草房子讀后感1000字 草房子讀書(shū)心得感悟
《草房子》是曹文軒的經(jīng)典作品,整本書(shū)以主人公桑桑展開(kāi)敘述,它是一份美好所在的代表,是一份不可言說(shuō)的感動(dòng)。 今天小編在這分享一些草房子讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
1.草房子讀后感1000字
這幾周,帶著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行了幾次外出采寫(xiě),冬日日的暖陽(yáng)映紅了孩子們漾著笑意的面頰,爽颯的意猶未盡的秋風(fēng)和著他們銀鈴的笑聲回應(yīng)在一碧如洗的晴空里,他們躺在金色的落葉里嬉戲,他們迎著起飛的海鳥(niǎo)追逐,離開(kāi)了那個(gè)鋼筋水泥的城市,我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓,也許每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)中的童年圣地??粗麄?,我的腦海里斷斷續(xù)續(xù)的浮現(xiàn)著《草房子》中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
《草房子》是是一份美好所在,它讓我想起浪漫,遙遠(yuǎn),溫馨的童話。時(shí)代雖是那般的遙遠(yuǎn),但讀起來(lái)確是著實(shí)感覺(jué)被一股親切的氣息所彌漫,這里的一切故事都與油麻地這個(gè)地方有關(guān),都與小主人公桑桑有關(guān)。
油麻地小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,這點(diǎn)沒(méi)有讓人失望,清一色的油亮油亮的草房屋頂,校園里長(zhǎng)著青翠的楝樹(shù),楝樹(shù)上結(jié)著一串串圓圓的果實(shí),一條小河彎彎曲曲地將學(xué)校圍了起來(lái),河岸邊長(zhǎng)著蘆葦和艾草。 ?油麻地小學(xué)時(shí)一色的草房子。這里的草房子向人們傳遞的不是窮困,不是潦倒,它所勾勒的是一個(gè)童話般的世界。
十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開(kāi)的五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒(méi)有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。這一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。
這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的,而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬,一根一根都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經(jīng)久不朽的。油麻地小學(xué)的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格,房頂都厚。因此,油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)。
和大都市中的孩子不一樣的是,油麻地小學(xué)的孩子們承受著貧窮,嚴(yán)寒,饑餓,還有家庭變故帶來(lái)的磨煉。和大都市中的孩子一樣的是,油麻地小學(xué)的孩子們享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,同學(xué)的友情,師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。比大都市的孩子幸運(yùn)的是,油麻地的孩子們擁有更加自由的空間,快樂(lè)的童年。現(xiàn)代都市中的孩子在讀到這本書(shū)的時(shí)候,更多的感受應(yīng)該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒(méi)有名牌運(yùn)動(dòng)服,沒(méi)有自行車(chē),沒(méi)有電動(dòng)玩具,但是能養(yǎng)一大群鴿子,能在清澈的河水中鳧來(lái)鳧去,能在沒(méi)有院墻的童話般學(xué)校里玩鬧、嬉戲,能在寬敞的打麥場(chǎng)上烤地瓜吃,這些都是令多少孩子神往的事情啊!雖然我也擁有一個(gè)自由的童年,看到油麻地小學(xué)的孩子們的生活,也是無(wú)比羨慕的。
我想每一個(gè)孩子都需要這樣一個(gè)世界,淳樸,自由,歡暢,美麗,或許,因?yàn)榉N種的原由,我們無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻給予孩子想要的,但是我們可以把《草房子》,把這個(gè)精神世界中的、夢(mèng)中的童年圣地帶給他們。
2.草房子讀后感
我沒(méi)有接觸過(guò)曹文軒的作品,所以拿到這本書(shū)時(shí),便帶著一種挑剔的目光翻開(kāi)了它,《草房子》看起來(lái)是一部很平庸的書(shū),這只是我的第一感覺(jué)。
那天,在我一口氣讀了一整章之后,我發(fā)現(xiàn)我竟然已經(jīng)深深地喜歡上了它。它就像一個(gè)真實(shí)的世界展現(xiàn)在我的眼前,而我仿佛就活在這個(gè)世界里。直到重讀后,我才終于明白自己為什么會(huì)有這樣的感受,那是因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的太貼近生活了,那種感覺(jué)也可以形容為“質(zhì)樸”。一看就是真情實(shí)感,這讓我有了一種別樣的感覺(jué),而主人公的悲歡離合,也總是讓我牽腸掛肚。一讀這本書(shū),我就什么都忘了,那種真切的感覺(jué),總是令我全身心地投入到故事里,這時(shí)別人說(shuō)話,甚至吶喊,我都聽(tīng)不見(jiàn)了……
主人公桑桑天真浪漫,但卻性格古怪,總是做一些你做夢(mèng)也想不到的怪事。比如那次,他把蚊帳剪了,做成漁網(wǎng)捕了好多小魚(yú)小蝦,結(jié)果差點(diǎn)沒(méi)被媽媽打。那種天真童趣,讓他成為了我心目中最偏愛(ài)的那個(gè)人物。
不過(guò)最讓我感到疑惑和好奇的那個(gè)人不是桑桑,而是杜小康。他讓我感到既敬佩又厭惡。敬佩,是因?yàn)樗偸亲鲂┝瞬黄鸬暮檬?,例如班上那次缺鐮刀割麥子,他帶去了好多,于是就解決了這個(gè)難題,而且他學(xué)習(xí)也很棒。但最讓我佩服的還是杜小康在家境破落之后,所表現(xiàn)出的那種異乎尋常的毅力,或許優(yōu)秀對(duì)他來(lái)講,已經(jīng)深入骨髓了吧。而讓我不喜歡的是他那種無(wú)所謂、淡漠的性格。不能完全說(shuō)那是趾高氣昂,因?yàn)橹焊邭獍旱娜耸菚?huì)在乎別人的眼光的。也許,用目中無(wú)人更合適些。還是比如那次,沒(méi)有鐮刀的同學(xué)們看到杜小康拿來(lái)的鐮刀后,很感激地看著他,而杜小康,無(wú)所謂,仿佛沒(méi)看見(jiàn)似的,沒(méi)有任何表示。要是我的話,怎么也會(huì)高興地微笑一下,助人為樂(lè)的快樂(lè)一定會(huì)在我臉上表現(xiàn)出來(lái)一部分,就算不表現(xiàn),心里也一定美滋滋的。而他,是真正的無(wú)所謂。我想,是他的無(wú)視別人讓我產(chǎn)生了反感吧。
最讓我感動(dòng)的人是秦大奶奶。但寫(xiě)秦大奶奶的那一章,我只是最初讀過(guò)一次,之后就再也沒(méi)讀過(guò)。《草房子》里所有我喜歡的章節(jié),我都會(huì)一遍遍地讀,但唯獨(dú)這一章,我再也不讀了。因?yàn)槊慨?dāng)我看到或是想到描寫(xiě)秦大奶奶的這章時(shí),我心里都會(huì)涌出無(wú)限的悲傷。秦大奶奶和丈夫用汗水、淚水和鮮血換了這片美麗肥沃的土地,他們將自己的青春與生命全部獻(xiàn)給了這片土地。奶奶與學(xué)校之間的土地爭(zhēng)奪最終平息了,奶奶喜歡上了油麻地小學(xué),喜歡那里的孩子。而最終,秦大奶奶為了去撿撈油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,而落水犧牲。真是一波未落,一波又起。
要說(shuō)的實(shí)在太多了,對(duì)這本書(shū)的喜歡更是不可言說(shuō),如果想自己體會(huì)一下,那就快來(lái)閱讀吧!