小學生講普通話國旗下演講稿精選
小學生講普通話國旗下演講稿（精選10篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，以下是小編為大家整理的小學生講普通話國旗下演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇1
各位老師、同學們早上好：
每一年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動的宣傳主題是：用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢。
我國從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。另外，在2001年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業(yè)使用國家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已交到了我們手上，學好語言，規(guī)范文字，實現(xiàn)文字的標準化，我們任重而道遠。
我們是愛國的，所以我們應酷愛自己的母語;我們是尋求文明的，所以請謝絕說臟話;我們是有責任心和使命感的，所以請幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了___安寧的心靈殿堂，我們更應當做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：
(1)人人在校園內使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內展開啄木鳥糾錯行動，對校園內的標語、展板;班級的板報;同學的作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，展開查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。讓我們發(fā)自內心腸庇護我們的母語。
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇2
普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言，是我們中華民族通用的語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。
說好標準的普通話，大家就不會再犯和我一樣的錯誤了。
有一次，我在萬聚休閑農莊碰見了幾個美國人。他們很喜歡我，便請我做他們的導游。當時，我很高興，正想給他們露一手我的英文的時候，誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：“小朋友，咱們說普通話吧，中國話很美!”我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。走進瓜棚，我指著一個巨型瓜說：“請看這個大瓜，他有10公斤重，”我拿者《瓜果介紹書》說，“看起來很像南瓜，其實它不是。它已經熟透了，果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的?！边@時，一個老外一本正經地糾正道：“不對。不對，小朋友，這個詞應該念‘殷(yān)紅’，而不是讀‘殷勤’的那個‘殷’的音?！蔽衣犃舜蟪砸惑@。這個藍眼睛、高鼻子的老外竟然比我說的還標準?單我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。
回到家，當我翻開字典時，居然真的是我錯了?，F(xiàn)在想起來，真是慚愧極了。
其實不止我一人是這樣，有些人也是因為說普通話不標準而鬧了笑話的。
我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久，有些累了，于是我們到小吃店里吃些東西。當時，我跟服務員要了一碗綠豆粥，她也對一個服務員說：“阿姨，我要一碗‘竹’?！蹦前⒁淌巧綎|來的，不知道他要的是什么，搞了很久，那阿姨才知道，她原來要的是“粥”啊!是啊，說好普通話太重要了，只有說標準來了，才會讓人聽得懂，使人與人之間的關系更融洽，為祖國做出更大的貢獻!
當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話!
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，說好普通話，學標準語言，做二十一世紀的接班人!
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇3
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是：讓我們擁有最美的語言——普通話。
普通話，指的是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的語言。眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，中國的語言文字，經歷了上下五千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。
每年九月的第三周，是全國普通化宣傳周，本周也是第23屆普通話宣傳周。我希望的，我們需要的，不是每年一周的普通話使用，而是讓普通話普及到我們心中。
為什么要講普通話呢？第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話是人們日常交流文明與進步的象征。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界。而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，就會減少一些不必要的麻煩。當然，使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通，更可以顯示個人的修養(yǎng)。
第二，語言是一個民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從弱小走向了強大，從貧窮走向了富有，已經由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成為香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！作為漢民族的共同語言，普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
語言是我們的交流工具，更是一個國家，一個民族不可缺少，不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最后一課》，都德筆下的韓麥爾先生，他高聲贊美著：“法語是世界上最美的語言”。 作為中國人，學好普通話自然是我們義不容辭的責任。語言的統(tǒng)一，是國家內部經濟往來的'關鍵，也是關系到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
作為中學生，我們是普通話推廣中的重要力量。說一口流利的普通話，說一口標準的普通話，是我們的責任和義務，也是我們作為中國人的光榮。這時，我們就可以向韓麥爾先生一樣，驕傲地高聲贊美：“普通話是世界上最美的語言”。說普通話從你我做起，讓我們人人參與，形成講普通話的氛圍和習慣。將自己融入社會，用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇4
普通話是每個人都應該會說的，是一種以北京語言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的一種通用的語言形式。
普通話是我們學習說話的第一步，也是做一個文明人的第一步，要是一個人連最基本的普通話都不會說，他還怎么去和別人交流呢？
普通話已深入到我們日常的學習和生活中，無論我們在干什么，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問，為什么要說普通話呢？因為中國是一個多民族、多語言、多方言的國家，根據著名的語言學家周光有先生講，我國56個民族共有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言，而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方，固步自封，不去見識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉(xiāng)，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都會說一種共同的語言普通話，那么，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。
說普通話，給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言，說普通話，可以增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家統(tǒng)一團結，有利于促進社會的文明進步，有利于提高工作效率，加快社會信息化建設，普通話的普及適合現(xiàn)代經濟和社會發(fā)展的需要。
說好普通話不僅能讓人交流順暢，還能使人顯得更有文化、有修養(yǎng)，讓自己成為一個有文化、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。能說一口流利純正的普通話，這正是21世紀的中國人自身的需要，也是社會發(fā)展的需要。所以，推廣與普及普通話就成為一種需要，成為一種自覺的意識，全社會要大力宣傳普通話的好處，要大力提倡人人從小講標準普通話，講文明普通話，講流利普通話。
說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大努力，讓自己做得最好。人人都來參與說普通話。讓普通話成為中華民族的傳統(tǒng)，讓普通話成為我們城市中一道亮麗的風景線吧！說普通話，是你的需要、是我的需要、更是時代的要求。說好普通話，請從我做起！
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇5
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
在地球的一處，生活著一個自強不息的民族，是她，就是她，我們偉大的中華母親。身為中華的一份子，我倍感自豪，因為我是中國人!
我自豪，祖國江山多嬌，是那么秀麗、壯觀!萬里長城凝聚著祖先的心血，如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”榮譽的泰山可不是浪得虛名，險峻、巍峨，無數人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國文化燦爛，歷史悠久?；顫娍蓯鄣姆綁K字承載了中國最初的文明，為祖國的進步做出了巨大的貢獻。我國引以為傲的四大發(fā)明更是功不可沒。一首首古文講述了一個個曲折離奇的動人故事。唐詩宋詞洋溢著詩人們非同一般的情懷，充滿感情，充滿關愛。一部部小說是中國進步的階梯，每一個腳印都預示了中國的進步。我怎么能不為之自豪呢?
我自豪，祖國人才輩出，一個個保家衛(wèi)國。小時聽岳母刺字的故事不太懂，如今細細品味到覺得感人肺腑。詹天佑修筑警長鐵路，為國爭光的故事家喻戶曉。寶石島的無名戰(zhàn)士用自己獨特的方式表達自己對祖國海島的熱愛。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵著我們前進。我怎么能不為之自豪呢?
啊，祖國!我的祖國!您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國!您是園丁，我是小苗，為了我的成長您付出了太多太多，祖國!您是太陽，我是白云，永遠守護您的輝煌、您的純潔、您的光輝，祖國。
讓我們自豪起來，因為我們是中國人!
我演講完畢!謝謝大家!!
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇6
中國有13億人，使用的方言也是各種各樣的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。
在中國，曾經流傳過這樣一個笑話：有位上海人到北京向服務員要洗臉的“面湯水”，結果，服務員給他送來了一碗非常好吃的面湯。由此可見，人們用各地方言交往，不僅會鬧笑話，還可能誤事。
早在兩千多年以前，人們就已經認識到，社會交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語言。先秦時期，曾有一種類似“普通話”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語，稱作“雅言”。在史書上記載，孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語當時沒有在社會上推廣，以后便消亡了。所以，推廣普通話是十分重要的。
普通話在清朝末年就已經出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”，辛亥革命以后叫做“國語”，后來改稱普通話?！捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月，中國的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議明確規(guī)定了普通話在語音、詞匯和語法方面的規(guī)范，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)普通話就是現(xiàn)代漢民族的共同語和標準語。
普通話的詞匯75%來自中國北方，25%來自全國各地和外國。這就是為什么許多北方朋友有時候說普通話時，說出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。普通話萃取了中國各地方言的精華。我認為，不僅僅漢民族要學好普通話，而且中國其他55個民族也要學好普通話。
正如前面的那個笑話一樣，不會說普通話，對生活會造成很多的麻煩。普通話對于每個人而言，它都是一種非常有用的語言，它在促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就大錯特錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的標準語言，那么這個國家就會變成一盤散沙。比如，一些農村的人來城市找工作，他們不會說普通話，跟老板說話，簡直是“雞同鴨講”，那就不會得到老板的欣賞，基本上也沒有被錄用的可能。現(xiàn)在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個發(fā)展的空間，一個進行交流的工具，一個美好的未來。
學好普通話不僅有關自己的未來，還有關自己的祖國的形象。
現(xiàn)在有許多來自不同國家的外國人都在學習中國普通話。有很多電視臺也舉辦了漢語競賽。那些參加比賽的老外們，普通話說得可好了。連外國人都可以把普通話學好，作為中國人的我們，又有什么理由不學好普通話呢?
要想學好普通話，首要的是每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應注意聽一些普通話標準的人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學、老師。另外，如果有時間，每天應進行一些朗讀訓練，多讀書。按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。
接下來，我們再告訴同學們幾個學好普通話的好方法。
一、掌握學習普通話的工具
漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發(fā)音的準確性。平時要多翻字典，詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。
二、掌握本地方言與普通話之間的差別。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上。對于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對應規(guī)律。例如，張、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習，學習普通話就不是很難的事了。
三、先學會一些使用頻率較高的字
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請問”等，先學會這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴大學習范圍。運用這種方法，容易看到學習成果，增強學習的自信心。
四、不怕嘲笑，持之以恒
在學習過程中，很有可能會出現(xiàn)一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑語變作自己學習的動力。
作為一個“愛山娃”，我們應該學會普通話，學好普通話!本次紅領巾廣播到此結束，同學們再見。
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇7
同學們，早上好!
我今天國旗下講話的主題是《推廣普通話，共筑中國夢》。
泱泱中華，浩浩華夏，作為唯一沒有中斷泯滅的古代文明，統(tǒng)一的語言和文字，在其中發(fā)揮著不可替代的作用。
從秦始皇實行“書同文”以后，歷朝歷代都注重推行民族共同語。
漢代有“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩歌總集《詩經》的語言就是雅言。
唐宋時期，人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。
明清時期的`漢民族共同語叫“官話”，民國時期叫“國語”，新中國成立后叫“普通話”。
普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
推廣普通話，意義重大。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的橋梁。
同學們現(xiàn)在都在本地上學，接觸到的都是本地人，溝通起來還感覺不到有什么障礙。但是，你很快就要上大學了。在大學里，你會碰到來自全國不同的地方的同學，這時，不同的方言就成了彼此交流的障礙。
如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚。
也許你覺得平時不需要說普通話，上了大學再說吧?？墒悄愫雎粤艘粋€事實：你不可能馬上說好普通話的!語言習慣是需要長時間才能形成的。
如果你帶著很濃的家鄉(xiāng)口音，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確，你所說的只是“假普通話”，被你的大學同學笑話時，該有多尷尬呀!
你以后還會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
從大處講，普通話關乎中華民族的延續(xù)，促進中國夢的實現(xiàn)。
大家在初中學過的一篇課文，叫《最后一課》，文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節(jié)法語課時說到：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！?/p>
這就告訴我們，首先，民族語言是一個民族的標志。
亡了國的人民，如果還說著自己的語言，保留著自己的文化，實際上就說明這個民族沒有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著。
其次，民族語言，還能使民族的內部產生凝聚力。
這樣的民族，不論異族的統(tǒng)治有多嚴酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時都可以把他們團結到一起。侵略者只能奴役其身，而不能奴役其心。
正因為如此，普魯士政府在軍事占領法國之后，就馬上強迫當地學校取消法語教學，而改教德語。
同樣，在20世紀30年代，日本帝國主義占領我國東三省之后，也是不遺余力地大肆推行日語教學。
他們都是出于同樣的目的──在軍事占領后，就開始了語言文化的侵略!可以說，軍事統(tǒng)治還不是真正的占領。只有通過語言文化的殖民與奴役，才能實現(xiàn)對一個民族真正的占領和征服。
因此,語言文字的健康、正確使用, 關系到國家統(tǒng)一和民族團結，關系到國家的主權和民族的尊嚴，也關系到社會的進步與發(fā)展。
推廣普通話，說好普通話也是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。
普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了世界人民爭相學習的熱門語言。
近年來，全世界有愈來愈多的國家開設了漢語課程，越來越多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。
普通話代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。
寫字漫不經心，粗心大意。錯別字連篇，不僅說明了你的學習態(tài)度，同時也是對祖國語言文字的玷污。
漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字之一，我們每一個漢字的使用者都有責任、有義務，提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的好習慣。
學校是推廣普通話的重要陣地，每一位同學都有責任講普通話，用規(guī)范字。
讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字，這不僅是我們熱愛民族熱愛祖國的思想表現(xiàn)，也是同學們養(yǎng)成文明習慣、提高學習成績的現(xiàn)實需要，更是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的又一重任。
作為炎黃子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，推廣普通話，使用規(guī)范字，為新時代、新經濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇8
尊敬的老師親愛的同學們：大家好！我們今天演講的題目是《說好普通話寫好規(guī)范字》。
現(xiàn)代科技日新月異，交通越來越便捷。人們的活動范圍隨之擴大，人與人之間的接觸、交流也更加頻繁。交流，離不開語言和文字。我們國家是一個多民族、多語種的國家，56個民族有80多種彼此不同的語言和方言。如果大家都用南腔北調的方言交談，每個人都按自己喜好，寫著龍飛鳳舞，別具一格的字，能流暢地交流嗎？
曾經有一位江西籍的女游客，在游玩時不小心把鞋子掉入水中。她用濃重的方言喊：“我的‘孩子’，‘孩子’掉水里了，‘孩子’‘孩子’?！睅孜缓眯牡谋狈接慰汀皳溥恕薄皳溥恕碧胨校詈髶瞥鰜淼氖切?，大家哭笑不得。如果講好普通話，會鬧出這樣的笑話嗎？
我們的國家越來越強大，在國際上的地位也越來越高，學習中文成為世界熱潮。我相信不久的將來，我們的漢語會成為世界上最主要的交流語言。社會的發(fā)展需要我們會說一種發(fā)音標準統(tǒng)一的漢語——普通話。為此，我們應該感到自豪，我們更有責任把普通話講好。
漢字在長期的演變過程中，出現(xiàn)過多種字體，產生了大量異體字。為了加深人際交流和情感溝通，寫規(guī)范的漢字已是社會發(fā)展的要求，現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有同學為了快速完成作業(yè)便寫字不規(guī)范，也許有人認為寫字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其實不然，一個人規(guī)范書寫，寫得一手漂亮大方的字。不僅有利于交流，而且可以體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。全世界的文字也僅有漢字的書寫，可以升華為一種藝術——書法，漢字的書法藝術，是我們中華民族文化的瑰寶。
同學們，擔負祖國未來的我們，有義務說好普通話，寫好規(guī)范字。為周圍的人樹立一個榜樣。下面，我給大家提出一些建議：第一，在我們的校園里堅持說普通話，在日常生活中，交往中，盡可能用普通話。二，認真學好漢字，不寫不規(guī)范的字。在課余時間里，抽出時間來練字。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，說標準的普通話，寫規(guī)范的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風景。
謝謝大家！我的演講結束了。
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言，而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話，或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異并不難，只要我們平時多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們體育路小學的榮譽、更為我們自身文化素質的提高，說普通話、寫規(guī)范字，做一名合格的小學生。
說好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家庭都要堅持講普通話，從自身做起，時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實，我校大多數同學都能在學校的各種場合講普通話，只有少數同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互督促，互相鼓勵，只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。
在這里，我還要倡導大家把漢字寫規(guī)范。在學習中，許多同學書寫糊涂，寫字不規(guī)范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境，我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
做文明人還要做文明事！路上相遇要面帶笑容相互問好，與人交談要親切，見到老師要問好，撞倒對方要說“對不起”，地上有垃圾要拾起，這些耳熟能詳的好習慣，我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，說好普通話，寫好規(guī)范字，樹立“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的形象，使我們校園內形成說普通話，寫規(guī)范字的良好風氣，是普通話和規(guī)范字成為我們的校園語言。我相信通過我們全體師生的共同努力，每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者，那么請大家跟我一起振臂高呼：說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，為體育路小學的明天貢獻自己的力量吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學生講普通話國旗下演講稿精選篇10
本周，我們迎來了全國普通話宣傳推廣周，六年級二班的鄧老師攜全班同學一同為全校同學帶來了主題為——“說好普通話，從你我做起”的國旗下表演。
首先詩朗誦的同學們向我們介紹了普通話在國際的地位，普通話的使用范圍以及說普通話的益處。普通話，是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現(xiàn)代化建設，有利于全國文化素質的提高。現(xiàn)在，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一，這也證明了我國的國力在日益增強。
普通話，是我們生活的主要交流工具，使用普通話已經成為我們每一位少先隊員的責任，讓我們從現(xiàn)在做起，學好普通話，講好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風氣。
因此鄧老師在全校發(fā)出倡議：
1、堅持在課內外與老師、同學交流使用標準的普通話，并準確流利。
2、盡量帶動家人家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。
3、我們盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極響應，熱情高漲，相信在今后的學習與生活中大家都會努力做到說好普通話、推廣普通話的責任。
然后六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演，同時把表演帶向了一個高潮，歌曲節(jié)奏歡快，有許多繞口令的部分，符合的我們的宗旨——把普通話說好，說順。
最后讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們把普通話融入這個開放發(fā)展的社會，為塑造文明、開放、和諧的社會而努力！謝謝。