小學(xué)作文讀后感
小學(xué)語(yǔ)文老師布置了一篇作文，要求學(xué)生寫讀后感。那他們寫得如何呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)作文讀后感，一起來(lái)看看。
小學(xué)作文讀后感篇1：《沒(méi)有圍墻的花園》讀后感
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開(kāi)那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們?cè)谏钪?，把自己的花園圍起來(lái)，花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請(qǐng)教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好的接受。
敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會(huì)減少，快樂(lè)會(huì)增加。
小學(xué)作文讀后感篇2：舟過(guò)安仁讀后感
舟過(guò)安仁 春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的 日子，詩(shī)人楊萬(wàn)里乘船去游玩。 來(lái)到安仁，楊萬(wàn)里馬上喜歡上了 這個(gè)地方。這里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ) 花香，湖光山色，美呀!
在這迷人的景色里，楊萬(wàn)里 聽(tīng)到小孩的歡聲笑語(yǔ)，不禁向四 周張望，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的河面上有 一葉漁船，上面坐著兩個(gè)很可愛(ài) 的小孩，一個(gè)穿紅l肚兜，機(jī)靈鬼 怪;另一個(gè)稍大一點(diǎn)，穿著短衣 短褲，在撐著船兒慢慢地前進(jìn)。 過(guò)了一會(huì)兒，船兒徐徐地停了下 來(lái)，大一點(diǎn)的小孩收起竹篙，又 停了船漿，船不動(dòng)了。楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪， 心想： 他們?cè)诟蓡崮? 這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩撐起了一 把傘，但是天氣晴朗，并沒(méi)有雨 啊，這讓楊萬(wàn)里很納悶：不知道 他們想干啥呢?百思不得其解。 楊萬(wàn)里禁不住問(wèn)他們： “你們張傘 在做什么呀?”小孩回答：“我們 想省點(diǎn)力氣，讓風(fēng)帶著船兒向前走，在利用風(fēng)力呢，風(fēng)吹了傘， 就能帶著船兒走啦!” 楊萬(wàn)里這時(shí)才恍然大悟，嘆 道：這兩個(gè)小孩真聰明呀 !
小學(xué)作文讀后感篇3：《白楊》讀后感
《白楊》這是一篇托物言志、借物喻人的課文。文中：“突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。”和“不管遇到風(fēng)沙還是雨，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”這兩句話不僅寫出了白楊樹(shù)的特點(diǎn)，更突出了父親對(duì)兒女長(zhǎng)大后要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)那種：高大挺秀，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這正是建設(shè)者身上特有的奉獻(xiàn)精神，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根邊疆，建設(shè)邊疆。
反省自己，每當(dāng)遇到什么困難，就做縮頭烏龜，不堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)許下的諾言，定下的決心，總是做到一半就輕易放棄，半途而廢。
學(xué)了《白楊》我才懂得做人要像白楊樹(shù)那樣，哪兒需要他，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽。從來(lái)就那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，他們都不退縮，迎難而上。
小學(xué)作文讀后感篇4：《小蘿卜頭在獄中》讀后感
讀了《小蘿卜頭在獄中》這本感人肺腑的書(shū)，我百感交集，思緒萬(wàn)千。一腔對(duì)國(guó)民黨的憎恨，一股對(duì)為國(guó)盡忠為國(guó)犧牲的英勇將士的敬意，在我心底油然而生。
革命回憶錄《小蘿卜頭在獄中》，生動(dòng)地記敘了1494年重慶解放前夕，小蘿卜頭在那地獄般的牢房里以革命前輩為榜樣，在艱難困苦中成長(zhǎng)的故事。
小蘿卜頭短短的9歲的一生中，沒(méi)有嘗過(guò)自由的滋味，他在敵人的魔掌中結(jié)束了他的生命，每次讀到“小蘿卜頭穿的是媽媽改小的囚衣，吃的和大人一樣，也是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，長(zhǎng)期監(jiān)獄生活把年小的他折磨得面黃肌瘦。”這句話，我感到十分愧疚，同樣是差不多大的孩子，我生活在溫暖美好的家，我有自由，有學(xué)校，有吃有穿。可我卻時(shí)常浪費(fèi)，時(shí)常挑吃揀穿。記的有一次，我們?nèi)ワ堭^吃飯哦，我點(diǎn)了一的桌子飯菜，以為是在外面吃，可以不顧的浪費(fèi)，有的菜吃到一半就扔在桌子上，雖然那時(shí)我還很小，可現(xiàn)在看來(lái)那是一件可恥的事情。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，誰(shuí)有能知道食物的來(lái)之不易!只有那些在牢里真正體驗(yàn)過(guò)艱苦的日子以及下地干活的農(nóng)民才能體會(huì)到。
小蘿卜頭雖然生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，每一門課程都學(xué)的很好。沒(méi)有筆和紙，他就用小石子在地上畫(huà)，沒(méi)有課本他就請(qǐng)爸爸，叔叔為他編寫。
比比小蘿卜頭，我們生長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童，是多么幸福啊!黨無(wú)微不至的關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)。在家里爸爸媽媽照管著，再學(xué)校里有老師的指導(dǎo)。我們像小鳥(niǎo)似的自由自在地在藍(lán)天下飛翔。
看過(guò)這本書(shū)，小蘿卜頭的印象深深地印在我心中，我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)。
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