊員向領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證:請你們放心,我們?nèi)w社會實踐學(xué)生將在帶隊老師的指導(dǎo)下,嚴格要求自己,遵守紀律,克服困難,團結(jié)協(xié)作,全力以赴,力爭圓滿地完成預(yù)定的各項實踐任務(wù),過一個有意義的夏天,做新時代的有理想,有能力,有作為的出色大學(xué)生!我們會用行動續(xù)寫我院激情點燃信念,青春踐行求是之華章!

      希望同學(xué)們在本次活動當中發(fā)揚艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,增長才干,保質(zhì)按量完成實踐任務(wù),務(wù)求實踐活動取得豐碩的成果!最后,預(yù)祝信息技術(shù)學(xué)院“為祖國勤學(xué)修德、以實踐明辨篤時”暑期社會實踐活動取得圓滿成功!

      暑期社會實踐演講稿篇8

      各位老師、各位教官、同學(xué)們:

      大家好!

      出發(fā)來社會實踐基地的這個日子,已經(jīng)被我在日歷上畫了許多的圈,一天、兩天、三天……盼啊盼,等啊等,想想我們就要離開熟悉的學(xué)校,離開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽,進入一個完全陌生、完全由同學(xué)們組成的新鮮空間,心里就一陣陣莫名激動、一遍遍無限地向往。今天,我要正式宣布:我們來了!

      我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響著,再過幾分鐘,我們就要開始3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同,我們將在這里,盡情地玩3天,在玩中學(xué),學(xué)中玩。學(xué)習(xí)更多的知識,認識更廣闊的世界,了解豐富多彩的社會。

      為了盡快適應(yīng)這個全新的環(huán)境,我們定要做到三點:

      一、訓(xùn)練是艱苦的,我們要有吃苦的準備??梢哉f,這次社會實踐活動,是對我們意志的考驗,對我們?nèi)烁竦目简?,我們要有?zhàn)勝困難的信心和勇氣,同學(xué)們,你們有信心圓滿地完成綜合訓(xùn)練活動嗎?

      二、每個人都是團隊的一員,我們要樹立集體觀念。在老師心目中,每個班都是一樣的,都是一個新的集體,你所在的集體就是一個團隊,這個團隊哪怕是一點點的榮譽,都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓(xùn)練過程中,你的班主任始終在看著你,你的團隊始終在看著你,看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學(xué)們,為集體爭光,為團隊添彩,你們有信心嗎?

      三、一切行動聽指揮。我們的實踐教官有一套成熟的訓(xùn)練方法和多年的訓(xùn)練經(jīng)驗,多年來深受好評,希望你們積極配合教官,一切行動聽指揮,能不能做到?

      大家的聲音讓我有理由相信:在各位教官、老師們的精心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,這次社會實踐活動一定會取得豐碩成果。最后,愿這次社會實踐活動能給同學(xué)們留下永久而美好的回憶!同時也預(yù)祝本次社會實踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!

      暑期社會實踐演講稿篇9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!山西省大中專學(xué)生“永遠跟黨走,建功新山西”主題暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天啟動了。作為參加此次社會實踐的隊員代表站在這里發(fā)言,我的心情非常激動。今年是偉大的中國共產(chǎn)黨成立__周年。經(jīng)過了__年坎坷而光輝歷程,黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命,開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。今天我們青年學(xué)生沐浴在黨的陽光下,踐行“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動,以紀念中國共產(chǎn)黨成立__周年為契機,以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力,學(xué)習(xí)給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團回信精神。從今天開始全省五萬余名志愿者將奔赴不同的崗位去鍛煉實踐,這是各級領(lǐng)導(dǎo)給我們大學(xué)生提供的一個提高個人素質(zhì),展現(xiàn)自我價值的平臺,我們將追尋太行山、呂梁等革命老區(qū)的歷史足跡和紅色精神;走進農(nóng)村基層調(diào)研民情社情、開展支農(nóng)支教等幫扶服務(wù);到學(xué)校周邊社區(qū)、敬老院進行醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù);到重點青少年群體中為大家宣講法律法規(guī);到太鋼、太重等大型國企或事業(yè)機關(guān)單位開展專業(yè)對口服務(wù);為“中博會”、深圳“世界大運會”等大型活動提供志愿服務(wù)等,在實踐中我們將不斷增強投身我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的使命感和責(zé)任感,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,再造一個新山西”的宏偉藍圖,為山西的發(fā)展獻上自己的一份力量!

      經(jīng)過社會實踐的洗禮,我們青年學(xué)生可以了解國情、增長才干、砥礪品格。在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,在解決實際問題的過程中增長才干。"他在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團成員回信中,勉勵青年學(xué)生"向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)",希望更多的青年學(xué)生在實踐中得到鍛煉提高,努力成長為堪當國家建設(shè)重任的棟梁之材。我們將積極參與社會實踐,在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻,提高自身的實踐能力和創(chuàng)新能力,增強歷史使命感和社會責(zé)任感,展示出心系國家的情懷,奉獻社會的熱情,勇挑重擔(dān)的擔(dān)當。以更加奮發(fā)向上、銳意進取的精神面貌慶祝建黨__周年,為建設(shè)中國特色社會主義、為中華民族偉大復(fù)興作出我們應(yīng)有的、更大的貢獻!

      親愛的同學(xué)們,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。而今火熱的七月為我們施展才華、服務(wù)社會、報效祖國和人民提供了廣闊的舞臺。我們一定要履行我們的誓言,在社會大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗、增長才干,在實踐服務(wù)過程中展現(xiàn)風(fēng)采、奉獻智慧、貢獻力量。努力把個人的事業(yè)追求與國家和民族的前途命運緊密相連,積極投身到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中,為成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人蓄積力量,做好準備!祝愿大家在暑期社會實踐中書寫燦爛的人生,鑄就亮麗的青春!

      謝謝大家!

      暑期社會實踐演講稿篇10

      “社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是大學(xué)生體驗社會生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不象我想象的那么容易。

      暑期社會實踐的第一天我們小隊照計劃走進了淮安迎賓館,我們想利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,教那里服務(wù)員一些日語常用語并介紹一下日本的飲食文化。事先無任何準備的我們認為隨便教幾句、臨場發(fā)揮就行了,反正就幾天,那些學(xué)員也不會太認真的。可是當我們站上講臺時才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了,學(xué)員們都很認真,甚至還帶了筆和本子做筆記,有時他們還會問我們一些問題。當然因為我們那可笑的自信,第一堂課上的很糟糕。事后小隊的成員召開了臨時會議,總結(jié)失敗的原因,埋怨之前對它的輕視,商量接下來幾天的教學(xué)內(nèi)容,并且每人都分配了具體任務(wù),做好充分準備。在接下來的幾天里,小隊成員們認真上課,中途遇到不會的問題記下來,課后一起討論分析。在結(jié)束這次社會實踐時,賓館的人員對我們的工作很滿意,甚至還提議下次繼續(xù)合作。

      自信,是學(xué)習(xí)中十分提倡的一種想法,可是自信不是源于自慰,而是源于實力。做每件事之前,我們都要做好充分準備,不要因為那小小的毫無根據(jù)的自信而忽略它、躍過它。

      此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。

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