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      讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字

      時(shí)間: 玉鳳862 分享

      讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字

        風(fēng)靡全球的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》幫助全世界成千上萬(wàn)的人學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)生活中所發(fā)生的變化。讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字如何寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字資料,僅供參考。

        篇一:讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字

        前天,我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),書(shū)中虛構(gòu)了四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,正如書(shū)中所說(shuō),它們分別代表我們的不同方面,我們每個(gè)人都能從它們身上找到自己的影子。四個(gè)角色在迷宮里尋找奶酪的不同的思維模式和行動(dòng)策略,對(duì)我們每個(gè)用心思考的人都有借鑒意義。

        小老鼠嗅嗅能夠及時(shí)嗅出變化的氣息,小老鼠匆匆能夠迅速開(kāi)始行動(dòng),小矮人哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,雖然這樣做會(huì)使事情變得更糟,但他并沒(méi)有意識(shí)到,小矮人唧唧,當(dāng)他認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好時(shí),他能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

        看完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)具有“嗅嗅”對(duì)信息的感知力,“匆匆”對(duì)行動(dòng)的執(zhí)行力,“唧唧”對(duì)新變化的適應(yīng)力,千萬(wàn)不能學(xué)“哼哼”墨守成規(guī),不思進(jìn)取!

        中國(guó)有句古詩(shī),“春江水暖鴨先知”,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)、鍛煉自己的感知能力,感知人間冷暖,感知社會(huì)變遷,感知星轉(zhuǎn)物移,千萬(wàn)不能做經(jīng)典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙,等水燒開(kāi)了,再有感知就晚了。感知變化就應(yīng)該立即采取積極有效的行動(dòng),培養(yǎng)良好的應(yīng)變能力及適應(yīng)能力,也只有這樣才能適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì),不要整日陷入“不是我不明白,而是世界變得太快!”感慨中。

        戰(zhàn)勝內(nèi)心的惰性,用積極的心態(tài)迎接生活中的變化,我們每個(gè)人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些對(duì)你來(lái)說(shuō)真正重要的事情,那些能真正讓你樂(lè)在其中的東西!

        篇二:讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字

        早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),一直沒(méi)機(jī)會(huì)讀,這次讀完這本書(shū),我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè),生活做出選擇時(shí),必須充分地?zé)釔?ài)自己喜歡干的事,熱愛(ài)才會(huì)努力去鉆研,努力鉆研必會(huì)有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經(jīng)確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)才干,樹(shù)立信心。久而久之,必定會(huì)有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造!

        世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪……

        在這本書(shū)中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,現(xiàn)在我把他們摘抄下來(lái),以求共勉:

        如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。經(jīng)常聞聞你的奶酪,你就會(huì)知道它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。  你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會(huì)幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪,就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全。陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí),你就會(huì)改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化,這樣有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。

        我們要記?。簞e人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備,不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。

        篇三:讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書(shū)想必大家都讀過(guò)。它就是由美國(guó)著名作家斯賓塞?約翰遜編寫(xiě)的。

        這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。有兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”,都住在一個(gè)迷宮里。他們每天都要去找奶酪充饑。一次他們找到了一個(gè)充滿無(wú)數(shù)奶酪的奶酪C站,就開(kāi)始在那住了下來(lái)??捎幸惶焖麄儼l(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)了!兩只小老鼠和“唧唧”只好去別處找奶酪了。但“哼哼”

        卻不敢相信事實(shí),依舊呆在C站。最后,他不知去向了。

        我認(rèn)為,故事中的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻。它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢(qián),一幢豪宅,還可以是自由、健康等等。

        在故事中,“唧唧”在一面墻上寫(xiě)了許多標(biāo)語(yǔ)。其中有一條寫(xiě)道:隨著變化而變化。就是說(shuō)我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,不能一味地等待。但是,在我們身邊就有一些像“哼哼”一樣的人。就比如說(shuō)我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)有一個(gè)人,他以前有很多錢(qián),但是他不知節(jié)儉,很快就把錢(qián)花光了。一天,他看了看自己的錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面分文不剩,驚訝地叫起來(lái):“啊!我的錢(qián)呢?怎么沒(méi)了?!沒(méi)了錢(qián),我怎么活?!”接著他說(shuō):“這肯定是我的幻覺(jué)!這些錢(qián)肯定會(huì)回來(lái)的!”接下來(lái)的幾天,他一直呆在家里,滴水未進(jìn),一口飯也沒(méi)吃,連上班也沒(méi)去,就守在他的錢(qián)包旁,隔三差五就看看錢(qián)回來(lái)了沒(méi)有。就這樣連續(xù)了三天,最終,他死在了他的錢(qián)包旁。

        所以,還是那句話,“隨著變化而變化”,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)變化,還要拋棄舊的觀念。因?yàn)橹挥羞@樣,才能找到屬于自己的真正的“奶酪”!

        篇四:讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感500字

        《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本全球暢銷的書(shū),它雖然只是一個(gè)寓言故事,但卻告訴人們,在這個(gè)變革的時(shí)代里,怎樣去應(yīng)對(duì)不斷的變化。

        故事講的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。兩只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一只個(gè)叫唧唧,一個(gè)叫哼哼。他們都愛(ài)吃奶酪。開(kāi)始,他們都勇敢地進(jìn)入迷宮,在c站尋找到了很多奶酪??墒?,忽然有一天所有的奶酪都不見(jiàn)了,兩只老鼠急匆匆地有去尋找新的奶酪,兩個(gè)小矮人卻在那里大喊大叫:“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”當(dāng)他們還在埋怨時(shí),兩只小老鼠已經(jīng)克服了許多困難,又在N站找到了自己喜歡的奶酪。這時(shí),唧唧也認(rèn)為應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),他勸哼哼一起離開(kāi),可哼哼卻不知道該怎么辦,唧唧只好一個(gè)人離開(kāi)了。路上,他把想到的寫(xiě)在墻上,給哼哼留下標(biāo)記,而自己克服了一切困難、恐懼、饑餓、勞累……終于也找到了N站

        當(dāng)他與兩只小老鼠久別重逢,正快樂(lè)地跳著、蹦著的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)到近傳來(lái)熟悉的腳步聲……

        在這四個(gè)形象中,我更像哼哼,遇到一些問(wèn)題或者面對(duì)突然發(fā)生的變化,就不知道該怎么辦,總是發(fā)牢騷,埋怨別人,不去及早想辦法處理。比如我老是丟三落四的。害的媽媽經(jīng)常花兩個(gè)多小時(shí)給我送東西,都成了運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)了。為什么呢?媽媽和我一起分析,其實(shí)就是家長(zhǎng)管得不多,結(jié)果不管什么事情,我總是依賴他們,自理能力越來(lái)越差,如果遇到一些突發(fā)事件,就更不知道該怎么解決了。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗅嗅、匆匆、唧唧,去適應(yīng)變化,利用變化。正在像唧唧在墻上寫(xiě)過(guò)的一句話:“注意細(xì)小的變化,這有助于適應(yīng)即將來(lái)臨的更大變化,一定要隨著變化而變化,才會(huì)享受變化!”

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