《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)了不可錯(cuò)過(guò)的體會(huì)愉快的和憂傷的。令人們讀完后深有感觸。今天小編在這分享一些十歲那年讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.《十歲那年》讀后感

　　——徐豪陽(yáng)

　　南國(guó)的盛夏,驕陽(yáng)如火,浮瓜沉李,我獨(dú)自一人沉浸在圖書(shū)館里?！妒畾q那年》安靜地倚在白色書(shū)架上,恍若遺世。封面上遙遙無(wú)際的草地與天相吻,各型各狀的云朵在天幕上緩緩游移,綠樹(shù)上蒼翠的樹(shù)葉被有形的風(fēng)兒吹落,在空中隨風(fēng)而舞,幻化成蝴蝶。一個(gè)稚嫩的小女孩伸出雙手去擁抱未知的希望。

　　這不禁勾出我對(duì)十歲那年的童年回憶:依偎在父母的懷抱里撒嬌,索要著最新版本的變形金剛,牽著父母的手走在美麗的郊外,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的踢球……想必故事主人公也有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。我懷著期待,迫不及待的翻開(kāi)書(shū),但故事的情節(jié)卻讓我始料不及。

　　金河,故事的主人公,一個(gè)十歲未涉世的小女孩。她有一個(gè)英俊溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽和三個(gè)性格各異的哥哥。她有熟悉的家鄉(xiāng),熟悉的生活和傳統(tǒng),熟悉的朋友,熟悉的木瓜樹(shù)。

　　然而一場(chǎng)猝不及防的戰(zhàn)爭(zhēng)讓著一切美好的事物由此畫(huà)上了句號(hào)。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部,一切熟悉都被陌生替代:新的同學(xué),新的老師,新的語(yǔ)言,新的城市。但是新生活并沒(méi)有想象中那么和諧。因不同國(guó)度不同種族不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),甚至連吃飯躲在廁所里。可挫折與磨難并沒(méi)有擊退金河勇敢美好的心。金河回家后害怕父母會(huì)擔(dān)心,對(duì)于學(xué)校的種種不平等遭遇只字不提,就像人們對(duì)小草的踐踏換來(lái)的是小草更昂揚(yáng)的斗志。金河刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣以?xún)?yōu)異的成績(jī)向那些嘲笑自己的同學(xué)證明自己,因而得到華盛頓小姐無(wú)償?shù)膸椭托碌呐笥选?/p>

　　“征途縱有百丈淵,劈手擊浪三千尺!”金河十歲這年的經(jīng)歷,讓我感到心痛。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度。當(dāng)我還躲在父母無(wú)微不至的呵護(hù)中,金河卻在忍受沒(méi)有父親,失去家園和被別人歧視的苦痛,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,摧毀美麗的家園,破壞人們幸福的生活。

　　“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái)。”接連的厄運(yùn)并沒(méi)有讓金河低頭。相反的,金河更加努力的學(xué)習(xí),與命運(yùn)抗?fàn)?。形如一只逆流中的小?不能沉淪不振隨無(wú)情的水流沖走,而應(yīng)當(dāng)克服一切的阻力,逆水行舟。金河正是這一葉逆流而上的小舟,在人生的道路上勇敢的面對(duì)挫折,無(wú)畏的前進(jìn)著?；蛟S過(guò)程甚是艱辛痛苦,但這仍催還不了金河那顆勇敢向上對(duì)坎坷不屈不撓的心。金河開(kāi)始融入這個(gè)新的世界,從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國(guó)社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒(méi)有放棄,終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明、自信、陽(yáng)光,像封面上的她一樣伸出雙手去擁抱未知的幸福與希望。

　　《十歲那年》給了我心靈一次強(qiáng)有力的震撼。也許金河一個(gè)十歲的小女孩,她是這本書(shū)的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽,還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)意料之外的戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的老師,一個(gè)全新的城市……最終,金河會(huì)融入這個(gè)新的世界,重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國(guó)社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒(méi)有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信,像封面上的她一樣努力伸出雙手去擁抱未知的幸福與希望。

　　閱讀《十歲那年》像一陣春風(fēng)吹過(guò)心臟,沒(méi)有最深刻的震撼去給了我無(wú)盡的思考和領(lǐng)悟。在人生短暫而長(zhǎng)久的道路上,難免遇到挫折,然而,只有勇敢面對(duì),不屈不撓的人,才能是最后的強(qiáng)者!

　　2.《十歲那年》讀后感800字

　　暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無(wú)憂無(wú)慮地生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛(ài)我，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。這本書(shū)的主人公也是十歲，十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本書(shū)。

　　《十歲那年》是越裔美國(guó)作家賴(lài)清河寫(xiě)的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉(xiāng)有各種傳統(tǒng)習(xí)俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹(shù)。

　　河十歲那年，家鄉(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。河的爸爸是海軍，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來(lái)到關(guān)島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個(gè)擔(dān)保人，全家來(lái)到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學(xué)校經(jīng)常被別人欺負(fù)，還好有哥哥保護(hù)著她。通過(guò)她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來(lái)，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛(ài)和陽(yáng)光使得她在學(xué)校里也交到了好朋友。

　　不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因?yàn)椴幌牒⒆觽冇行У男撵`收到打擊，她選擇獨(dú)自承擔(dān)這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開(kāi)開(kāi)心心的生活，希望媽媽能有更多的笑容。

　　作者用簡(jiǎn)單純凈的文字，把主人公“河”描寫(xiě)刻化的淋漓盡致，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，樂(lè)觀，可愛(ài)。放下書(shū)本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢(mèng)想，她只希望自己能快樂(lè)地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?那就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國(guó)家五分六裂，而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人呢?只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為!

　　難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想嗎?世界呀，國(guó)家呀，醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活!曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒(méi)有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說(shuō)：只要心中和，有平，堅(jiān)定，執(zhí)著，那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樗拖褚粍┝妓?，能讓地球火熱的心冷卻下來(lái)，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜。

　　看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，會(huì)破壞人們幸福的生活，我更加感動(dòng)于河的家人之間相互理解與支持。 河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒(méi)有放棄，而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，重新找回了自信。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難挫折，河就是是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣!