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      小學(xué)讀后感作文

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        不要小瞧小學(xué)生,他們寫出了的讀后感有一定的思維能力,我們來(lái)欣賞吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)讀后感作文,希望你喜歡。

        小學(xué)讀后感作文篇一

        生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅,有的人卻彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的哀愁,冬天的悲涼。琴音如何,全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。

        而海倫她雖然在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,正因?yàn)橛辛思彝ソ處煱材?。沙利文,海倫才?duì)生活又充滿了信心。

        她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她是那樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都磨出了血。后來(lái),又在薩勒老師的幫助下學(xué)習(xí)說(shuō)話,海倫在回憶自己學(xué)習(xí)生活時(shí)說(shuō):“為使我的伙伴即使是最親密的伙伴,能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,我每天練習(xí),練習(xí),練習(xí)”……

        1900年,海倫,一個(gè)生活在盲聾啞世界的人,竟然,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國(guó)評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸,凝視這位度過(guò)87年無(wú)聲的弱女子,我們不由的驚嘆:生命是如此偉大。這讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀,作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰命運(yùn)。海倫不就是這樣嗎?

        小學(xué)讀后感作文篇二

        保爾,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)工人階級(jí)的代表,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的象征,共產(chǎn)主義的無(wú)價(jià)之寶……時(shí)時(shí)刻刻都在于資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)。

        保爾一生十分貧苦,他小時(shí)只上了幾年學(xué),就沒錢上學(xué)了,只好幫別人洗家什。就這樣,保爾來(lái)到了社會(huì)最低層。在這里,一陣陣泥坑的潮起與腐爛的臭味正向這個(gè)尋求新鮮事物的孩子撲來(lái)。在這里保爾認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和資產(chǎn)階級(jí)的魚肉百姓。就是在這種情況下,為他以后積極加入波蘭共產(chǎn)黨(布爾什維克)堅(jiān)定了信心。

        十五歲的保爾認(rèn)識(shí)了波蘭共產(chǎn)黨(布爾什維克)黨員水兵朱赫來(lái)以及對(duì)他關(guān)心的冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來(lái),讓他認(rèn)識(shí)了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強(qiáng)精神。而冬妮婭的朋友:維克多,蘇哈里科,反映出了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的奢侈,腐化。冬妮婭又展現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的一生,顯示了由無(wú)產(chǎn)階級(jí)變成資產(chǎn)階級(jí)的過(guò)程。

        加入了共青團(tuán)的保爾意志堅(jiān)強(qiáng),他受傷多次,又多次重新歸隊(duì),掉隊(duì)是他最害怕的事,他反對(duì)資產(chǎn)階級(jí),為了表明決心,甚至與自己最愛的冬妮婭分了手。幾年后,他加入波蘭共產(chǎn)黨(布爾什維克),他不幸全身癱瘓,但他不灰心,用新的武器砸破了鐵環(huán),擺脫束縛。

        而我不是這樣,我一遇到困難就立刻退縮,比如:我學(xué)騎車,我怎么也上不了板,差一點(diǎn)還跌了下來(lái),我便立刻不騎了,以后我要學(xué)習(xí)保爾遇到困難不退縮,勇敢前進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。

        保爾把畢生的心血都獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),他勇敢頑強(qiáng)的精神令我敬佩。

        小學(xué)讀后感作文篇三

        前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。里面有一篇文章給我留下了很深的印象。里面講述的是主人公普雷科西殘酷的學(xué)習(xí)和生活。

        普雷科西的父親是個(gè)喜歡喝酒的人。每當(dāng)喝醉時(shí)總是打罵他。每當(dāng)喝醉酒總是打罵他。可他一點(diǎn)不恨父親,甚至還說(shuō)父親的好話。有一次,喝醉酒的父親把他臉上又打傷了。他在學(xué)校里,同學(xué)們都說(shuō):“肯定是你爸爸又打你了,你可以告訴校長(zhǎng)啊!”這樣校長(zhǎng)可以讓警察抓你爸爸。”普雷科西卻對(duì)同學(xué)說(shuō):“沒有啊,我爸爸一直對(duì)我很好。”事后,它卻一個(gè)人偷偷流淚。

        有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不好,我心里一直再想:考得這么差,爸爸會(huì)罵我的,結(jié)果老師將該怎么訂正的時(shí)候,我卻在再想怎么對(duì)付爸爸。結(jié)果錯(cuò)了的題目我還是不會(huì)做。我回家了被爸爸罵了,還不會(huì)訂正,我很恨爸爸。

        普雷科西生活在那樣的環(huán)境里還能好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

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