木偶奇遇記讀后感作文600字
《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的代表作，發(fā)表與1880年。今天小編帶給大家的是木偶奇遇記讀后感作文600字，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
木偶奇遇記讀后感作文600字篇1
寫(xiě)完一天的作業(yè)閑的無(wú)聊沒(méi)有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來(lái)。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過(guò)，但是我已經(jīng)不記得了。所以重新看這本書(shū)的時(shí)候我還是覺(jué)得意猶未盡。
這個(gè)故事主要是講老木匠沒(méi)有孩子一天晚上就用了一些多余的木頭造出來(lái)一個(gè)木頭做的木偶，老木匠給這個(gè)木偶取了個(gè)名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調(diào)皮，不聽(tīng)老木匠的話，老木匠送他去讀書(shū)，他偷偷的把課本賣(mài)掉跑去看了馬戲?？赐炅笋R戲他并沒(méi)有回家，而是跑出去玩遇到了強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他吊在了樹(shù)上，他被仙女救了下來(lái)。仙女問(wèn)了一下有關(guān)皮諾曹被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上的 經(jīng)過(guò)，可是皮諾曹卻說(shuō)假話，奇怪的是皮諾曹只要一說(shuō)假話，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。每講一句都會(huì)變長(zhǎng)以點(diǎn)。皮諾曹害怕死了，原來(lái)這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子 ，所以它先去找爸爸，結(jié)果沒(méi)有找到爸爸，反碰到了貓和狐貍，貓和狐貍騙皮諾曹去種金幣，結(jié)果金幣不見(jiàn)了，貓和狐貍也不見(jiàn)了。她知道被騙了就到河邊去結(jié)果從大魚(yú)哪里知道爸爸被鯊魚(yú)吃掉了，皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國(guó)里結(jié)果因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子，一天獸醫(yī)帶皮諾曹到海邊結(jié)果皮諾曹掉進(jìn)了海里，被獸醫(yī)用力拉上岸的時(shí)候皮諾曹又變成了木偶，他游向大海也被鯊魚(yú)吃到了肚子里，在鯊魚(yú)肚子里見(jiàn)到了爸爸，父子倆想辦法從鯊魚(yú)的肚子里面掏了出來(lái)，但是爸爸生病了，皮諾曹就努力的干活掙錢(qián)救爸爸，最后皮諾曹的努力感動(dòng)了仙女，皮諾曹變成了真正的孩子。
通過(guò)這個(gè)故事我看到了皮諾曹的努力付出終于有了回報(bào)，我們也不能學(xué)習(xí)皮諾曹撒謊，淘氣，不守規(guī)矩的壞毛病，要學(xué)習(xí)他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
木偶奇遇記讀后感作文600字篇2
《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的代表作，發(fā)表與1880年。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重他人……
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!直到永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
木偶奇遇記讀后感作文600字篇3
最早知道“匹諾曹”，那時(shí)我只有六七歲吧?每天下午四點(diǎn)半吧?守在收音機(jī)前，入迷地聽(tīng)“小喇叭”，誰(shuí)也別想叫我在這時(shí)候做任何事情!聽(tīng)到傷心處，我會(huì)抹眼淚，聽(tīng)到高興時(shí)，我會(huì)哈哈大笑，媽媽總說(shuō)我“冒傻氣”，我也不生氣——才沒(méi)功夫和她計(jì)較呢。
不久前，在圖書(shū)館一看到《木偶奇遇記》，馬上就想起了“撒謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)”和“不學(xué)習(xí)會(huì)變成驢子”的事。直到這時(shí)，我才知道它是 意大利兒童文學(xué)作家卡洛。 克洛迪的 代表作。 像遇到老朋友似的，懷著無(wú)限的親切感，我給兒子讀起了這本童話。
《木偶奇遇記》這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木 偶，由老木匠杰佩托做出來(lái)，他天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢。他任性、淘氣、不 守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒謊。他和現(xiàn)實(shí)生活中的許多小朋友一 樣，心地善良，聰明伶俐。但是也有很多缺點(diǎn)：沒(méi)有主見(jiàn)， 沒(méi)有恒心，禁不住誘惑。就是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)的事，用兒子的話說(shuō)，“可真是九死一生啊”!
他因?yàn)橄肟磻蛩再u(mài)掉了課本。在木偶戲班差點(diǎn)被燒死。在返家的路上受狐 貍和貓的欺騙差點(diǎn)被它們吊死。仙女救了他以后，又被傻瓜 城的法官送進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他又被迫當(dāng)看門(mén)狗。夜里， 他又因幫主人捉住了黃鼠狼而重獲自由。他又想成為用功讀 書(shū)的好孩子，但又禁不起誘惑，聽(tīng)壞同學(xué)的話逃學(xué) 到“玩兒國(guó)”去玩，變成了一頭驢子。最 后，他在鯊魚(yú)的肚里與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此， 小木偶每天去做工，有空還認(rèn)真學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地照顧杰佩托爸爸和仙女?huà)寢專(zhuān)K于變成了一個(gè)真正的 好孩子。
曲折、離奇的故事立刻吸引了兒子，每晚睡前總得讀上兩三章。 時(shí)不時(shí)的，還拿書(shū)中的話給我講道理：“媽媽?zhuān)憧蓜e騙人，撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)的!”“媽媽?zhuān)粣?ài)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)變成蠢驢，對(duì)吧?” 一本薄薄的《木偶奇遇記》把那么多的道理生動(dòng)活潑地講給了孩子，真是 讓人受益無(wú)窮、難以忘懷呀!
木偶奇遇記讀后感作文600字篇4
櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個(gè)木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個(gè)桌子。
他回到家，就拿起斧頭干起活來(lái)。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)小的哼哼聲。他在床地下看，沒(méi)有人。它又在桌子底下看，沒(méi)有人。然后，他正干活真呢，又聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)細(xì)小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，有人敲門(mén)，進(jìn)來(lái)吧，櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)，他還沒(méi)有力氣站起來(lái)。從外邊進(jìn)來(lái)了一個(gè)老頭，這個(gè)老頭的名字叫杰佩托。但好多人 都叫他黃布丁。
杰佩托問(wèn)櫻桃?guī)煾担阕诘厣细墒裁?櫻桃?guī)煾嫡f(shuō)：“我再叫螞蟻認(rèn)字母呢。”杰佩托說(shuō)：“安東尼奧師傅，我想讓你給我?guī)讐K木板，我要做個(gè)木偶。會(huì)跳舞，會(huì)跑步，會(huì)翻跟頭。”
安東尼奧師傅一聽(tīng)，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時(shí)候，這個(gè)木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。
杰佩托說(shuō)：“這就是你送禮物的方式嗎?”安東尼奧師傅說(shuō)：“我沒(méi)有打你。” 杰佩托說(shuō)：“我知道是木頭咋的我，可用木都砸我的事你。”沒(méi)有。有。沒(méi)有。有。他們兩個(gè)打起來(lái)。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我，你先還給我。他們有打起來(lái)，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個(gè)扣子。他們兩個(gè)又握手言和，說(shuō)要做一輩子的好朋友。
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