冬夜的燈光讀后感
冬夜的燈光,總能帶給別人的溫暖。那我們有何讀后感呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理冬夜的燈光讀后感,一起來看看。
冬夜的燈光讀后感篇1
讀了《冬夜的燈光》這品文章之后,使我感觸很深。里面包含著濃濃的情,還告訴我們一個道理:人人為我,我為人人。
本文講了:一位醫(yī)生在一個寒冷的冬夜出診,去挽救一個嬰兒的生命,因為他不清楚怎么走,沿途農(nóng)家為他亮燈指路。
“我”和妻子拋下診所,離開我們可愛的家,來到荒涼加拿大西部。就是為了能幫助更多人。他們的品質(zhì)是偉大的。雖然在這個荒無人煙的小鎮(zhèn)上沒有太多親人朋友,但是十分溫暖。就在一個寒冷的夜晚,有人求醫(yī),“我”冒著遇上暴風(fēng)雪的危險走在從沒走過的路,就是為了就一個嬰兒。原來極為節(jié)約的農(nóng)家,都與我素不相識的人們,竟然都亮了燈為“我”指路。在我治好嬰兒的病后。好心的農(nóng)夫讓我在這留宿一晚,我婉言謝絕了。我的汽車沒試過一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……這句寫出了農(nóng)家人質(zhì)樸的情懷,使我非常感動。這就是人人為我,我為人人吧!
讀了這篇文章使我受益匪淺,在我們這種的城市中我們漸漸少了這種質(zhì)樸的感情,我們要珍惜友誼,我們的一個動作一句話語都會給人帶來溫暖,我們要設(shè)身處地為別人著想。但愿我們的友誼地久天長吧!
冬夜的燈光讀后感篇2
我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后,很為那個小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動?;臎龅男℃?zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,一個“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生,在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂觀。
讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時,我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅持了五天。最后在比賽時,我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級的溫暖吧!
還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會有意外的獎勵,就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因為我們班大多數(shù)同學(xué)都是一百??删驮谶@時,老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個,這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄!對我們點滴進(jìn)步的用心鼓勵!
冬夜的燈光讀后感篇3
這周末,我讀了英國莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的燈光》。這篇文章講的是一個寒冬的夜晚,一個農(nóng)家的嬰兒病了,請“我”上門去給他的嬰兒治病,有十五公里陌生的路途,沿途的農(nóng)家,特意把自己家的燈光點亮,為“我”指引方向,孩子的病得到了及時的治療。在“我”回家的路上沿途的百姓依然點著燈火,直到“我”順利回到家中,使“我”倍受感動。
讀了這篇文章,我十分感動,整整十五公里,本來不相干的人家集體采取了一個共同的行動,把醫(yī)生、嬰兒和全體沿途的農(nóng)家連接在一起。人們發(fā)出的樸素的愛的光明,似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告:這是人類居住的地方,在人跡所到之處,就有愛相隨。整篇文章都洋溢著人與人之間相互關(guān)愛的美好和溫暖。
這篇文章使我想起曾經(jīng)做過的一些小事:在地鐵上,我給找不到座位的老人讓座;在電梯里,我看到鄰居提著很重的東西,就搭把手,幫他拎一點;在花園里,看到摔倒的小朋友,我就將他扶起……他們的一個感謝的眼神、一個會心的微笑、一聲“謝謝”,都給我?guī)硪唤z快樂、一絲溫暖。
“贈人玫瑰,手有余香”,雖然我們不能像醫(yī)生一樣治病救人,但我們可以從小事做起,從身邊的一點一滴做起,幫助別人,快樂自己,讓世界因我們而更加精彩!
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