《柳林風聲》400字讀后感
《柳林風聲》400字讀后感
肯尼斯·格雷厄姆的《柳林風聲》發(fā)表于1908年,按出場先后來看,作品中的主人公分別是身穿人類服裝并且能說會道的鼴鼠、河鼠、狗獾和蛤蟆。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于《柳林風聲》400字讀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!
《柳林風聲》400字讀后感篇1
在沒有看到《柳林風聲》里面的內(nèi)容時,我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!
作者能這么巧妙的把“柳林風聲”這四個字,跟河鼠這三個在人們視野里頻繁出現(xiàn)的小動物,和他們那不為人知的互相幫助、共同成長的小故事串連在一起,真是非常非常的不容易的!而且,作者形象的刻畫了每一個角色,有的勇敢堅定,有的膽小怕事,有的魯莽熱情,各個都惟妙惟肖。通過他們的成長故事,也讓我們明白了很多道理。
其中有一段,是這樣寫的:河鼠遇見了一只航海鼠,航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿,每天吃著鮮美的蛤蜊肉,就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠,他想:航海鼠都可以去他想去的地方了,為什么我就不能去碼頭看看呢?這個時候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個河鼠了!他已經(jīng)開始迷失自我了,他原來那雙清澈的眼睛沒了,取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁,有些黯淡,有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個欲望,而且非常強烈:那就是,我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我,他是不是就會一直迷失下去呢?我想,會的。
轉(zhuǎn)過頭來再說說我們,我們是不是也會迷失自我呢?會不會也像河鼠那樣呢?如果,有一天,我們迷茫了。我們迷失自我了,如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不,朋友,如果你此刻不想再這樣下去了,不想再迷失自己了,站起來吧!朋友!靠著自己堅定的意志,站起來吧!找回你自己吧!
《柳林風聲》400字讀后感篇2
你一定看過《柳林風聲》吧,這本書里有許多有趣的小動物:有偉大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大俠,有著名的鼴鼠先生,還有體型高大,脾氣有時好有時壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠,它遇到困難時,都會想出許多辦法,來救大家。我不喜歡蛤蟆先生,因為它十分驕傲自大。
故事也十分有趣。有一次,鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來了,它跑到一條奔流不息的小河邊,看見一個黑洞,鼴鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了,它們互相打招呼、問好,結(jié)成了好朋友。讀到這里,我明白了原來成為好朋友只要一個溫暖的微笑,一個友好的招呼。
當它們相遇后,河鼠就帶著鼴鼠去野炊,教鼴鼠劃船、游泳。
有一次吃午飯時,河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾,鼴鼠沒有見過獾,就趁河鼠在睡覺的時候,鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門,來到了野樹林里。鼴鼠走進野樹林后,就看見了一張張可怕的臉,鼴鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一點。后來,鼴鼠就走到了野樹林里的中間,這時,鬼臉越來越多,鼴鼠就在想:這樣才能走出野樹林呢?這時,河鼠醒了,它看見鼴鼠不在,心想:鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好手槍、子彈,出發(fā)了。到了野樹林,河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進野樹林后,河鼠怕驚動了一些蛇之類的動物,就躡手躡腳地走到了野樹林中間,它聽到了鼴鼠的聲音,就問:“鼠兒,是你嗎?”“是的。”后來,河鼠就見到了鼴鼠,它們就一起回家了。
這本書還有許多生動而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險······
讀完整本書后,我佩服河鼠的智慧,喜歡鼴鼠的勇敢,喜愛獾的熱心腸,不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個聽話的好孩子,不做愚蠢的壞孩子。
《柳林風聲》給我?guī)砹嗽S多快樂!
《柳林風聲》400字讀后感篇3
今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風聲》。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個伙伴非常憤怒,他們團結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂于助人,勇敢,還很團結(jié)友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團結(jié),和同學、朋友友愛,互相幫助,這樣才能趕一件大事!
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