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      小學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文

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      小學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文

        所謂讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫成的文章。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文,歡迎閱讀!

        小學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文篇一

        學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我的心中一直激蕩著一個(gè)聲音——“落后就要吃虧”!這篇文章主要寫了圓明園不但建筑宏偉,還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街,也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風(fēng)光!而且圓明園中還收藏著無(wú)數(shù)的瑰寶。

        可是,正因?yàn)閳A明園中收藏著無(wú)數(shù)的瑰寶,所以,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;實(shí)在拿不動(dòng)的就肆意毀壞。為了銷毀罪惡的證據(jù),10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,大火連燒了3天,這座舉世聞名的皇家園林,這座當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)殿堂就這樣在幾天之內(nèi)化成了一片灰燼。

        讀了這篇課文,我又在電腦上查找了圓明園的圖片,當(dāng)我看到那橫七豎八殘留的石柱時(shí),覺得它們仿佛在哭泣,在向我訴說(shuō)著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那情景,我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想:圓明園的毀滅都是因?yàn)榍逭母瘮o(wú)能,才使英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,把它毀滅了。所以,我們要“勿忘國(guó)恥,振興中華“!

        周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:為中華之崛起而讀書!我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí),趕上并超過(guò)別人。我們要有抱負(fù),不要不如別人,這樣才能振興中華!

        小學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文篇二

        坐在寬敞明亮的教室里,置身在潔凈清新的環(huán)境中,更有陣陣書香在空氣中回蕩。此刻,我思緒萬(wàn)千。我的心隨著文章《天山的一輪明月》飛到了新疆。

        我記得,少數(shù)民族的教育曾經(jīng)很落后,就連一間好的教室都很難得,更別說(shuō)有如我們的教室里光滑的桌椅、清晰的電視了。但是,通過(guò)這篇文章,我感受到了如今少數(shù)民族教育日新月異的變化。

        看,文中新疆的教學(xué)樓多么漂亮!一排排嶄新整齊的課桌能映出人影,現(xiàn)代化的電子教學(xué)儀器能播放各種資料片;還有散發(fā)著墨香的圖書室,各種書籍應(yīng)有盡有,書籍上跳躍著文化的音符,帶著這些少數(shù)民族的孩子們,領(lǐng)略書中絢麗多姿的知識(shí)色彩。這些以前人們想也不敢想的事情,在今天全都變成了現(xiàn)實(shí)。正如文中的那句話:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。文章中說(shuō)那里最好看的房子就是教學(xué)樓了,這也足以體現(xiàn)出人們對(duì)教育的重視。因?yàn)槿藗冎?,學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)未來(lái)花朵成長(zhǎng)的基地。看到這些,我的心情只能用一個(gè)詞語(yǔ)形容,那就是興奮,看到遠(yuǎn)在千里之外的同齡人也能受到良好的教育,我由衷為他們感到欣慰。

        如今,少數(shù)民族的教育真的就像天山上的一輪明月,銀色的光芒照耀著、溫暖著每一位少數(shù)民族兒童的心。天山,在明月的普照下,它夢(mèng)幻,因?yàn)樗纳碥|里飛著孩子們五彩的夢(mèng);它美麗,因?yàn)橛辛撕⒆觽兗冋娴男δ?它絢爛,因?yàn)樗V寫了孩子們明日的輝煌!

        此時(shí),我的思緒又回到了教室,卻仍為少數(shù)民族教育而激動(dòng)。我真心祝愿祖國(guó)的教育事業(yè)明天更美好!

        小學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文篇三

        最近我看了一本書,名字叫做《太陽(yáng)夢(mèng)見我》,這本書講述了一個(gè)名叫妞妞的女孩的童年生活。主人公妞妞活潑可愛,是一個(gè)什么都不在乎,不害怕的小詩(shī)人。在風(fēng)景優(yōu)美的地方,在沒(méi)有緊張氣氛的地方,她就會(huì)作出詩(shī)來(lái)。可是隨著年齡的增長(zhǎng),她漸漸變得成熟起來(lái)了,那些作詩(shī)的靈感也不知道跑哪兒去了。突然有一天,在媽媽給她吟詩(shī)時(shí),妞妞作出了一首關(guān)于童年的詩(shī),使媽媽驚訝萬(wàn)分……

        讀完這本書,我不禁又想起了妞妞講的那句話,太陽(yáng)夢(mèng)見了我,對(duì)我說(shuō):“你會(huì)成功,我相信你。”這句話多么意味深長(zhǎng),反映出了對(duì)未來(lái)的期待,也帶有一點(diǎn)傷感,令我回味無(wú)窮。

        不管你面對(duì)著的是幸福和快樂(lè),或是痛苦與不幸,都要勇敢的向著前方,向著光明。就像妞妞那樣,童年永遠(yuǎn)都是美好的,從妞妞的成長(zhǎng)過(guò)程中,使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙,我用筆在這張白紙上畫滿了我的喜怒哀樂(lè);童年好似一個(gè)沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼,為沙灘增添光彩。童年是美好的,無(wú)憂無(wú)慮的。童年的生活是那么的令人向往,每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),童年又是短暫的,雖然我現(xiàn)在還是處在童年時(shí)期,但它會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去,在長(zhǎng)大,會(huì)像哥哥一樣,每天忙碌于無(wú)休止的學(xué)習(xí)中,所以我要更加珍惜,認(rèn)真度過(guò)每一天。當(dāng)我長(zhǎng)大回憶自己的童年時(shí),就像主人公所寫的一樣:“我的童年是一朵小小的白花,站在高高的樹尖上,成天東張西望。我的童年是一只美麗的小鳥,在林間鉆來(lái)鉆去,和同伴捉迷藏。讓我們盡情享受自己的童年吧。

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