孩子們往往有許多的奇思妙想，小學(xué)生的段子總是讓人忍俊不禁。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生的爆笑段子精選，希望你喜歡。

　　小學(xué)生爆笑段子【經(jīng)典篇】

　　1.題目：一邊……一邊……

　　小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。

　　老師批語：他到底是要脫還是要穿啊?

　　2.題目：其中

　　小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。

　　老師批語：你是蜈蚣嗎?

　　3.題目：陸陸續(xù)續(xù)

　　小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

　　老師批語：你到底有幾個(gè)爸爸呀?

　　4.題目：難過

　　小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。

　　老師批語：老師更難過。

　　5.題目：又……又……

　　小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。

　　老師批語：你的媽媽是變形金鋼嗎?

　　6.題目：你看

　　小朋友寫：你看什么看!沒看過啊

　　老師批語：沒看過

　　7.題目：天真

　　小朋友寫：今天真熱。

　　老師批語：你真天真。

　　8.題目：果然

　　小朋友寫：昨天我吃水果，然后喝涼水。

　　老師批語：是詞

　　9.題目：先……再……，例題：先吃飯，再洗澡。

　　小朋友寫：先生，再見!

　　老師批語：想象力超過了地球人的智慧。

　　10.題目：況且

　　小朋友寫：一列火車經(jīng)過，況且況且況且況且況且

　　老師批語：我死了算了。

　　小學(xué)生爆笑段子【精簡篇】

　　1、語文課上老師說：諸葛亮上知天文下知地理，精通奇門八卦，閱讀的各種書籍無數(shù)。

　　小明：老師，有本書他肯定沒看過!

　　老師：哦，你說說是什么書?

　　小明：《三國演義》!

　　老師：滾出去…

　　2、小明：老師，我以后再也不惹你生氣了。

　　老師：這樣才是乖孩子，坐下聽課吧，來大家翻開16頁，這節(jié)課我們講羊駝。

　　小明：咦，艸泥馬。

　　老師：繼續(xù)滾出去……

　　3、一天老師問學(xué)生：有沒有長大想當(dāng)老師的??

　　全班唯獨(dú)小明沒舉手。

　　老師把他叫了起來，問：“小明，你長大想當(dāng)什么啊?”

　　小明弱弱的說：“老師，我想...想當(dāng)校長!”

　　老師一愣，道：“想的怪美，滾出去!”

　　4、老師：你有十顆糖，我吃了五顆，還剩幾顆?

　　小明：五顆

　　老師：我再吃兩顆呢?

　　小明：你他媽再吃一顆試試!

　　老師：滾出去!!

　　5、老師：請安靜，下面開始上課。 請問同學(xué)們誰能模仿一種動(dòng)物的叫聲?

　　小明：請安靜，下面開始上課。

　　老師：滾出去!

　　6、老師：“小麗，小明，你們談?wù)剬Υ髮W(xué)的感受。”

　　小麗：“大學(xué)生活可好啦。”

　　小明：“大學(xué)生，活兒可好啦。”

　　老師：“……滾出去”

　　7、政治老師在講臺(tái)上說錢與人生的關(guān)系，最后問：“如果你們有錢，想改變什么呢?”

　　小明：“如果有錢，還會(huì)在這里聽你廢話!”

　　老師：“…滾出去”

　　8、老師：“小明，你將來想找一份什么樣的工作?”

　　小明：“錢多事少離家近!”

　　老師：“那是怎樣的一份工作呢?”

　　小明：“在小區(qū)門口擺個(gè)碗，月收入過萬!”

　　老師：“滾出去。”

　　9、老師：漢字中，凡帶三點(diǎn)水的，一定都有水，比如，江，河，湖，海……

　　小明：沙漠

　　老師：滾!

　　小明：我滾的時(shí)候，也沒看到有水啊!

　　老師：滾滾滾!

　　10、老師上課叫小明起來回答問題，想鍛煉他的膽子。

　　小明弱弱的說到：...老師我...我不會(huì)...

　　老師便說：就不能像個(gè)男子漢一樣?

　　小明若有所思...終于，小明怒拍桌子，大吼一聲，“老子不會(huì)!”

　　老師：你給我滾

　　小學(xué)生爆笑段子【精選篇】

　　1、上學(xué)的時(shí)候，一次上自習(xí)課時(shí)一同學(xué)放了一個(gè)巨響的屁，全班同學(xué)都笑了。

　　不一會(huì)巡邏的老師走了進(jìn)來問：“笑啥笑，笑屁啊”。頓時(shí)又一次爆笑!

　　2、自習(xí)課上，教室特安靜，一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師放了一個(gè)悠長的屁，全班都抬起了頭。。。

　　就在此時(shí)，教室深處悠悠的傳來了三個(gè)字：“海!豚!音!”

　　老師的臉色都變紫了，瓜娃子你還不敢快跑啊!!!

　　3、讀小學(xué)四年級的弟弟胖得實(shí)在不像話，大家常常取笑他。一天，老師要他們一班同學(xué)開始在聯(lián)絡(luò)簿上記下“每天幫家里做的事”，弟弟怎么也想不出來，最后只好由媽媽代為填寫。她在聯(lián)絡(luò)簿上寫了：“每天幫家里吃飯。”老師的評語是：“看得出來，你很努力!”

　　4、老師：“有些同學(xué)開始驕傲了，大家還記得龜兔賽跑的故事吧。小剛，你說說看，兔子為什么輸給烏龜?”

　　小剛：“因?yàn)樗X。”

　　老師：“對極了!我們應(yīng)該怎么做才能使兔子不睡覺呢?”

　　小剛：“把烏龜換成狼。”

　　5、上語文課，我坐最后一排和一個(gè)同學(xué)玩撲克，炸金花。

　　我拿了一把三個(gè)老K，說，跑五圈。

　　他說，跟，加十圈。

　　我看了他一眼，你確定?

　　他說，確定，再加明天早上早餐。

　　我說，開。你先亮牌。

　　他拍出來JQK順子。

　　我亮出三個(gè)老K，你輸了。

　　他噌地一下站起來，指著我說，老師，他上課玩撲克牌。

　　6、小學(xué)二年級我班上一同學(xué)的作文：“這個(gè)周末我去了鄉(xiāng)下外婆家，滿山都是成熟了的馬鈴薯，掛在枝頭隨風(fēng)搖動(dòng)。”

　　7、老師：作業(yè)為什么沒做呢?

　　我同學(xué)：今天天太冷，我爸用我的作業(yè)生火取暖了。

　　8、考完期末考試后，老師在班上批評我考得不好。他說：“××同學(xué)，你怎么考了這么點(diǎn)兒分，全班一平均，你嚴(yán)重拖了咱班的后腿。”

　　我聽后很是不解，就舉起手問：“老師，咱班又不是豬，還分前后腿?”