百泉村讀后感
百泉村讀后感
《百泉村》是人教版五上中的一篇選讀課文,是一篇結(jié)構(gòu)獨(dú)特、語言優(yōu)美的寫景散文。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的百泉村讀后感，希望對(duì)各位能有所幫助!
百泉村讀后感篇一
四年級(jí)的時(shí)候，我看到有人把這篇文章配音朗誦，當(dāng)時(shí)，我就深深地迷醉了，想：什么時(shí)候能夠自己讀上一遍，沉醉其中呢?在五年級(jí)上冊(cè)書中，我發(fā)現(xiàn)了這篇文章。
自己學(xué)習(xí)課文時(shí)，我盡情地朗誦著，仿佛作者帶著我一起行走在美如仙境的百泉村。隨著文章里描寫景象的詞句，我的聲音高低起伏，幾乎達(dá)到了忘我的境界。
作者用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)了每一處的景象。每一部分開始，都是一個(gè)問句，讓人不得不為那美景而贊嘆!
山，東、西、南、北各不相同，而描寫的景象也不一樣;泉，一年四季都能聽見泉水滴落在深潭里的聲音。小小的村莊，雖然不那么高貴，但質(zhì)樸無華;家，是作者最喜愛的地方。
我會(huì)愛你們的百泉村，因?yàn)樗荒晁募径寄芸吹矫啦粍偈盏娘L(fēng)景。我相信，再美的地方也美不過這里。
我喜歡田園風(fēng)光，喜歡農(nóng)村的孩子，喜歡每天早晨被那些小雞小鴨的叫聲吵醒，我并不會(huì)怪它們，因?yàn)槲蚁矚g這樣無憂無慮地生活。那多好呀!
假如真有百泉村，那將是我未來移居的第二個(gè)地方!
百泉村讀后感篇二
“他離地面只有一尺深，燦然如一塊明鏡。”多么美的句子啊!讓我百讀不厭。
今天我走進(jìn)了《百泉村》四章里的其中一章“家”來說我讀后的感想。
文章中的家讀起來很溫馨，特別是這一句“為我好客的爺爺?？傁矚g給我們講這個(gè)故事，他說：春天的小女兒，愛上了我們這小小的山村，冬天的時(shí)候，她就住在我家的這眼泉水里。”聽，多甜，多美的話呀!好客的爺爺，用的多親切呀!
家，在陽光的照耀下為你添光彩，不妨走進(jìn)去看看，溫馨的味道在這里面展現(xiàn)，小泉水叮叮咚咚地彈起了音樂，小鳥的歌聲也比我們城里的好聽。
再想到我們城里的家，不騙你，黃金的味道香得讓人流口水，每家每戶都沒有村子里那么熱鬧，都把錢帶口上，自然泉水的歌，小鳥的叫聲也不好聽了!
晚上，家里開著燈，要不就是上網(wǎng)，要不就是看電視，而村子里的人們，都在自己的庭院里講故事，傾聽大自然中一景一物的聲音，仰望天上的星星，樂的草叢中的青蛙也蹦出來。
家，有溫馨，歡樂，才是家。
百泉村讀后感篇三
百泉村?剛讀到金波爺爺這篇文章題目的時(shí)候，我不由地抬起頭望了望天空，這村子和奶奶鄉(xiāng)下老家差不多吧?讀著讀著，我不禁贊嘆，這里簡(jiǎn)直就是人間的天堂啊!
百泉村的南山像一把怒刺云霄的劍，北山像猴兒捧著蜜桃，東山像兩座駝峰，西山像雄鷹展翅。我想這恐怕能和風(fēng)景優(yōu)美的廬山、氣勢(shì)非凡的黃山比美了。百泉村里不但有山還有泉。水澗里流著小溪，當(dāng)春天來到的時(shí)候，桃花瓣兒、杏花瓣兒會(huì)隨風(fēng)飄散在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，漂到山外去。我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)了那壯觀迷人的景象。如果我能坐上小船，真想享受一下那溫暖的泉水，即使是冬天，好能看到青青的小草。金波爺爺說：我們小小的山村像顆珍珠，別在大山的衣襟上。我想住在這山環(huán)水繞的小山村多幸福呀!我感覺我已經(jīng)愛上百泉村了。
百泉村非常美麗，除了大自然給予自然美景外，生活在百泉村的人們也十分珍惜和愛護(hù)這一切，這里的環(huán)境保護(hù)得很好呀。其實(shí)我們身邊也有很多美好的事物，我想只要我們?nèi)フ湎釔鬯?、保護(hù)它，我們也能留住它，就能盡情地享受我們身邊美好的環(huán)境。
在我家附近的海陵公園，剛建起來的時(shí)候煥然一新，但是現(xiàn)在仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多地方已經(jīng)被人為地破壞了。長(zhǎng)廊柱子被亂涂亂畫，樹枝、花朵被折斷。有些草坪被踏出小路。小亭子堅(jiān)硬的石頭護(hù)欄竟然都被推翻了……如果我們每個(gè)人都能像百泉村人熱愛那里的青山綠水一樣自覺愛護(hù)公園里的一草一木，那么這些不文明的現(xiàn)象就不會(huì)發(fā)生，永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園供我們?nèi)ポp松地游玩。
再看看我們小小的教室也會(huì)有類似的情況。桌子上被畫得亂七八糟，個(gè)別課桌的堂板掉了，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。本來這些都可以避免的，同學(xué)們只要稍微用一下心，保持教室里干凈整潔，坐在這環(huán)境優(yōu)美的教室里學(xué)習(xí)，不是很好嗎?
生活中，我們都能做到珍惜美好，愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，我們生活的家園就會(huì)和百泉村一樣感覺很美，何樂而不為呢?
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