學(xué)校消防演練心得10篇

消防演練是為了增強(qiáng)人們的安全防火意識(shí)的活動(dòng)，讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合能力。下面是小編給大家整理的學(xué)校消防演練心得，歡迎大家來(lái)閱讀。

學(xué)校消防演練心得z【篇1】

在3月3日上午課間休息的時(shí)候，就聽(tīng)班主任說(shuō)下午要進(jìn)行一次消防演練，讓我們班的同學(xué)每個(gè)人都準(zhǔn)備好一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我們的教室里立刻沸騰了起來(lái)，男生們都聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾稳绾蔚拇碳?，而女生們則討論演練后該如何寫(xiě)好一篇作文。

我們等啊等啊，好不容易熬到中午的第二節(jié)課了，隨著大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上就要開(kāi)始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立即讓我們的同學(xué)2人一組緊張有序地朝樓下奔去!

到了樓梯口的時(shí)候，我們立馬就被那濃煙彌漫住了，老師讓我們用準(zhǔn)備好的毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，還有很多的同學(xué)忍不住的笑出來(lái)了。隨著時(shí)間的流逝，六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場(chǎng)，而各班的`班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的人數(shù);這時(shí)只聽(tīng)五(2)班的班長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告，五(2)班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢!”。不好，五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時(shí)，消防隊(duì)員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來(lái)，操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲!

接著那些消防隊(duì)員叔叔又給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和一些滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱(chēng)作“保險(xiǎn)銷(xiāo)”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了!說(shuō)著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。

在這一次消防演練結(jié)束之后，我們就陸續(xù)返回到教室里，但是此時(shí)的我們都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面之中，并且在心里在默默地祈禱：“千萬(wàn)要注意防火，萬(wàn)萬(wàn)不敢發(fā)生火災(zāi);但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生的情況下，我們就要用好今天所學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)火災(zāi)!”

學(xué)校消防演練心得z【篇2】

火既是人類(lèi)的朋友，又是人類(lèi)的敵人，給人類(lèi)帶來(lái)文明的同時(shí)又帶來(lái)了毀滅，為朋友時(shí)給予我們的是美食和溫暖，為敵人時(shí)，帶來(lái)的黑絲財(cái)產(chǎn)損失，甚至是人員傷亡。

每年都有報(bào)道：某某商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，某某森林發(fā)生火災(zāi)，每一次火災(zāi)都在為我們敲響警鐘，提高防火意識(shí)，有逃生技能，將人身財(cái)產(chǎn)減到最小。學(xué)校對(duì)此會(huì)舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學(xué)們都有序地離開(kāi)座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃生，在捂住口鼻時(shí)還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識(shí)到了危險(xiǎn)，要嚴(yán)肅對(duì)待這次消防演練，在幾分鐘后在所在班級(jí)指定位置集合，沒(méi)有人員傷亡，在離開(kāi)教室到樓梯時(shí)，由于班多人多，樓梯上有點(diǎn)擁擠，有發(fā)生踩踏事故的危險(xiǎn)性，如果真的火災(zāi)到來(lái)，我想場(chǎng)面會(huì)更混亂，所以要增多演練次數(shù)。

在演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，對(duì)此此次消防演練作出了肯定，也提出了一些不足，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些消防知識(shí)。

消防演練有助于我們?cè)谡嬲幕馂?zāi)來(lái)臨時(shí)不至于過(guò)分慌張，按計(jì)劃進(jìn)行逃生，會(huì)有很大的逃生率，會(huì)有很大的逃生率，在每次演練中發(fā)現(xiàn)不足，將好的做到最好，提高生存技能。

學(xué)校消防演練心得z【篇3】

為了提高全站職工消防應(yīng)急能力，保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全，使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，最大限度的減少火災(zāi)事故造成的損失，今天我站利用留營(yíng)日，組織全體職工開(kāi)展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

本次演練由何運(yùn)龍站長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果，何運(yùn)龍站長(zhǎng)首先對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場(chǎng)景，第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場(chǎng)景：起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室，當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí)，發(fā)現(xiàn)火情，拿起對(duì)講及時(shí)呼救，并報(bào)告值班站長(zhǎng)，值班站長(zhǎng)第一時(shí)間組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火，控制住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車(chē)及時(shí)趕到，火災(zāi)得以順利撲救。在這個(gè)過(guò)程中，大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材，掌握了如何正確報(bào)火警，懂得了如何撲救初起火災(zāi)。

第二個(gè)是組織疏散逃生場(chǎng)景：宿辦樓內(nèi)人員在聽(tīng)到“著火了”的呼救聲后，疏散組迅速對(duì)二樓三樓人員進(jìn)行疏散，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員被疏散到指定的安全區(qū)域，并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃生過(guò)程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過(guò)程中大家掌握了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃生方法，為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三個(gè)是搶救傷員場(chǎng)景：在疏散逃生過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒(méi)有一位留在教室中，大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績(jī)。而且在整個(gè)的過(guò)程中，沒(méi)有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場(chǎng)。萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi)，我們也應(yīng)該像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

大火無(wú)情人有情，就算火災(zāi)再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。

學(xué)校消防演練心得z【篇4】

上周星期六下午，我們學(xué)校舉行了避震及防火演練，全校師生都積極的參加，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔做現(xiàn)場(chǎng)演練。

演練之前，我們按老師的要求，準(zhǔn)備了濕毛巾，兩點(diǎn)半鐘，我們坐在教室里安靜的等待，心里又好奇又緊張。

兩點(diǎn)五十分，一陣急促而刺耳的警報(bào)聲傳來(lái)，我們立即雙手護(hù)頭，躲在課桌下，這是避震演練。由于我們沒(méi)有經(jīng)常訓(xùn)練，同學(xué)們的動(dòng)作不規(guī)范，有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話，而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學(xué)由于個(gè)子太大，躲在課桌下面，還露出半個(gè)身子，老師不住的在旁提醒。三十秒之后，警報(bào)聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項(xiàng)演練。

過(guò)了一會(huì)，老師讓我們排成兩路縱隊(duì)，分別從前后門(mén)出去做火災(zāi)逃生演練。又是一陣警報(bào)聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手?jǐn)Q著頭，弓著身子，沿著指定的樓道跑步去中操場(chǎng)安全地帶，有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有很多同學(xué)在講話，顯得很嘈雜很混亂。校長(zhǎng)宣布演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀(jì)律。

我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿的成功，完成了任務(wù)。

緊接著，全校師生整齊的排列起來(lái)，觀看消防隊(duì)叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺(tái)上燃起了熊熊的大火，消防隊(duì)叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出安全栓，用手壓閥門(mén)，然后拿起管子對(duì)著大火噴射，一股巨大的.了濃煙頓時(shí)把大火撲滅，隨后又請(qǐng)來(lái)了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐，他們都掌握了。

通過(guò)這次的演練，我們學(xué)會(huì)了室內(nèi)避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。

學(xué)校消防演練心得z【篇5】

上午舉行了緊急安全校方演練。全部班級(jí)參加了這次演練。這次演練的目的不僅僅是一次為了完成任務(wù)而進(jìn)行的演練。大家都知道，在我們身邊有許多的安全隱患。危險(xiǎn)事故隨時(shí)都有可能發(fā)生。因此，在面對(duì)有可能發(fā)生危險(xiǎn)的情況下，我們應(yīng)該牢牢樹(shù)立安全意識(shí)，積極主動(dòng)地提高預(yù)防措施。而日常進(jìn)行的各種演練對(duì)我們今后在危機(jī)狀況閑進(jìn)行有效的逃生提供了幫助。所以演練的意義非常重大。

我們的教學(xué)樓是人員密集場(chǎng)所。一旦發(fā)生事故，各班級(jí)如果不能組織學(xué)生安全有效地撤離，那么造成的傷亡將會(huì)是巨大的。例如下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故;發(fā)生火災(zāi)，沒(méi)有低頭彎腰捂住口鼻吸入有害氣體等。所以在演練前的知識(shí)普及一集演練中的具體行動(dòng)和最后的總評(píng)里我們可以很好地接收并且牢記，使得在日后危急情況發(fā)生時(shí)將傷亡降到最小。在各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一集全部同學(xué)的努力下我們的顏良取得了好的成果。它讓我們懂得了突發(fā)狀況發(fā)生后，我們的行動(dòng)路線應(yīng)該怎樣選取;行動(dòng)中又應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)。

安全五小時(shí)，我們演哦時(shí)時(shí)刻刻注意。一定要將安全放在首位。不允許危險(xiǎn)在校園里發(fā)生。

學(xué)校消防演練心得z【篇6】

在第二節(jié)課的下課鈴聲結(jié)束后，消防鈴聲又響了。同學(xué)們并沒(méi)有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開(kāi)教室，就這樣消防演練開(kāi)始了。

來(lái)到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊(duì)，點(diǎn)好人數(shù)后，臺(tái)上的老師宣布我們的'成績(jī)。他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：我們學(xué)校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成，這次我們?nèi)w師生達(dá)到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!臺(tái)下一片沸驣聲。

這時(shí)消防員叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)臺(tái)下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險(xiǎn)拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團(tuán)白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的就像棉花糖，也像一只可愛(ài)的小綿羊，更像雨神請(qǐng)來(lái)的烏云，下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐一下。先由老師開(kāi)始，只見(jiàn)老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒(méi)有差錯(cuò)。這時(shí)，要叫幾個(gè)同學(xué)上去試了，我的內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榭梢栽倏炊鄮状窝菔?，可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)防火知識(shí)，害怕是因?yàn)槲疫€沒(méi)撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳!內(nèi)心不停地在想：千萬(wàn)不要叫到我呀!!最后選了幾個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。

生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報(bào)道?；鹗侨嗣袢粘Ｉ钪斜夭豢缮俚?，也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線，一支煙頭都有可能造成一場(chǎng)火滅，所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識(shí)。

學(xué)校消防演練心得z【篇7】

今天下午第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

開(kāi)始，學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽(tīng)到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門(mén)走，后三排從后門(mén)走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹抑来蠡饋?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。

到了藍(lán)球場(chǎng)，只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。

接著，學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果惡人來(lái)了，我們一定不要恐懼，應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來(lái)了，我們一定要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的?！?/p>

這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

學(xué)校消防演練心得z【篇8】

危險(xiǎn)顧名思義，就是一些危險(xiǎn)的存在，危險(xiǎn)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，我們必須懂得一些必要的安全知識(shí)，為此，我校周二下午第三節(jié)課特地舉行了一次消防演習(xí)。

同學(xué)們，我校首次舉行消防演習(xí)。在逃生過(guò)程中，你們必須逃到安全空地然后再向操場(chǎng)集中。你們要做到大讓小，有秩序廣播里傳來(lái)老師的`聲音。三分鐘后，嗚——的警報(bào)聲響了，快逃呀，著火了!老師的聲音夾雜在警報(bào)聲中。同學(xué)們似驚弓之鳥(niǎo)，如潮水般涌出教室，教師的兩個(gè)門(mén)被同學(xué)們擠得水泄不通，但是大家還是互相謙讓沖出門(mén)去向樓下跑安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片，讓人感到毛骨悚然。

同學(xué)們?cè)诒寂?，樓梯被被震?dòng)。我順著人群的涌動(dòng)從三樓到了二樓，一陣陣紅煙霧向我襲來(lái)，好像學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，而且火勢(shì)正猛，煙中還夾雜著火藥味。每個(gè)班級(jí)的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個(gè)臺(tái)階，一群女生沖了過(guò)來(lái)，把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖不行，煙越來(lái)越大，我得馬上撤離。我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語(yǔ)。這時(shí)，煙越來(lái)越大，我眼前除了紅色一片外，什么也看不見(jiàn)了。我是李逵的后代，這么一點(diǎn)小事難不住我，我要把李逵的勇敢再次從我身上體現(xiàn)出來(lái)，我一定要沖出去，不把李逵的面子丟掉。我一直鼓勵(lì)自己。我向左移動(dòng)，抓住欄桿向下跑。終于，我再也摸不到欄桿，才勇敢的向前沖。突然，嘭。的一聲，好像撞到了什么東西。這聲音好熟悉，哦!是大門(mén)的響聲。我又向右移動(dòng)，然后沖了出去，啊，我終于脫離了火海。這時(shí)我忐忑不安的心才平靜下來(lái)。

老師出來(lái)后，清點(diǎn)了人數(shù)，我們班全部逃了出來(lái)。最后向大操場(chǎng)跑去。大難不死，必有后福。我暗暗地想。再看看大樓，熊熊烈火把大樓吞沒(méi)還真像著火呢!

隨后，在大操場(chǎng)上朱警官又為我們講述了一些消防知識(shí)以及滅火示范，并請(qǐng)幾位同學(xué)們親自實(shí)踐，以此加強(qiáng)操作練習(xí)的本領(lǐng)。

安全警鐘，長(zhǎng)掛心中，雖然只是演習(xí)，但也讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了逃生之法。

學(xué)校消防演練心得z【篇9】

火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，貫徹安全消防方針，我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則后果不堪設(shè)想。

二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。

學(xué)校消防演練心得z【篇10】

__年10月18日，__公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項(xiàng)活動(dòng)了，我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn)，將好的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)運(yùn)用到本次演練中，從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。

作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個(gè)巨大的蛻變過(guò)程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來(lái)的簡(jiǎn)陋場(chǎng)地到現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地;從原來(lái)的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進(jìn)步都凝結(jié)著大家的汗水。

之所以有這樣的提高，跟我們善于總結(jié)問(wèn)題，提出辦法是分不開(kāi)的。首先，在每次演練之后，領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)組織參演工作人員召開(kāi)總結(jié)會(huì)，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行匯總，并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開(kāi)籌備會(huì)議，根據(jù)上次演練的總結(jié)，安排部署工作，避免出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤;其次，就是注重細(xì)化人員分工，制定演練方案，成立由總經(jīng)理任總指揮，黨支部書(shū)記任副總指揮，班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場(chǎng)地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動(dòng)報(bào)道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組及安保隊(duì)列演練組、車(chē)輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動(dòng)組。其中，場(chǎng)地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場(chǎng)地，搭建主席臺(tái)，安裝調(diào)試音響設(shè)備，劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)設(shè)備、物資的提供、采購(gòu)、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場(chǎng)地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類(lèi)工作;安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車(chē)輛的提供，比賽現(xiàn)場(chǎng)和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng)，火險(xiǎn)應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動(dòng)報(bào)道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來(lái)賓接待工作，攝影、攝像、無(wú)人機(jī)拍攝、微信公眾號(hào)及微信群的宣傳報(bào)道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合辦人員組成，各小組也會(huì)召開(kāi)本組的籌備會(huì)，做出詳細(xì)的實(shí)施方案，將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，做到責(zé)任到人、各司其責(zé);第三就是組織演練流程預(yù)演，在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組及安保隊(duì)列組、車(chē)輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動(dòng)組按照演練方案的具體流程對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演，通過(guò)預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題并當(dāng)場(chǎng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)改正，保證了演練當(dāng)天的流暢性。

雖然做出了一定的成績(jī)，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目都涉及到很多演練道具機(jī)器設(shè)備的擺放，因?yàn)轶w積重量的原因，安放道具需要時(shí)間較長(zhǎng)，各個(gè)環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空?qǐng)?，針?duì)這個(gè)情況，我們會(huì)想辦法簡(jiǎn)化機(jī)器設(shè)備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場(chǎng)時(shí)間;

二、由于演練場(chǎng)地較大，有些環(huán)節(jié)候場(chǎng)時(shí)距離較遠(yuǎn)聽(tīng)不到指令，容易延誤時(shí)間，針對(duì)這個(gè)情況，下次演練我們會(huì)設(shè)置兩名催場(chǎng)人員，負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場(chǎng)工作，避免出現(xiàn)延誤情況。

通過(guò)成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練，廣大員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時(shí)提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法，打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊(duì)伍，對(duì)今后高效、有序開(kāi)展安全應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這才是我們組織應(yīng)急演練活動(dòng)的意義所在!