編者按：讀了《綠山墻的安妮》，讓我明白了：要對(duì)生活充滿(mǎn)希望。下面我們一起看看這篇《綠山墻的安妮》讀后感。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這個(gè)假期，我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。

　　這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在美麗的愛(ài)德華王子島，馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助他們干農(nóng)活，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸，同時(shí)又有著非凡的想象力。安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍，像一股清涼的風(fēng)，給沉寂的農(nóng)舍帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，在安妮眼里生活是那樣美好，自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè)之路”;她給開(kāi)滿(mǎn)紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······

　　安妮常常犯一些“小錯(cuò)誤”，但她總是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，比如跳到床上壓醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕，卻把止痛藥當(dāng)成香草精放入了蛋糕，卻幸運(yùn)的又遇見(jiàn)了一位知音;為了一個(gè)沒(méi)有勝算的打賭，安妮付出了很大的代價(jià)——七個(gè)星期躺在床上，因?yàn)樗哪_骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林，晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家，安妮被自己想象的東西嚇到了，但她還是走過(guò)那片云杉林，回到家，她明白了什么東西普普通通的也沒(méi)有什么不好。安妮的這些“小錯(cuò)誤”不但為她結(jié)識(shí)了幾位靈魂上的知音，還讓她變得更加沉穩(wěn)。

　　安妮十分善良，通過(guò)安妮的努力，她終于考上了她夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，卻因?yàn)殂y行倒閉，馬修去世，馬麗拉動(dòng)了想賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍的念頭。安妮思量再三，還是選擇了留住綠山墻農(nóng)舍，留在馬麗拉身邊照顧她。

　　安妮還很樂(lè)觀，她自幼失去父母，多次被人領(lǐng)養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問(wèn)題，仍懷著一顆感恩的心，樂(lè)觀的去看這個(gè)世界。

　　讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：只要對(duì)生活充滿(mǎn)希望，用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿!

　　作者：陳千一 新疆克拉瑪依市第一小學(xué)五年六班

　　指導(dǎo)老師：尹宜春

　　公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)

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