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      學(xué)習(xí)啦 喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案

      時(shí)間: 阿王0 分享

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案精選10篇

      圣誕節(jié)在許多歐美國家是一個(gè)非常重要的節(jié)日。為了給孩子們一個(gè)美好的夢想和憧憬,人們會舉辦很多活動。以下是小編整理給大家的喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案,如果喜歡可以與好友分享一同觀看哦!

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇1)

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。

      2、通過教師的提問,猜測圖片之間的聯(lián)系,并嘗試講述。

      3、感受充滿童趣的故事情節(jié),愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。

      4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

      5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

      活動準(zhǔn)備:

      1、課件。

      2、音樂光碟和一個(gè)圣誕老爺爺。

      活動過程:

      1、進(jìn)行談話,引導(dǎo)幼兒說說自己在圣誕節(jié)中的愿望。

      小朋友們,你們看這是誰呀?(教師出示一個(gè)圣誕老爺爺,對了他是圣誕老爺爺)你們知道圣誕節(jié)是在那一天呢?圣誕節(jié)是在每年陽歷的12月25日,這一天就是圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)即將到來的時(shí)候,你們想在圣誕節(jié)中有什么愿望?誰來說說你在圣誕節(jié)中的愿望是什么。(幼兒談?wù)撟约旱南敕?,教師進(jìn)行小結(jié)并點(diǎn)評幼兒不同的觀點(diǎn)。)

      今天有一位小女孩她也有自己的愿望,你們想知道她的愿望是什么呢?那我們一起來看看圖片就知道了?

      2、教師演示幻燈片第二幅圖,引導(dǎo)幼兒觀察并講述內(nèi)容。

      引導(dǎo)幼兒了解故事中的人物。

      現(xiàn)在小朋友們看看這是什么地方?圖片上都有誰呢?(教師幫助幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友,郵遞員和圣誕老爺爺。)郵遞員是做什么的呢?(教師小結(jié):郵遞員是送信、傳遞郵件和整理信件的)大家猜猜發(fā)生了什么事情呢?看看那位小朋友最愛動腦筋。(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)小朋友想請郵遞員幫什么忙呢?請小朋友來聽聽故事,教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來看著圖片完整講述一遍。

      3、猜測第三幅圖片內(nèi)容,并觀察講述第三副圖片。

      (1)幼兒猜測第三幅圖片的內(nèi)容。

      郵遞員叔叔沒能幫小香送信,那想想小香會想什么樣的辦法去給圣誕老爺爺送信呢?(幼兒自由表達(dá)。)

      (2)教師出示第三幅圖片,幼兒觀察并講述。

      小香用了什么方法送信?誰愿意來說一說呢?

      (3)幼兒猜測信究竟也沒有送到。

      猜猜看,信有沒有送到圣誕老爺爺那里呢?(幼兒自由表達(dá)。)

      小朋友我們一起來聽聽故事里是不是這樣說的,教師播放課件一遍。進(jìn)行集體完整講述,請個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。

      4、幼兒觀察第四幅,并講述。

      (1)教師出示第四幅,幼兒觀察。

      我們來看看,小香究竟也沒有把信送給圣誕老爺爺,誰來說說圣誕老爺爺有沒有收到小香的信。

      (2)教師播放課件一遍。

      那我們一起來看著圖片完整講述一遍

      5、完整講述:

      (1)先教師播放課件講述一遍。

      我們一起看著屏幕上的圖片,聽聽這個(gè)故事吧。(教師播放課件讓幼兒進(jìn)行完整的欣賞)。

      誰知道這個(gè)故事的名字叫什么?(教師引導(dǎo)幼兒說出故事的名字“圣誕節(jié)的禮物”教師出示圖一)。

      (2)師幼一起講述一遍。

      (3)個(gè)別幼兒講述故事。

      師:誰愿意把這個(gè)故事講給大家聽一聽?

      6、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)講述。

      如果你們給圣誕老爺爺寄信,會用什么樣的方法讓圣誕老爺爺收到你們的信呢?剛剛小朋友們都說了很多送信的辦法,如果小朋友還有其它的辦法,下了課后小朋友可以跟自己的好朋友一起說一說好嗎?

      7、舞動圣誕

      最后、小朋友們想不想用自己最美的舞蹈來迎接圣誕節(jié)的到來。(教師帶幼兒一起跟隨音樂舞動起來)音樂停止活動結(jié)束。小朋友們玩的開心嗎,那我們下次再來玩吧,小朋友們再見。

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇2)

      一、活動目標(biāo):

      1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

      2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗(yàn)到成功的快樂。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

      2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?,訂書機(jī),皮筋。

      三、活動過程:

      1、音樂游戲,找朋友。

      老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П?,好?

      2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

      認(rèn)識紙張和圖形。

      老師:瞧,這里也有兩個(gè)好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認(rèn)識大大的卡紙。

      (出示彩紙)這是什么紙?認(rèn)識彩紙。它是什么形狀的?

      這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

      教師示范粘貼。

      我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

      請個(gè)別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點(diǎn),不要疊在一起。

      那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

      3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)

      4、變魔術(shù)

      卡紙還會變魔術(shù)呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

      圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我。”

      5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

      6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

      “你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇3)

      活動目標(biāo):

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

      3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。

      4、感受節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

      2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

      3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

      活動過程:

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

      (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

      (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      (1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      (2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)

      (3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

      3、了解圣誕節(jié)的食物。

      圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》。

      感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

      教師小結(jié):

      圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇4)

      活動目標(biāo):

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

      3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡ぁ?/p>

      4、感受節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

      2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

      3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

      活動過程:

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

      (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的'禮物來送給小朋友的。)

      (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      (1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      (2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)

      (3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

      3、了解圣誕節(jié)的食物。

      圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》。

      感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

      教師小結(jié):

      圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇5)

      一、活動地點(diǎn):

      托班教室。

      二、活動目的:

      1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗(yàn)參與活動的快樂。

      三、活動過程:

      1、家長入座,主持人致歡迎詞

      主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

      3、寫心愿卡掛圣誕樹

      主持人:新春將至,孩子們在__幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

      4、圣誕冷餐會

      主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住20__一起在__幼兒園度過的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

      (在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下。)

      5、離園

      主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇6)

      活動目標(biāo):

      1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

      活動過程:

      一、活動導(dǎo)入

      1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

      2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

      二、游戲:你我同樂

      1、雪花飛飛

      2、圣誕老人送禮物

      3、灌籃高手

      4、蹲蹲樂

      5、猴子賣桃

      三、表演節(jié)目

      1、圣誕節(jié)來了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

      2、幼兒表演童話節(jié)目。

      四、祝福送給好朋友

      1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢?

      2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

      3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

      圣誕節(jié)知識儲備

      1、紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩;

      2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

      3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

      4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

      5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

      6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

      7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

      8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

      音樂準(zhǔn)備

      1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

      2、《鈴兒響叮當(dāng)》

      3、《圣誕節(jié)的12天》

      4、《祝愿大家圣誕快樂》

      5、《薄荷棒棒糖之歌》

      6、《圣誕老人》

      7、《爬上屋頂》

      8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

      9、《圣誕循環(huán)詩》

      10、《圣誕節(jié)的圣歌》

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇7)

      活動目標(biāo):

      1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

      2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

      3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。

      2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

      活動過程:

      1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

      2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。

      提問:圣誕老人是什么樣子的?

      小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

      3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細(xì)聽和看。

      提問:剛才老師唱了些什么?

      幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

      4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

      5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

      6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      1.提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

      2.表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

      7、評價(jià)。

      1.采用小朋友間互相評、自我評價(jià)、老師點(diǎn)評的方式進(jìn)行講評。

      2.從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價(jià)。

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇8)

      一、活動主題:

      歡慶圣誕迎接元旦

      二、活動時(shí)間:

      20__年12月25日上午9:00

      三、活動地點(diǎn):

      中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

      四、參加人員:

      教師、幼兒、家長

      五、活動內(nèi)容:

      1、裝飾教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

      2、節(jié)日親子演出

      要求:

      A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級組織活動。

      B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長觀摩互動

      C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持

      D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

      E、活動時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇9)

      活動目標(biāo):

      1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

      2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

      3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      4、樂于參與圣誕節(jié)的活動。

      5、讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。

      活動準(zhǔn)備:

      1、范畫、圣誕老人的掛件。

      2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

      活動過程:

      1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

      2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。

      提問:圣誕老人是什么樣子的?

      小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

      3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細(xì)聽和看。

      提問:剛才老師唱了些什么?

      幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

      4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

      5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

      6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

      7、評價(jià)。

      采用小朋友間互相評、自我評價(jià)、老師點(diǎn)評的方式進(jìn)行講評。從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價(jià)。

      喜迎圣誕節(jié)幼兒園主題活動方案(精選篇10)

      一、活動時(shí)間:20__年12月25日

      二、活動地點(diǎn):本班教室

      三、活動目的

      1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

      2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時(shí)大方,不扭扭捏捏

      四、活動前期準(zhǔn)備

      1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

      活動宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動流程在博客中落實(shí);

      2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

      3、家長準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

      2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

      3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

      星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

      如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

      家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

      注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

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