《小王子》是一部足以讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是獻(xiàn)給成人的童話，用作者的話來講，是寫給“還是孩子”時的那個大人看的文學(xué)作品。 今天小編在這分享一些小王子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.讀《小王子》有感1000字

　　孩子們在看完小王子之后會覺得很有趣，但不能理解故事中大人們的所作所為，因為他們并沒有經(jīng)歷。而我們在看完這本童話之后，卻會感到一種明媚的憂傷。因為我們被書中所表現(xiàn)的大人與孩子間的巨大差距給嚇到了，我們被自己喪失童真后的假給擊中了。當(dāng)你體會到明媚的憂傷時，你就不再是個孩子了。

　　記得很清楚高考前，在高中的最后一天。一想到要離開母校，我就很傷心。

　　孩子是很容易對身邊接觸到的事物投入感情的。在座的各位同學(xué)包括老師曾經(jīng)都是小孩子啊，只是你們還記得嗎?小時候你給你的玩具取名字，你把它當(dāng)朋友，你對它說心里話。但等你長大，你爸媽把你的玩具收走換成書本，還對你說別那么幼稚了!你該長大了。

　　你還記得那時的心情嗎?

　　一旦你投入了情感，生活中就多了一份羈絆，而制造羈絆，就要承受掉眼淚的風(fēng)險。放學(xué)那會兒，我能感受到眼淚都已經(jīng)涌到眼角，卻被一種神秘的力量給逼了回去。后來我才知道這種神秘的力量叫做，你是個大人。你認(rèn)為大人掉淚很丟臉，只有孩子才會掉淚。

　　你體驗過這種感覺吧!那種痛比痛哭流涕更痛，那種哽咽叫你沒法呼吸。內(nèi)心分明四海潮生表面為何非得強裝風(fēng)平浪靜。

　　我們在經(jīng)歷畢業(yè)、告別、生離死別的傷痛之后，開始謹(jǐn)小慎微地投入情感。因為我們害怕再經(jīng)歷傷痛。那一天，我看大家的表情都還挺自然的。其實我很奇怪，難道你們都不難過嗎?抑或大家都跟我一樣想哭而不哭，仔細(xì)想了下，還挺可悲的。那么如果全社會的大人都處在強忍悲傷，假裝堅強的話，那是件多么可怕的事情啊。

　　因為當(dāng)我們開始壓抑自己的悲傷，那我們的笑容還是真正的快樂嗎?

　　畢業(yè)之后，我問過一個同學(xué)，離校那天你不難過嗎?他很平靜地回答我說，不能難過啊。第二天要高考，何必影響自己的情緒呢?我還有更重要的事去做。

　　更重要的事。這幾個字是不是很熟悉，你在生活中也常用吧。當(dāng)我們長大，我們希望做一個別人眼中的正經(jīng)人，去做有意義的事。我們希望付出的精力能有最高效的匯報。然而之于培養(yǎng)感情，則是一件細(xì)水長流的事情。只是很少有人再愿意耐心地付出時間和精力了。

　　所以我們會發(fā)現(xiàn)越長大，真正的朋友卻越來越少。以前說的點頭之交現(xiàn)在成了點贊之交。坦白來說，這就是大多數(shù)大人之間的相處模式。因為長大的我們是虛榮的，我們渴望被發(fā)現(xiàn)，渴望被認(rèn)可。

　　真正的朋友，是因為我們彼此在對方身上的耐心付出，才讓我們之于對方變得如此重要。在茫茫人海中，我一眼就能找到你，不是因為你身高兩米鶴立雞群，只是因為對我來說你是重要的。重要的人不是用眼睛看的，而是用心去發(fā)現(xiàn)的。

　　你知道嗎?在這個星球上，有一把隱形的槍。槍里有隱形的子彈。槍口對著童年的我們。他告訴我們說，只有長大才能立足于這個星球上。

　　隱形的子彈射向童年的我，雖不至于斃命，但著實很痛。

　　你知道的，每長大一點，都會經(jīng)歷陣痛。直到有一天童年會因為傷勢過重而離開這個屬于大人的星球。

　　但我相信你最好也相信，我們的童年還在。只是他們?nèi)チ藢儆谒麄兊男乔颍拖裥⊥踝右粯?，在那兒他們可以肆意地掉淚，任性地去愛。在那兒，沒有明媚的憂傷。在那兒他們可以幸福地生活吧。

　　而我將在這里和你們一起堅硬地活下去。終有一天，我能成為徹頭徹尾的大人。(秦嘉杰)

　　2.《小王子》讀后感

　　這是一個容易歪曲理念的世界。

　　這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語，不但影響了我們的認(rèn)知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習(xí)慣。

　　路過一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個人從他生下來的第三天開始學(xué)習(xí)，就已經(jīng)晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對于孩子來說，沒有到學(xué)習(xí)的年齡之前，沒有必要讓他去學(xué)習(xí)那么多?？吹皆缃讨行牡男∨笥褌儾拍敲葱【烷_始背古詩，學(xué)寫字，學(xué)數(shù)學(xué)。別人還在學(xué)說話的時候，他們就開始了幼兒園的學(xué)習(xí)。別人在上幼兒園時，他們已經(jīng)提前開始預(yù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。然后就會走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡：頂級幼兒園、雙語小學(xué)、外國語中學(xué)、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時候。而這些自以為讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了他們童年的時光!他們是孩子，可是如果用小王子評定孩子與大人的標(biāo)準(zhǔn)來看，他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號了。

　　值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。

　　《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內(nèi)容總是蘊含深意。當(dāng)飛行員與小王子分別時，小王子說當(dāng)飛行員仰望星空時，每一顆星星都會向他笑，因為他知道，在這千千萬萬顆星星中，有一顆上面，住著一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的，最與眾不同的一點就是想象。文學(xué)作品中的略寫，藝術(shù)作品中的留白，無一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知，缺的是一個能產(chǎn)生想象的大腦?，F(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的作業(yè)，然后有沒完沒了的補習(xí)班，沒有時間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我，深刻地認(rèn)識到孩子們對“小大人”這個稱號的向往。大家把想象稱為“白日夢、幼稚”，并且鄙視那些敢于說出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學(xué)習(xí)和電腦游戲。

　　比起那些從出生就開始與語文、數(shù)學(xué)、英語打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的童年。

　　我從小就不是一個能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時候，我對《西游記》這個電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們?nèi)ヅ例埑枪珗@，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩。

　　但，盡管如此，我的童年，還是離我們越來越遠(yuǎn)了。