篇一：

　　在暑假中，我看了許許多多的課外書，其中，令我感受最深的就是《三毛流浪記》這本書了，它描寫的是另一個世界----舊社會。

　　在這本書中，雖然大多數(shù)都是圖畫，但是舊社會的情景卻一幕又一幕的呈現(xiàn)在我的眼前。我被它帶入了另一個世界，在大街上，人群的嘈雜聲，小孩的哭鬧聲，棍棒 的敲打聲，富人們在花天酒地、紙醉金迷，窮人饑寒交迫，露宿街頭;有人還被逼自殺……一幅幅不堪入目的畫面，令人氣憤，令人心酸。當我們與親愛的爸爸媽媽 圍在飯桌邊，吃著可口的飯菜時，是否想過在舊社會的流浪兒是怎么過的?這本書提醒了我，使我永遠忘記不了。

　　三毛是千千萬萬流浪兒中的一個。三毛是這本書中的主人公，他的一生經(jīng)歷使人心酸。三毛從小就沒有爸爸媽媽，至于他們?nèi)チ四睦?，誰也不知道。從此，他便成了 個孤兒。三毛整天過著無衣無食的生活，生活很艱難，只有偶爾才能吃上一頓飯。冬天，凜冽的寒風吹著弱小的沒有衣服的三毛，他看著富人家牽著一條狗，邊狗也 穿上了暖烘烘的紅棉襖，人竟然不如一條狗!三毛變成這樣是因為沒有出息嗎?不是的，是那個萬惡的社會把他弄成這個樣子的?？吹竭@里，我心中燃起了怒火，恨 不得推翻舊社會，讓三毛來到這個光明的世界，和我一起學習、玩耍，三毛一定名列前茅。我想：三毛肯定也是這么想的，他做夢都想來到這個光明的世界吧。

　　三毛機智、勇敢、有志氣，他憎恨那些欺壓人民的壞人，他又拾金不昧，當他撿到錢包時，他立即追趕那位老先生，把錢包還給了他，這種精神令我們敬佩。

　　看了這本書，我恨舊社會，恨欺壓百姓的人，我十分同情三毛，我想：如果不是解放，我也可能在他們當中，我們要珍惜美好生活的來之不易，今后我要努力學習，把祖國建設得更美好!

　　篇二：

　　自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我和我的朋友一定會幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!

　　三毛見義勇為，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”?？吹竭@里，我就會為三毛的勇敢叫好。這時，他在我眼里不再是個可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英

　　總會有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話，他就會好好珍惜機會，好好學習，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學誤會，學校就這樣開除了他!

　　他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地〔把天當被子，地當床〉。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。