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      讀孤獨(dú)之旅有感800字范文

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      讀孤獨(dú)之旅有感800字范文

        孤獨(dú)之旅節(jié)選自《草房子》(江蘇少年兒童出版社1997年版),作者是曹文軒。選入九年級(jí)上冊(cè)課本時(shí),做了刪改,并加了標(biāo)題。這篇課文講述的是主人公杜小康,因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。讀了孤獨(dú)之旅之后你又哪些感想呢?有哪些的呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理讀孤獨(dú)之旅有感800字的資料,僅供參考。

        讀《孤獨(dú)之旅》有感800字篇1

        曾經(jīng)是村中富戶獨(dú)子的杜小康,曾經(jīng)是“草房子”里的“領(lǐng)頭羊”,讓孩子們個(gè)個(gè)都?xì)J羨不已的“大班長(zhǎng)”杜小康,剛剛領(lǐng)受了“失學(xué)”的痛苦,又不得不跟隨父親踏上了“挽救家道”的征程。這一切,給杜小康帶來了無盡的孤獨(dú)。

        可是,塞翁失馬,焉知非福?后來,孤獨(dú)卻引領(lǐng)著杜小康成為了真正的男子漢,堅(jiān)強(qiáng)又成熟。

        記得在5歲的時(shí)候,一天晚上,我是第一次一個(gè)人待在家里。因?yàn)榘职殖隽它c(diǎn)車禍,待在醫(yī)院,而媽媽需要過去照顧爸爸,剛好明天我還要上學(xué),因此,媽媽下達(dá)命令,不許我跟著去,自己在家洗好澡,然后把衣服泡了,寫好作業(yè),上床睡覺,記得關(guān)大廳的燈,交代完就立馬走了。

        洗好澡,泡好衣服,寫作業(yè),寫完睡覺,感覺一切都靜悄悄,心里有點(diǎn)發(fā)毛。睡覺前要關(guān)掉燈,好吧,先把大廳的燈關(guān)了。手指在開關(guān)上一推,燈滅了,望著漆黑的又寂靜的客廳,立馬想起了曾與爸爸一起看過的鬼片內(nèi)容,“哇!”我大聲的喊一聲,又把燈打開了,“可是,媽`……媽說……說要……要關(guān)燈的氨我在心里說道,“沒事,孩子,勇敢點(diǎn),你一定行!”爸爸的聲音在心里響起,于是,我閉起了眼睛,把燈一關(guān),就立馬沖進(jìn)了臥室,把門一關(guān),在亮堂堂的世界里,心還直怦怦跳。該睡覺了,又得關(guān)燈,心又緊張的跳起來,先在床上鋪好被子,然后走到開關(guān)前,手指放在開關(guān)上,說著:“一、二、三”,當(dāng)“三”說出口時(shí),眼睛立馬閉上,手指立馬向上推,燈滅,立馬“殺進(jìn)”準(zhǔn)備好的安樂窩,把被子從頭蓋到腳,怕被鬼吃了。這一夜,睡得很不舒服,翻來覆去的。

        第二天,陽光射過窗戶,直達(dá)我的臉上,我被-迫起床,母親早已起來做早餐給我吃,起床后的第一個(gè)思考卻是昨夜的“行動(dòng)”,同時(shí)我望著仍是完整的我,突然覺得一個(gè)人在家也沒什么,什么事都沒發(fā)生,接著我撅起小嘴,自言自語的說道:“不就是一個(gè)人過夜嗎?小意思!”而后,我要去刷牙洗臉,還沒到客廳呢,我便大嗓門的叫到:“媽,知道嗎,我一個(gè)人過夜耶,我可長(zhǎng)大啦!”母親笑而不答。

        刷牙洗臉完后,吃了早餐,便第一次向母親申請(qǐng)——我,自己一個(gè)人去上學(xué),母親猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。

        讀《孤獨(dú)之旅》有感800字篇2

        每天,當(dāng)你睜開眼,除了風(fēng)聲,周圍一片寂靜;除了藍(lán)天和一望無際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児?,不僅失學(xué),還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,他哀求過.哭過.甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開始沒有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒有哭,他變了,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。

        小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。

        與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

        在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,我們也不例外,無論什么時(shí)候,我們都要笑著面對(duì)一切。

        與荊棘相伴,陽光與風(fēng)雨同在,??磁c失看并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“、陽光、???rdquo;,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失看”呢?能,我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。

        碰到失敗與挫折,勇敢地往面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

        堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到???,在失敗中瞥見成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。

        堅(jiān)韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說過,失敗是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢?

        讀《孤獨(dú)之旅》有感800字篇3

        天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海,好像令人感覺風(fēng),也是黑的。那個(gè)倔強(qiáng)的少年撥開蘆葦,眼里迸射出堅(jiān)定、執(zhí)著的光芒,似深夜里的星辰,照亮了那天地……

        在鮮血、狂風(fēng)、孤獨(dú)的洗禮后,杜小康長(zhǎng)大了,他成為了一個(gè)真真正正的男子漢。萬重山似地蘆葦、單調(diào)的生活、陌生的異鄉(xiāng),活生生的現(xiàn)實(shí)使他不能回避。困難、挫折讓他如鳳凰般浴火重生,風(fēng)雨過后,又是一方嶄新的天地!我忽然想起了年稚的我……

        小學(xué)時(shí),我一直對(duì)升旗儀式似的聲音很好奇,這是怎么一回事呢?是誰莊嚴(yán)而肅穆的主持升旗儀式呢?終有一天,我握住了這話筒,“升旗儀式,現(xiàn)在開始,出旗!”我默念著這句話,多少大哥哥大姐姐也懷著與我相同的心情自豪地喊出了這句話呀!可我還是第一次在這么多人面前講話,話筒就像牢牢地鑄在了我的手中,汗水也沁出了手心。時(shí)間一分一秒的過去了,透過窗戶,我看到多少人正朝這邊凝望,黑壓壓的人群、刺目的陽光,爭(zhēng)相擠進(jìn)我的眼眶,我瞇起眼睛,用力、更用力的攥住了話筒。第一次,我感到一陣莫名的感覺悄然襲向了心頭,“你期盼這一天不是很久了嗎?你不是對(duì)當(dāng)一名光榮的播音員夢(mèng)寐以求嗎?你的自信呢?你的勇氣呢?”我默默地在心頭大聲質(zhì)問著自己,心頭泛起一陣陣漣漪,“喊出來,喊出來呀!”升旗手已經(jīng)不耐煩的向這邊張望了,而我不爭(zhēng)氣的喉嚨卻說不出一個(gè)字,腦子里瞬間一片空白,“我要說什么來著?”忽然,腦海中忽然閃現(xiàn)出以前的情景,一個(gè)憧憬著、渴望成為播音員的孩子向國(guó)旗、深深地敬禮。剎那間,一切答案都無需思考,“和莊小學(xué)、升旗儀式,現(xiàn)在開始!”忽然,我鏗鏘有力的、熱切的喊出了這句久違了的話,卻把我自己也嚇了一跳。淚水,夾雜著喜悅,激憤的涌流。我也是一名合格的播音員了!

        在痛苦、折磨的打磨后,我們,必然蛻變?yōu)檎嬲哪凶訚h!

        想必,杜小康的感受,也大致如此吧!

        讀《孤獨(dú)之旅》有感800字篇4

        初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章,覺得不怎么樣,但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué),不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉他的心。

        一場(chǎng)暴風(fēng)雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,尋找著……最后他找到了鴨子,也覺得自己“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。”

        是啊,只有風(fēng)雨相隨,才能開出絢麗之花。

        天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過多少苦雨,才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外,各行各業(yè)的姣姣者,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過挫折與苦難,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?而且,在一次次的風(fēng)雨后,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠(yuǎn)益清。

        雖然,有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順,他們享受著生活的優(yōu)待,品味著人生的甜蜜,不用太多的努力和拼搏,每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。

        又有些人,面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人,甚至連開花都不會(huì),更別說絢麗了。

        坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

        讓我們抬頭挺胸,朝著天空,高聲疾呼:

        “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

        讀孤獨(dú)之旅有感950字

        第一次在喆媽閱讀里面申請(qǐng)書,沒有想到真的能中,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)偶爾還是會(huì)讓人不相信,我為我自己有這種想法而慚愧??吹絾磱尯髞斫o我的紙條,讓我飛語相關(guān)信息,最后到了規(guī)定的時(shí)間沒有收到書,以為泡湯了,沒有想到過了兩天,嫣然從學(xué)校拿回來一個(gè)袋子,以為是雜志,但是外表摸起來又不像雜志,感覺是書,打開一看,真的是喆媽千里迢迢寄過來的曹文軒的《孤獨(dú)之旅》,心里倍感溫暖。

        嫣然拿起書便看了起來,但是最近的作業(yè)特別多,再加上爺爺奶奶到東南亞去了,每天忙得焦頭爛額,雖然在托管班寫了一部分作業(yè),但是回來還得寫到八點(diǎn)多,偶爾九點(diǎn)。最后想了一個(gè)辦法,叫她帶上這本書到學(xué)校,有時(shí)間的時(shí)候就看會(huì)兒,她倒也非常愿意,還一個(gè)勁地說好看。

        家里面本身有《草房子》和《根鳥》這兩本曹文軒的書,但是放在書櫥,一直沒有動(dòng)過,不知道是沒有看到,還是根本沒有興趣??戳藘商斓摹豆陋?dú)之旅》,她就叫我?guī)退璨芪能幍恼讜?,說這本書里面是把他那幾本書里面的故事穿插起來的,光看這本書不知道那幾本書的故事,太沒勁了。講到禿鶴是個(gè)十足的小禿子,可原來他應(yīng)該叫陸鶴。他所在的小村子種了許多楓樹,看到這里,她說她想了南京棲霞山火紅的楓葉,在這嚴(yán)寒的冬天,是一道亮麗的風(fēng)景線,讓人們的心里充滿陽光,感到溫暖。

        紙?jiān)率莻€(gè)可愛的小女孩,她是個(gè)轉(zhuǎn)校生,在板倉學(xué)校會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù),但是在新的學(xué)校她受到同學(xué)的愛戴,沒有人再欺負(fù)她,她還交到了好朋友桑桑,當(dāng)她再次路過以前學(xué)校受欺負(fù)的時(shí)候,桑桑幫她化解了危機(jī)。

        還有《紅瓦黑瓦》里面的故事情節(jié),所以嫣然說這本書就是把這幾個(gè)故事穿插在一起,雖然她現(xiàn)在看了這本書,但是有好多里面的情節(jié)還不清楚,所以打算最近看完曹文軒寫的這一套。

        感謝喆媽寄來的這本書,也讓女兒燃起了她想看曹文軒純美小說系列,她草草地過了一篇,沒有精讀,真的是不太好意思了。今天我在寫感想的時(shí)候,她還一句:“媽媽,我以前真不知道他的書如此好看。”是的,我沒有看過他的書,只是聽蔡爸分享過《草房子》,也想細(xì)細(xì)品嘗一番,可是總是眾多的借口,直到現(xiàn)在沒有翻開一頁。

        現(xiàn)在家里面已經(jīng)有完整的一套了,打算和女兒一起共同學(xué)習(xí)這幾本書的精彩之處,再次感謝喆媽的厚愛。

        同學(xué)媽媽明天出差,今天放在我們家,倆人看書看得津津有味。

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