小學(xué)生作文讀后感400字
誰(shuí)說(shuō)小學(xué)生只知道玩?你來(lái)看看他們寫(xiě)的讀后感，寫(xiě)得挺有見(jiàn)解的。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)生作文讀后感400字，希望你喜歡。
小學(xué)生作文讀后感400字篇一
今天，我們學(xué)了白楊這篇課文，從文中，我知道了文章寫(xiě)的是在通往新疆的火車(chē)上，一位父親和兩個(gè)孩子，望著車(chē)窗外的白楊天展開(kāi)討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)上志向和奉獻(xiàn)精神。
本文一共分文四個(gè)意義段，分別講了：列車(chē)行駛在茫茫的戈壁，窗外飛快的閃過(guò)白羊的身影。爸爸介紹白楊樹(shù)。最后是，爸爸借白楊表達(dá)自己的心意，和即可小白楊正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)的幾件事。
其中，這一句中“高大的白楊樹(shù)”和“小樹(shù)”分別象征著爸爸和孩子：“迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)"指在艱難的環(huán)境中成長(zhǎng)。這句話(huà)的意思是:爸爸希望自己的子女如小樹(shù)一樣經(jīng)常鍛煉，同自己一樣成為邊疆的棟梁之才。文中其他含義深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的，他也在表白著自己的心,"”這兒需要它們，他們就在這兒生根發(fā)芽了“……
這就是白楊樹(shù)，頑強(qiáng)向上，粗壯，挺拔，不軟弱也不動(dòng)搖的白楊樹(shù)。
四年級(jí):任仕杰
小學(xué)生作文讀后感400字篇二
祖國(guó)是我們的家園，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它，可是有一些人類(lèi)卻不愛(ài)護(hù)我們的美好家園，大面積砍伐森林、捕殺藏羚羊、礦山無(wú)節(jié)制開(kāi)發(fā)、大規(guī)模高消耗、低利用率的工業(yè)生產(chǎn)，廢氣、廢渣的無(wú)控制排放、水資源被大量浪費(fèi)等現(xiàn)象。
我讀了這本書(shū)后，給我最大的啟示是：只有愛(ài)護(hù)我們的美好家園，才能讓天空更藍(lán)，讓大地更綠，讓水源更清，空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛，雨露更滋潤(rùn)……
我想對(duì)那些不愛(ài)護(hù)我們美好家園的人們提出幾點(diǎn)建議:1.節(jié)約用水，循環(huán)使用水資源;2.少開(kāi)汽車(chē)，減少尾氣排放;3.不亂砍伐森林;4.不捕殺藏羚羊;5.不往江河湖海扔垃圾與垃圾袋;6.不向江河湖海排放污水;7.有節(jié)制開(kāi)采礦山;8.使用節(jié)能燈、節(jié)能冰箱、節(jié)能洗衣機(jī)。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起.,節(jié)約用水,不扔廢電池.,隨手關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān),不亂扔紙屑,不隨地吐痰……
人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧，再這樣下去，再美好的家園也會(huì)被破壞的!
五年級(jí):駱愷樾
小學(xué)生作文讀后感400字篇三
在中華五千年里，大地哺育了我們和世間的植物和動(dòng)物，哺育了善良、勇敢、積極向上的人。一個(gè)人的善與惡，不只是因?yàn)樾摒B(yǎng)，在不同的環(huán)境下也有影響，社會(huì)的善與惡鑄就了一方百姓的安寧，惡人終究會(huì)被制裁，只有一心向善，才能鑄就家庭和睦、社會(huì)和諧、地方安寧、國(guó)家強(qiáng)盛!
作為小學(xué)生的我們，是21世紀(jì)的花朵，我們要努力學(xué)習(xí)，積極向上，讓奮發(fā)向上崇德向善的種子扎根在我們的心里，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)……從想法到實(shí)際行動(dòng)，是我們的蛻變，一切想法的起因就是愛(ài)。愛(ài)是春天的花朵，愛(ài)是夏天的微風(fēng)，愛(ài)是秋天的果香，愛(ài)是冬日的陽(yáng)光。擁有愛(ài)要從身邊的小事做起：不亂扔垃圾、不罵人、尊敬老師、長(zhǎng)輩……善與惡，其實(shí)只是一念之差，難道做好事就那么難嗎?民魂是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)，要有善良的人才能使國(guó)家強(qiáng)盛!每個(gè)人都應(yīng)該積極向上，以身作則，喚醒大家!善良就是這么簡(jiǎn)單!
其實(shí)最重要的是重在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，為了善心充滿(mǎn)人間，大家和我一起加油吧!
五年級(jí):宋嘉興
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